Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по искусству 5 класс на тему Искусство Египта

Презентация по искусству 5 класс на тему Искусство Египта


библиотека
материалов
автор Текмаева Евгения Владиславовна Учитель изобразительного искусства и чер...
Проблемный вопрос Как возводились эти монументальные сооружения? Пирамиды в Е...
Пока в пустыне Сахара нет ничего, чтобы могло привлечь внимание, только песок...
Пирамиды не были построены пришельцами из космоса, их построили люди заворожё...
Архитекторы тщательно спланировали постройку совершенной пирамиды, по четырём...
На реке бурлила жизнь.
Полторы тысячи квалифицированных каменщиков принялись за дело. В строительств...
Поднятие блоков Простейшие приспособления, деревянный прямоугольник, с его п...
Фараон наблюдал, как трудятся над созданием пирамиды.
Зодчие (архитекторы) тщательно спланировали грандиозную усыпальницу (форма си...
Построение пирамиды и блоков
Работа по цветоведению и изображению света на гранях пирамиды.
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ Работы учащихся с урока Работы учащихся с урока
Работы учащихся с урока
«Всё на земле боится времени, но само время боится пирамид». (Арабский писате...
http://www.anypics.ru/download… http://art-oboi.com.ua/preview http://portall...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 автор Текмаева Евгения Владиславовна Учитель изобразительного искусства и чер
Описание слайда:

автор Текмаева Евгения Владиславовна Учитель изобразительного искусства и черчения МАОУ ООШ №20, г.ГУБАХА, Пермского края

№ слайда 2 Проблемный вопрос Как возводились эти монументальные сооружения? Пирамиды в Е
Описание слайда:

Проблемный вопрос Как возводились эти монументальные сооружения? Пирамиды в Египте: Хеопса, Хефрена, Микерина.

№ слайда 3 Пока в пустыне Сахара нет ничего, чтобы могло привлечь внимание, только песок
Описание слайда:

Пока в пустыне Сахара нет ничего, чтобы могло привлечь внимание, только песок. Но скоро всё изменится. Тысячи людей приплывут сюда со всего Египта, затащат миллионы тонн каменных плит на это плато, чтобы построить гробницу для правителя Хуфу, чтобы сотворить чудо.

№ слайда 4 Пирамиды не были построены пришельцами из космоса, их построили люди заворожё
Описание слайда:

Пирамиды не были построены пришельцами из космоса, их построили люди заворожённые космосом. Египтяне всё делали по звёздам, это был их календарь.

№ слайда 5 Архитекторы тщательно спланировали постройку совершенной пирамиды, по четырём
Описание слайда:

Архитекторы тщательно спланировали постройку совершенной пирамиды, по четырём сторонам света. Строить планировалось вверх с ровной основы. Блоки из известняка укладывать друг на друга, каждый последующий слой меньше предыдущего. Конструкция в разрезе. Планирование мест погребальных камер.

№ слайда 6 На реке бурлила жизнь.
Описание слайда:

На реке бурлила жизнь.

№ слайда 7 Полторы тысячи квалифицированных каменщиков принялись за дело. В строительств
Описание слайда:

Полторы тысячи квалифицированных каменщиков принялись за дело. В строительстве принимали участие и мастеровые, и декораторы, и писари. Чтобы не перепутать блоки при установке их подписывали специальными знаками.

№ слайда 8 Поднятие блоков Простейшие приспособления, деревянный прямоугольник, с его п
Описание слайда:

Поднятие блоков Простейшие приспособления, деревянный прямоугольник, с его помощью выравнивали углы.

№ слайда 9 Фараон наблюдал, как трудятся над созданием пирамиды.
Описание слайда:

Фараон наблюдал, как трудятся над созданием пирамиды.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Зодчие (архитекторы) тщательно спланировали грандиозную усыпальницу (форма си
Описание слайда:

Зодчие (архитекторы) тщательно спланировали грандиозную усыпальницу (форма символизировала жизнь; основание ориентировано по сторонам света). 2. Выбрали место под строительство (рядом река Нил). 3.Разработали механизмы для перемещения блоков. 4.Собрали людей разных профессий (строители, каменщики, писари, декораторы, мастеровые). 5.Египтяне всё делали по звёздам, это был их календарь. 6.К сожалению, ни одно монументальное сооружение не обходится без жертв. Варианты ответов Проблемный вопрос Как возводились эти монументальные сооружения?

№ слайда 12 Построение пирамиды и блоков
Описание слайда:

Построение пирамиды и блоков

№ слайда 13 Работа по цветоведению и изображению света на гранях пирамиды.
Описание слайда:

Работа по цветоведению и изображению света на гранях пирамиды.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ Работы учащихся с урока Работы учащихся с урока
Описание слайда:

ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ Работы учащихся с урока Работы учащихся с урока

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Работы учащихся с урока
Описание слайда:

Работы учащихся с урока

№ слайда 19 «Всё на земле боится времени, но само время боится пирамид». (Арабский писате
Описание слайда:

«Всё на земле боится времени, но само время боится пирамид». (Арабский писатель Xlll век). Тезис урока

№ слайда 20 http://www.anypics.ru/download… http://art-oboi.com.ua/preview http://portall
Описание слайда:

http://www.anypics.ru/download… http://art-oboi.com.ua/preview http://portall.zp.ua/?c=video& http://forum.ellegirl.ru/index http://www.sky-towers.ru/1466.php

№ слайда 21
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Презентация раскрывает историю создания рукотворных гор - пирамид. Учащиеся после просмотра пытаются ответить на проблемный вопрос "Как возводились пирамиды?"

1.     Зодчие (архитекторы) тщательно спланировали грандиозную усыпальницу (форма символизировала жизнь; основание ориентировано по сторонам света).

1.     Зодчие (архитекторы) тщательно спланировали грандиозную усыпальницу (форма символизировала жизнь; основание ориентировано по сторонам света).

2.     Выбрали место под строительство (рядом река).

3.     Разработали механизмы для перемещения блоков.

4.     Собрали людей разных профессий (строители, каменщики, писари, декораторы, мастеровые).

5.     Египтяне всё делали по звёздам, это был их календарь.

К сожалению, ни одно монументальное сооружение не обходится без жертв.

.  Представлены фотографии и работы учащихся по колориту. На уроке решаются задачи развития творческих способностей, пространственного мышления и воображения учащихся. 

Овладевают  последовательностью строить на плоскости листа пирамиду в диметрической проекции.

Продолжают работу  по цветоведению и изображению света на гранях пирамиды. 

   
   
   

 

Общая информация

Номер материала: 116997

Похожие материалы