Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по искусству "Что есть красота"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация по искусству "Что есть красота"

библиотека
материалов
Что есть красота, И почему её обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустот...
Тема раздела: Красота в искусстве и жизни
Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел? Красота в разных вида...
Цель урока: Выяснить, что является мерилом красоты, как в разные эпохи меняло...
Что является мерилом красоты в разные времена у разных народов?
Идеалом красоты Древнего Египта была стройная и грациозная женщина с полными...
Образ женщины Майя. 250 н. э. — 900 н. э Женщины племени Майя окрашивали тело...
 Древний Китай... II в. до н. э. — III в. н. э Идеал красоты в Древнем Китае...
Образ в античном стиле. В Древнем Риме господствовал культ светлой кожи и бел...
Греция По канонам греческой красоты прекрасное лицо сочетало прямой нос и бол...
В Средние Века земная красота считалась греховной. Фигуру прятали под слоем т...
Эпоха Возрождения XIV—XVI века. В эпоху Возрождения красивыми считались бледн...
Женщина считалась красивой, если имела длинные, густые волосы цвета меди или...
Эпоха Рококо
Были в моде «многоэтажные» прически и безбровые лица, высокие лбы, чересчур т...
Образ в стиле модерн. Конец XIX — начало XX в. Женщина стиля модерн – это уто...
Красота спасет мир Величайший психолог, тонкий знаток человеческой души Досто...
Необыкновенные личности, герои, смельчаки — всегда прекрасны. Самые лучшие ле...
Какие отношения между людьми, можно назвать красивыми? Честные Доверительные...
«Красота спасет мир» Красота души рождает гармонию в отношениях между людьми...
Запомни значение этих слов! Красота- совокупность качеств, доставляющих насла...
Высказывание о красоте знаменитых людей искусства
Красота – все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нра...
Прекрасное-это законченное выражение Добра. Добро- это законченное выражение...
В человеке всё должно быть прекрасно: И лицо, и одежда, и душа, и мысли.     ...
Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво…            А.С...
 Красота не только всегда приносит людям радость, но и делает человека лучше....
КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР Красота раскрывается не всем, а только тем, кто может...
 Красота в живописи. Ее воздействие на человека К.Г.Паустовский писал: «Невол...
55 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Что есть красота, И почему её обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустот
Описание слайда:

Что есть красота, И почему её обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде? Н. Заболоцкий

№ слайда 3 Тема раздела: Красота в искусстве и жизни
Описание слайда:

Тема раздела: Красота в искусстве и жизни

№ слайда 4 Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел? Красота в разных вида
Описание слайда:

Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел? Красота в разных видах искусства, красота в обычной жизни человека, взаимосвязь прекрасного в искусстве и жизни.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Цель урока: Выяснить, что является мерилом красоты, как в разные эпохи меняло
Описание слайда:

Цель урока: Выяснить, что является мерилом красоты, как в разные эпохи менялось представление о красоте, совпадает ли это представление у разных народов.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Что является мерилом красоты в разные времена у разных народов?
Описание слайда:

Что является мерилом красоты в разные времена у разных народов?

№ слайда 15 Идеалом красоты Древнего Египта была стройная и грациозная женщина с полными
Описание слайда:

Идеалом красоты Древнего Египта была стройная и грациозная женщина с полными губами и большими миндалевидными глазами. Чтобы расширить зрачки и придать блеск глазам, египтянки капали в них сок из растения "сонная одурь".Самым красивым цветом глаз считался зелёный. Но это редкий цвет. Предприимчивые египтянки обводили глаза зелёной краской из углекислой меди. Для завершения образа древние египтянки красили в зелёный цвет ногти на руках и ступни ног.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Образ женщины Майя. 250 н. э. — 900 н. э Женщины племени Майя окрашивали тело
Описание слайда:

Образ женщины Майя. 250 н. э. — 900 н. э Женщины племени Майя окрашивали тело красной мазью, в которую добавляли очень липкую и пахучую смолу. После такой процедуры они становились нарядными и надушенными. На лицо также наносились различные краски.

№ слайда 19  Древний Китай... II в. до н. э. — III в. н. э Идеал красоты в Древнем Китае
Описание слайда:

 Древний Китай... II в. до н. э. — III в. н. э Идеал красоты в Древнем Китае – маленькая, хрупкая женщина с крошечными ногами. Ни один приличный китаец не брал в жёны девушку с большим размером ноги. Чтобы ножка оставалась маленькой, девочкам туго бинтовали стопу, и она переставала расти. Главным достоинством мужчины в Китае считались длинные волосы, которые заплетали в причудливые косы.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Образ в античном стиле. В Древнем Риме господствовал культ светлой кожи и бел
Описание слайда:

Образ в античном стиле. В Древнем Риме господствовал культ светлой кожи и белокурых волос. Именно римлянки первыми овладели секретом обесцвечивания волос. Их протирали губкой, смоченной маслом из козьего молока и золой букового дерева, а затем обесцвечивали на солнце.

№ слайда 22 Греция По канонам греческой красоты прекрасное лицо сочетало прямой нос и бол
Описание слайда:

Греция По канонам греческой красоты прекрасное лицо сочетало прямой нос и большие глаза.

№ слайда 23 В Средние Века земная красота считалась греховной. Фигуру прятали под слоем т
Описание слайда:

В Средние Века земная красота считалась греховной. Фигуру прятали под слоем тяжелых тканей, а волосы - под чепчиком. Теперь Идеалом средневековой женщины был пресвятая дева Мария – удлиненный овал лица, огромные глаза и маленький рот.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Эпоха Возрождения XIV—XVI века. В эпоху Возрождения красивыми считались бледн
Описание слайда:

Эпоха Возрождения XIV—XVI века. В эпоху Возрождения красивыми считались бледный цвет лица, стройная "лебединая шея" и высокий чистый лоб. Для удлинения овала лица дамы выбривали волосы спереди и выщипывали брови, а для того чтобы шея казалось как можно более длинной, брили затылки.

№ слайда 26 Женщина считалась красивой, если имела длинные, густые волосы цвета меди или
Описание слайда:

Женщина считалась красивой, если имела длинные, густые волосы цвета меди или золота. Не модны были женщины крупного телосложения и худышки. У женщин должны были быть широкие плечи, на груди не должна была быть видна ни одна кость. В моду вошли женские ноги с маленькой ступней.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Эпоха Рококо
Описание слайда:

Эпоха Рококо

№ слайда 30 Были в моде «многоэтажные» прически и безбровые лица, высокие лбы, чересчур т
Описание слайда:

Были в моде «многоэтажные» прически и безбровые лица, высокие лбы, чересчур тонкая талия. Брови выщипывали до нуля, обильно пудрили лица, тогда черные густые ресницы не были в моде, поэтому красота многих светских дам по нашим меркам кажется тусклой. В те времена не было лака – применяли коровий жир. На укладку уходило примерно полдня. Прически держались неделями. В истории умалчивают о печальных следствиях в погоне за красотой.

№ слайда 31 Образ в стиле модерн. Конец XIX — начало XX в. Женщина стиля модерн – это уто
Описание слайда:

Образ в стиле модерн. Конец XIX — начало XX в. Женщина стиля модерн – это утонченное прекрасное существо, которое невозможно даже представить себе работающим. Ее жизнь – это светское времяпровождение в кругу себе подобных. Ее силуэт напоминает букву S. Ее образ – это образ прекрасного цветка на тонком стебельке, увенчанного выразительным бутоном: высокой прической из пышно взбитых волос.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Красота спасет мир Величайший психолог, тонкий знаток человеческой души Досто
Описание слайда:

Красота спасет мир Величайший психолог, тонкий знаток человеческой души Достоевский был прав. Красота спасет мир. В нашей жизни ведь далеко не все совершенно. Это несовершенство приводит к войнам и семейным раздорам, самоубийствам и экологическим бедствиям. …Красота спасет мир… Но какая? Нет, конечно, не обладательниц прекрасных лиц с ярких обложек журналов имел в виду Достоевский. Гармонию человеческих отношений, человеческой души подразумевал он. Красоту настоящей любви, воспетой еще Шекспиром, Помните: «…моя любовь, как море, безгранична. Чем больше я даю, тем больше остается». Красоту человека, жертвующего во имя спасения и счастья людей жизнью. Булгаковский Иешуа и айтматовский Авдий — прекрасны, потому что они не щадят ни сил, ни энергии, идут на смерть во имя Бога-Завтра — будущего обновления человечества. И если говорить о красоте, то как не вспомнить стремительные порывы чеховской Чайки и горьковского Сокола! Не правда ли, нет ничего более привлекательного, более изящного и более беззащитного в одно и то же время?

№ слайда 36 Необыкновенные личности, герои, смельчаки — всегда прекрасны. Самые лучшие ле
Описание слайда:

Необыкновенные личности, герои, смельчаки — всегда прекрасны. Самые лучшие легенды — о них. А кто, хоть раз в жизни, не замирал в благоговейном восторге перед Мадонной Рафаэля? Красота материнства, готовность пойти на любые муки ради своего ребенка не оставят, я думаю, равнодушными сердца. «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда и душа, и мысли». Эти, ставшие хрестоматийными, строки Чехова относятся не только к людям его времени. Они обращены и к нам. Мы должны быть прекрасны, и не только тогда, когда хотим, чтобы нас такими считали. Всегда. Тогда, может, перестанет, наконец, человечество бояться войн, голода, экологических катастроф. Потому что это — уродливые явления, потому что все во Вселенной взаимосвязано, и, значит, человеческая красота рождает гармонию Вселенной. И тогда, безусловно, красота спасет мир.

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Какие отношения между людьми, можно назвать красивыми? Честные Доверительные
Описание слайда:

Какие отношения между людьми, можно назвать красивыми? Честные Доверительные Справедливые Понимание Согласие

№ слайда 40 «Красота спасет мир» Красота души рождает гармонию в отношениях между людьми
Описание слайда:

«Красота спасет мир» Красота души рождает гармонию в отношениях между людьми – а это избавит человечество от войн, раздоров, убийств.

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 Запомни значение этих слов! Красота- совокупность качеств, доставляющих насла
Описание слайда:

Запомни значение этих слов! Красота- совокупность качеств, доставляющих наслаждение взору, слуху. Гармония – согласованность, стройность в сочетании. Душа – внутренний мир человека, его сознание. Сострадание – сочувствие, жалость, вызываемые чужим горем, несчастьем. Благородный – высоконравственный, самоотверженно честный и открытый. Доброта – душевное расположение к людям, стремление делать добро. Милосердие – готовность помочь, простить из сострадания, человеколюбия. Честный – искренний, прямой, добросовестный, безупречный. Бескорыстный – чуждый выгоды. Мужество – храбрость, присутствие духа в опасности. Самоотверженный – жертвующий своими интересами ради других, героический.

№ слайда 46 Высказывание о красоте знаменитых людей искусства
Описание слайда:

Высказывание о красоте знаменитых людей искусства

№ слайда 47 Красота – все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нра
Описание слайда:

Красота – все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение. словарь С.И.Ожегов Вкус развивается не на посредственных, а на самых совершенных образцах. И.Гёте

№ слайда 48 Прекрасное-это законченное выражение Добра. Добро- это законченное выражение
Описание слайда:

Прекрасное-это законченное выражение Добра. Добро- это законченное выражение прекрасного. Рабиндранат Тагор Чтобы красоту создать, надо самому быть чистым душой. М.Глинка

№ слайда 49 В человеке всё должно быть прекрасно: И лицо, и одежда, и душа, и мысли.     
Описание слайда:

В человеке всё должно быть прекрасно: И лицо, и одежда, и душа, и мысли.              А.П. Чехов.

№ слайда 50 Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво…            А.С
Описание слайда:

Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво…            А.С. Пушкин

№ слайда 51  Красота не только всегда приносит людям радость, но и делает человека лучше.
Описание слайда:

 Красота не только всегда приносит людям радость, но и делает человека лучше. С давних времен люди начали облагораживать окружающие их вещи, сопровождающие их в течение всей жизни, с детства до старости. Человек украшал своё жилище, предметами быта, труда, создавая своими руками красоту. При этом природа была его учителем. Она предоставила простейшие материалы для изготовления этих вещей - глину, дерево, металл, камень, кость, лён, шерсть. Народ веками отбирал в природе совершенные формы, радостные сочетания цветов, удивляя и радуя своей изобретательностью и вкусом.

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54 КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР Красота раскрывается не всем, а только тем, кто может
Описание слайда:

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР Красота раскрывается не всем, а только тем, кто может не просто смотреть и слушать, а умеет видеть и слышать, кто пытливо вглядывается в мир, наблюдает, осмысливает происходящее. 

№ слайда 55  Красота в живописи. Ее воздействие на человека К.Г.Паустовский писал: «Невол
Описание слайда:

 Красота в живописи. Ее воздействие на человека К.Г.Паустовский писал: «Невольные слезы обожгли мне глаза. … Я стоял перед «Золотой осенью» Левитана. Эта картина вошла в мое сознание как проявление такой величавой и облагораживающей красоты, что я до сих пор не мог поверить, что такая красота существует на свете… Все дрожало у меня в душе. Происходило величайшее событие в моей жизни: я нашел свою родную страну. Я уже любил её до последней прожилки на каждом незаметном листике. Я был готов отдать этой стране все силы души и тогда ещё молодого сердца».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Искусство. 8 класс.

Тема урока:

Что есть красота!

Что есть красота,
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?

Н. Заболоцкий

Красота окружающего мира
станет могучим источником
веры в доброту.

В. Сухомлинский

 

Красота в искусстве и в жизни.

 

Цель:

1.                              Образовательная: дать представление о том, как менялись идеалы прекрасного в разные эпохи у разных народов; рассмотреть, что является мерилом красоты; расширять словарный запас учащихся.

2.                             Развивающая: способствовать формированию общекультурных, языковых компетенций учащихся; развивать ассоциативное мышление.

3.                              Воспитательная: содействовать развитию эстетического вкуса, формированию высоких нравственных и эмоциональных качеств учащихся;формированию идей, взглядов, убеждений, качеств личности, оценки, самооценки

 

Ход урока.

  1. Огрмомент.
  2. Сообщение темы раздела.

На протяжении ряда уроков вы рассматривали, как Искусство открывает новые грани мира, помогает общаться, узнавать окружающий нас мир, нашу историю.

 

Тема нового раздела III четверти  – Красота в искусстве и жизни.

Ø                       Какие аспекты мы можем рассмотреть, изучая этот раздел?

Красота в разных видах искусства, красота в обычной жизни человека, взаимосвязь прекрасного в искусстве и жизни.

3. Актуализация знаний.

·         Как вы понимаете значение слова «красота»?

Красота́ — эстетическая категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание объекта, при котором появляется  у наблюдателя эстетическое наслаждение.

Красота является одной из важнейших категорий культуры.

Противоположностью красоты является безобразие.

·         Какие ассоциации у вас возникают при слове красота? (подбор синонимов)

Красота, грация, изящество, гармония. чудо, великолепие, краса, благолепие, живописность, изящность, картинность, миловидность, нарядность, прелесть, пригожество, художественность.

·         В каких случаях в нашей обыденной жизни употребляем данные слова? К каким явлениям и предметам окружающего нас мира они имеют отношение?

Когда говорим о природе, о произведениях искусства, о людях…

4. Формулирование целей урока.

Ø      Итак, тема урока вам ясна. «Что такое красота»

Ø      Сформулируем цели урока. Обратимся к слайдам презентации.

Ø      По какому принципу объединены данные изображения?

Ø      Какое изображение соответствует вашему представлению о красоте? Неужели ваше мнение должно быть мерилом красоты?

Ø      Цели: выяснить, что является мерилом красоты, как в разные эпохи менялось представление о красоте, совпадает ли это представление у разных народов.

 

5. Рассмотрение нового материала.

Предлагаю вашему вниманию небольшой экскурс в историю. Подумайте над вопросом: Что является мерилом красоты в разные времена у разных народов?

 

Статуэтка эпохи палеолита.

 

Нефертити. Легенды рассказывают, что никогда ранее Египет не порождал такой красавицы. Её называли «Совершенная»; её лицо украшало храмы по всей стране. Нефертити играла исключительно важную роль в религиозной жизни Египта того времени, сопровождая супруга во время жертвоприношений, священнодействий и религиозных празднеств. Она была живым воплощением животворящей силы солнца, дарующей жизнь.

 

Клеопатра. Подлинный облик Клеопатры нелегко разглядеть из-за окружающего её романтического флёра и многочисленных кинокартин; но несомненно, что она имела достаточно мужественный и твёрдый характер, чтобы беспокоить римлян. Нет никаких достоверных изображений, которые точно, без идеализации, передали бы её физический облик. Но некоторые историки отмечают в ней отсутствие женственной красоты. Профили на монетах показывают женщину с волнистыми волосами, крупными глазами, выступающим подбородком и носом с горбинкой. С другой стороны известно, что Клеопатра отличалась мощным обаянием, привлекательностью, отлично пользовалась этим для обольщения и вдобавок обладала чарующим голосом и блестящим, острым умом.

 

В Средние Века земная красота считалась греховной. Фигуру прятали под слоем тяжелых тканей, а волосы - под чепчиком. Теперь Идеалом средневековой женщины был пресвятая дева Мария – удлиненный овал лица, огромные глаза и маленький рот.

 

Идеал красоты эпохи Возрождения. В эпоху Возрождения канонами красоты стали бледный цвет лица, красивый рот, белые зубы, алые губы и длинные шелковистые пряди белокурых волос. В ранг эталона возвели стройную «лебединую шею» и высокий чистый лоб. Чтобы следовать этой моде, для удлинения овала лица женщины выбривали спереди волосы и выщипывали брови, а для того чтобы шея казалась более длинной, брили затылки. Идеалом становится спокойная, «здоровая» красота, которую можно видеть на полотнах Тициана или Рембрандта, где изображены молодые прелестницы с кудрявыми волосами и очаровательным румянцем на лице. Леонардо да Винчи изобразил эталон красавицы средневековья – «Джоконду». Главная загадка портрета - в необъяснимом выражении лица, в непонятной «ускользающей» улыбке. Одни считают ее возвышенным идеалом женственности и обаяния, другим она кажется неприятной.

 

В эпоху Рококо главный акцент – на причёску, это - время чудес парикмахерского искусства. Дорогостоящее удовольствие пытались сохранить как можно дольше: неделями не причёсывались и не мыли голову. Королева Испании Изабелла Кастильская как-то призналась, что за всю жизнь мылась всего два раза – при рождении и в день свадьбы.

 

Ø      Что же является мерилом красоты в разные эпохи  у разных народов? Обсудите с соседом. Сделайте вывод.


И внешняя красота

И интеллектуальный уровень

И обаяние, грация

И предметы

И материнство

И набожность

 


Ø                  О каком проявлении красоты не было сказано нами в начале урока?

Красота внутренняя – красота души человека.

 

Ø      Почему в большей степени важна красота внутренняя, а не внешняя? Познакомьтесь со статьёй, содержащей высказывания великих людей – писателей, поэтов… Что же является эталоном красоты?

  Красота спасет мир

 

Величайший психолог, тонкий знаток человеческой души Достоевский был прав. Красота спасет мир. В нашей жизни ведь далеко не все совершенно. Это несовершенство приводит к войнам и семейным раздорам, самоубийствам и экологическим бедствиям.

…Красота спасет мир… Но какая? Нет, конечно, не обладательниц прекрасных лиц с ярких обложек журналов имел в виду Достоевский. Гармонию человеческих отношений, человеческой души подразумевал он.

Красоту настоящей любви, воспетой еще Шекспиром, Помните: «…моя любовь, как море, безгранична. Чем больше я даю, тем больше остается».

Красоту человека, жертвующего во имя спасения и счастья людей жизнью. Булгаковский Иешуа и айтматовский Авдий — прекрасны, потому что они не щадят ни сил, ни энергии, идут на смерть во имя Бога-Завтра — будущего обновления человечества.

И если говорить о красоте, то, как не вспомнить стремительные порывы чеховской Чайки и горьковского Сокола! Не правда ли, нет ничего более привлекательного, более изящного и более беззащитного в одно и то же время?

Необыкновенные личности, герои, смельчаки — всегда прекрасны. Самые лучшие легенды — о них.

А кто, хоть раз в жизни, не замирал в благоговейном восторге перед Мадонной Рафаэля? Красота материнства, готовность пойти на любые муки ради своего ребенка не оставят, а думаю, равнодушными сердца.

«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда и душа, и мысли». Эти, ставшие хрестоматийными, строки Чехова относятся не только к людям его времени. Они обращены и к нам. Мы должны быть прекрасны, и не только тогда, когда хотим, чтобы нас такими считали. Всегда. Тогда, может, перестанет, наконец,  человечество бояться войн, голода, экологических катастроф. Потому что это — уродливые явления, потому что все во Вселенной взаимосвязано, и, значит, человеческая красота рождает гармонию Вселенной. И тогда, безусловно, красота спасет мир.

 

Ø      Подумайте, а какие отношения между людьми можно назвать красивыми?

(честные, доверительные, справедливые, понимание, согласие)

 

Ø      Что является эталоном красоты?

Материнство

Готовность к подвигу ради других людей (альтруизм)

Любовь жертвенная, дающая

Красота душевная.

 

 

Ø      Как вы понимаете высказывание Ф.М. Достоевского «Красота спасёт мир»?

Красота души рождает гармонию в отношениях между людьми – а это избавит человечество от войн, раздоров, убийств.

 

6. Подведение итогов.

Ø      Вернёмся к вопросу, заданному в начале урока.

Ø      Что же такое красота? (для каждого человека она своя)

Ø       Существует ли эталон красоты? Они то же для каждого свои. Точного эталона не существует

«Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними», – как сказал один из древних мудрецов. Время идет, и вместе с ним меняются вкусы: сегодня нравится одно, завтра – другое. Очень трудно найти эталон, который был бы актуален во все времена.

Как нет абсолютной истины, так нет и абсолютной красоты. Мы можем только удивляться, глядя на портреты красавиц былых времен, и пожимать плечами: и что в них «такого»? Но если нет эталона красоты внешней, то есть те качества, которые ценились во все времена у всех народов: доброта, милосердие, любовь... Это контекстуальные синонимы к слову «красота».

 

Что есть красота,
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?

Н. Заболоцкий

 

 

7. Рефлексия.

Ø                              Закончите предложения

Ближе всего к понятию «красивый человек» понятие…

Я не могу назвать красивым человека, который…

Важнее всего для красивого человека…

 

8. Домашнее задание:

Сочинение на тему: «Что для меня есть красота»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красота в литературе:
Л.Н.Толстой и роман «Война и мир»

В одной из глав романа-эпопеи «Война и мир» Л. Н. Толстой высказал мысль о том, что все предметы и явления окружающей жизни можно разделить на две категории, в зависимости от того, что в них преобладает: форма или содержание.

 Писатель не любил людей и явления, в которых главное — форма. Он не любил высший свет с его раз и навсегда установленными правилами и нормами жизни, не любил «общепризнанную красавицу» Элен Безухову. Они были неинтересны ему, потому что в их роскошной оболочке не было жизни, не было движения.

В любимых же героях писателя, наоборот, содержание всегда преобладало над формой. Подчеркивая несовершенство Наташи Ростовой и внешнюю некрасивость Марьи Болконской, Толстой любовался ими и заставлял читателей полюбить его героинь и поверить, что они обязательно обретут свое счастье. 

       На вопрос «Что такое красота?» писатель уже дал свой ответ. Сегодня нам предстоит рассуждать о том, в чем заключается истинная красота, из чего она рождается, как проявляется. 

         Часто в нашей жизни мы произносим слова «красота», «красивый», «красиво». Говорим ли мы о каком-нибудь предмете, произведении искусства, или восхищаемся красотой окружающей нас природы, или характеризуем какого-то человека — это многогранное слово одинаково относится ко многим явлениям. Но что мы вкладываем в это понятие? Одинаково ли понимание красоты разными людьми, различными нациями и поколениями? 

      Думаю, большинство из нас хотя бы один раз в жизни задавались этим вопросом. Это так же, как спросить: «Что такое хорошо и что такое плохо?» — ответ будет сложным и неоднозначным. Потому что существуют четкие представления о добре и зле, и в то же время есть спорные моменты, разные мнения. Есть вещи, о которых один скажет — «хорошо», а другой — «плохо». То же самое относится и к красоте. 

      На мой взгляд, красивы дикие цветы в поле. И чистый ручеек, струящийся среди скалистых гор. И заснеженный лес, сверкающий миллионами искорок в лучах зимнего солнца. И маленький пушистый котенок, забавно протирающий утром свои удивленные сонные глазки. И желтенький утенок, среди высокой травы спешащий за мамой-уткой получить первые уроки жизни. Все это — естественная красота природы, в которой все прекрасно и гармонично. 

        Такой же гармонией обладают и бесценные произведения искусства — картины выдающихся художников, памятники зодчества, великие музыкальные шедевры. Их красота оценена и подтверждена историей, веками, жизнью. Именно красота — истинная, неоспоримая — является главным критерием значимости таких произведений. 

         Ведь бездарные и «неживые» картины или песни не будут жить в веках, через год-два о них уже никто не вспомнит. А те произведения, в которые автор вкладывает всю свою душу, по-настоящему красивы и поэтому бессмертны. Их могут понимать или не понимать, о них могут спорить, по-разному трактовать и оценивать, но к ним невозможно относиться равнодушно, они задевают глубинные струны человеческих душ. 

      Конечно, у каждого человека свое понимание прекрасного. Одному может нравиться лето, другому — зима. Кто-то восхищается портретами Леонардо да Винчи, а кто-то — пейзажами Шишкина. 


         Есть ценители древнего искусства и классической школы, а есть приверженцы модернизма. Вкусы у людей разные, и о них не принято спорить. Но одно можно сказать точно: тот, кто сам не обладает внутренней красотой, в ком не живет понимание прекрасного, не сможет оценить ее ни в какой сфере жизни, потому что искусство призвано возвышать человека, проявлять в нем самые лучшие стороны, показывать его собственную духовную красоту. 

     Что такое красота человека? В чем заключается истинная гармония, привлекающая всеобщее внимание и вызывающая восхищение? Замечательный русский писатель А. П. Чехов писал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли...» 

       Согласитесь, часто бывает так: мы видим внешне красивого человека, а присмотревшись, думаем: «Нет, есть в нем что-то отталкивающее, неприятное», и не всегда можно понять, что именно. Просто этот красивый человек не вызывает у нас симпатии. 

       А все очень просто: не может быть красивым тот, в чьем сердце живет злоба, жестокость, зависть, подлость, жадность или лицемерие. Все эти низкие качества обязательно наложат свой отпечаток даже на самое идеальное и красивое лицо. Не можем мы назвать красивым и лентяя, который целые дни проводит в «ничегонеделании», чья жизнь абсолютно бесцельна и бесполезна. На мой взгляд, не может быть по-настоящему красивым человек равнодушный. На его лице не отражается мысль, в его взгляде нет искорки, в его речах отсутствуют эмоции. Человек с пустым взглядом и отпечатком скуки на лице — непривлекателен. 

        И наоборот, даже самый скромный, неприметный человек, не обладающий от природы идеальной красотой, но наделенный красотой душевной, без сомнения, прекрасен. Доброе, отзывчивое сердце, значительные поступки, полезные дела украшают и озаряют внутренним светом любое лицо. В человеке все должно быть прекрасно. Это значит, что должна существовать гармония между телом и душой, мыслями и поступками, стремлениями и образом жизни. Именно такого человека окружающие назовут по-настоящему красивым. 

       «Красота спасет мир!» Я думаю, истинная красота — это гармония. И если она будет существовать всегда и во всем, то действительно не даст погибнуть нашему сложному и неоднозначному, кипящему страстями, безумному и такому прекрасному миру! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А что есть красота?

В человеке всё должно быть прекрасно:

И лицо, и одежда, и душа, и мысли.              А.П. Чехов.

 

Служенье муз не терпит суеты;

Прекрасное должно быть величаво…            А.С. Пушкин

 

Красота, прекрасное… А что есть красота? Человечество во все времена пыталось ответить на этот вопрос. Но дано ли человеку понять это?

Кто-то из великих сказал, что искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном.

И в необыкновенном обыкновенное. Это древний философ Дидро сказал.

Общая информация

Номер материала: 439896

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

17 дней назад
Очень интересная презентация. Содержательный материал и классно подобраны иллюстрации. Спасибо!