824924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории 6 класс на тему "Во владениях великого хана"

Презентация по истории 6 класс на тему "Во владениях великого хана"

библиотека
материалов
Во владениях великого хана Учитель Дядищева Н. Т. 6 класс
План урока Рассказ о путешествии Марко Поло. Неожиданные завоеватели. Устройс...
Марко Поло Марко Поло провел в Китае 17 лет на службе у хана. Он написал книг...
Племена кочевников Племена скотоводов – монгол кочевали по бескрайним простор...
Монгольский народ. Народ этот дик . У них широкие лица, косой взгляд, низкор...
Чингисхан – великий хан Чингисхан родился на берегу р.Онон в Монголии в 1155...
Конное войско татаро - монгол Армия была дисциплинирована, хорошо обучена, же...
Построение войска 		 конница тяжелая	лёгкая	 фланг фланг Центр
Чингисхан (1155 г.? – август 1227 г.) Какое благо выше всех на земле? Сам на...
Монгольские завоевания
Завоевания монголов
Монголы на завоеванных землях
Власть монголов
Последняя угроза Эмир Тимур в годы своего правления также как и Чингисхан нав...
Держава Тимура
Столица Тимура - Самарканд По приказу Тимура в столице строили великолепные з...
Домашнее задание. § 24 Контурные карты стр. 9 Вопросы стр. 243

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Во владениях великого хана Учитель Дядищева Н. Т. 6 класс
Описание слайда:

Во владениях великого хана Учитель Дядищева Н. Т. 6 класс

2 слайд План урока Рассказ о путешествии Марко Поло. Неожиданные завоеватели. Устройс
Описание слайда:

План урока Рассказ о путешествии Марко Поло. Неожиданные завоеватели. Устройство и управление армией. Монголы на завоеванных землях. Власть монголов. Завоевательная политика Тимура.

3 слайд Марко Поло Марко Поло провел в Китае 17 лет на службе у хана. Он написал книг
Описание слайда:

Марко Поло Марко Поло провел в Китае 17 лет на службе у хана. Он написал книгу о своих странствиях. Благодаря ей европейцы узнали много о далеких странах.

4 слайд Племена кочевников Племена скотоводов – монгол кочевали по бескрайним простор
Описание слайда:

Племена кочевников Племена скотоводов – монгол кочевали по бескрайним просторам к югу от озера Байкал, совершая набеги на соседние народы.

5 слайд Монгольский народ. Народ этот дик . У них широкие лица, косой взгляд, низкор
Описание слайда:

Монгольский народ. Народ этот дик . У них широкие лица, косой взгляд, низкорослые, но крепкие, коренастые и кряжистые. Они сильны и отважны.

6 слайд Чингисхан – великий хан Чингисхан родился на берегу р.Онон в Монголии в 1155
Описание слайда:

Чингисхан – великий хан Чингисхан родился на берегу р.Онон в Монголии в 1155 году Первоначально носил имя Тэмучжин. Его отец, Есугэй-багатур имел некоторое влияние среди монголов, но после его смерти его приверженцы тотчас покинули его вдову и детей; семья несколько лет скиталась в лесах, питаясь кореньями, дичью и рыбой. Возмужав, Темучин постепенно собрал вокруг себя Преданных людей и весной 1206 года у истоков реки Онон на курултае Темучин был провозглашён великим ханом над всеми племенами, где ему был дан титул — «Чингисхан». Монголия преобразилась: разрозненные и враждующие монгольские кочевые племена объединились в единое государство.

7 слайд Конное войско татаро - монгол Армия была дисциплинирована, хорошо обучена, же
Описание слайда:

Конное войско татаро - монгол Армия была дисциплинирована, хорошо обучена, жестока по отношению к другим народам.

8 слайд Построение войска 		 конница тяжелая	лёгкая	 фланг фланг Центр
Описание слайда:

Построение войска конница тяжелая лёгкая фланг фланг Центр

9 слайд Чингисхан (1155 г.? – август 1227 г.) Какое благо выше всех на земле? Сам на
Описание слайда:

Чингисхан (1155 г.? – август 1227 г.) Какое благо выше всех на земле? Сам на него ответил: «Счастливее всех на земле тот, кто гонит разбитых им неприятелей, грабит их добро, скачет на их конях, любуется слезами людей, им близких».

10 слайд Монгольские завоевания
Описание слайда:

Монгольские завоевания

11 слайд Завоевания монголов
Описание слайда:

Завоевания монголов

12 слайд Монголы на завоеванных землях
Описание слайда:

Монголы на завоеванных землях

13 слайд Власть монголов
Описание слайда:

Власть монголов

14 слайд Последняя угроза Эмир Тимур в годы своего правления также как и Чингисхан нав
Описание слайда:

Последняя угроза Эмир Тимур в годы своего правления также как и Чингисхан навел ужас на Азию и Европу. Преждевременная смерть привела к гибели империи Тимура.

15 слайд Держава Тимура
Описание слайда:

Держава Тимура

16 слайд Столица Тимура - Самарканд По приказу Тимура в столице строили великолепные з
Описание слайда:

Столица Тимура - Самарканд По приказу Тимура в столице строили великолепные здания – мечети, мавзолеи, медресе.

17 слайд Домашнее задание. § 24 Контурные карты стр. 9 Вопросы стр. 243
Описание слайда:

Домашнее задание. § 24 Контурные карты стр. 9 Вопросы стр. 243

Краткое описание документа:

Описание материала: Презентация познакомит с возникновением огромной державы, наверное, самой большой из всех, что когда - либо существовали на земле – Монгольской империи, раскинувшейся от берегов Тихого океана до Черного моря,  характеристику её основателю – Чингисхану.

Согласно дошедшим до нас историческим летописям Чингисхан осуществил немыслимые по масштабу завоевания почти всего мира. Никому до него и после не удалось сравниться с ним в величии завоеваний. Познакомимся с Тамерланом, создавшим на обломках Монгольской империи свою державу.

 

Эта презентация поможет сформировать  у  учащихся  представление  об  образе жизни  и завоеваниях  монголов,  о  крупнейшем  государстве  средневекового Востока –  державе  монголов;
 подвести  учащихся  к  пониманию  причин образования и распада монгольского государства;                               
развивать умение сравнивать однотипные исторические процессы и делать      несложные выводы;  
воспитывать негативное отношение к войнам, к завоеваниям, сочувствие к борьбе народов.

 

Общая информация

Номер материала: 369937

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.