Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории 8 класс на тему "Культура конца 19 века. Образование. Наука"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории 8 класс на тему "Культура конца 19 века. Образование. Наука"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Культура конца 19 века..pptx

библиотека
материалов
Культура конца 19 века. Просвещение. Наука.
Образование Падение крепостного права означало начало нового, капиталистичес...
Отличительной чертой общественно-культурной жизни первых пореформенных десяти...
Наиболее распространенным типом начальной школы в пореформенной России были з...
Преподавалось: чтение Письмо четыре правила арифметики закон божий элементар...
Гимназия, основная форма средней школы, в 60-е годы считалась бессословным об...
В 1861 году в России было 85 мужских гимназий, где училось 25 тыс.чел. В 1886...
В пореформенную эпоху были открыты новые университеты в Одессе, Томске. В ун...
В 1865 году в Москве по инициативе Московского общества сельского хозяйства о...
В России активное общественно-научное движение в защиту женского образования...
Грамотность населения России. 13,1%
Наука Чебышев Пафнутий Львович (1821— 1894), российский математик и механик....
Стопоходящая машина
Арифмометр
Алекса́ндр Степа́нович Попо́в ( 1859-1906 гг). Русский физик и электротехник,...
Па́вел Никола́евич Я́блочков ( 1847-1894 гг.) русский электротехник, военный...
Алекса́ндр Фёдорович Можа́йский русский военный деятель — контр-адмирал, изоб...
Фёдор Абрамович Блинов (1827 — 24 июня 1902) — русский изобретатель-самоучка....
Менделеев Дмитрий Иванович (1834— 1907), химик, создатель периодической систе...
Бутлеров Александр Михайлович (1828—1886), российский химик, создатель теории...
Васи́лий Васи́льевич Докуча́ев (1 марта 1846 — 8 ноября 1903) — русский геоло...
Сеченов Иван Михайлович (1829— 1905), естествоиспытатель, основатель русской...
Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, автор учения об условных рефлекса...
Путешественники Пржевальский Николай Михайлович (1839—1888), географ, путеше...
В 1871 г. он предпринял первое путешествие в Среднюю Азию по маршруту Пекин —...
Никола́й Никола́евич Миклу́хо-Макла́й (1846-1888гг.) Русский этнограф, антроп...
Все эти факты свидетельствовали о достаточно широком распространении в пореф...
В пореформенное время получило широкое развитие частное коллекционирование....
Гуманитарные науки Сергей Михайлович Соловьев создал 29-ти томную «Историю Р...
В 1883 году был открыт исторический музей в Москве.
Домашнее задание: Приготовить сообщение на тему «Вклад ученых конца 19 века в...
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Культура конца 19 века. Просвещение. Наука.
Описание слайда:

Культура конца 19 века. Просвещение. Наука.

№ слайда 2 Образование Падение крепостного права означало начало нового, капиталистичес
Описание слайда:

Образование Падение крепостного права означало начало нового, капиталистического периода в истории России. Капитализм внес существенные перемены в жизнь общества: преобразовал хозяйственно-экономический строй, изменил социальный и духовный облик населения, его быт, условия жизни, способствовал росту культурных потребностей. Капитализм в целом создал условия для более высокого культурного уровня общества, расширял объективные социальные возможности для овладения культурой значительных общественных слоев.

№ слайда 3 Отличительной чертой общественно-культурной жизни первых пореформенных десяти
Описание слайда:

Отличительной чертой общественно-культурной жизни первых пореформенных десятилетий было распространение просвещения. В стране развернулось широкое движение за создание народных школ, изменение методов преподавания в них, предоставление права на образование женщинам. В 1861 г. при Вольном экономическом обществе был создан Петербургский комитет грамотности.

№ слайда 4 Наиболее распространенным типом начальной школы в пореформенной России были з
Описание слайда:

Наиболее распространенным типом начальной школы в пореформенной России были земские школы обязанные своим появлением общественной инициативе. За первые десять лет существования земских учреждений (1864—1874) было открыто до 10 тыс. таких школ. В последующие годы их рост несколько замедлился. Земская трехгодичная школа по сравнению с другими начальными школами, существовавшими в то время в России (министерскими, церковноприходскими), отличалась лучшей постановкой обучения.

№ слайда 5 Преподавалось: чтение Письмо четыре правила арифметики закон божий элементар
Описание слайда:

Преподавалось: чтение Письмо четыре правила арифметики закон божий элементарные сведения по природоведению, географии, истории. В системе начального обучения по уставу 1864 года сохранялись церковноприходские школы, находившиеся теперь в ведении Синода.

№ слайда 6 Гимназия, основная форма средней школы, в 60-е годы считалась бессословным об
Описание слайда:

Гимназия, основная форма средней школы, в 60-е годы считалась бессословным общеобразовательным учебным заведением. В это время возникли разные типы гимназий — реальные и классические. Однако самого начала они не были полностью уравнены в правах, а после 1866 г. классическая гимназия стала практически основной формой среднего образования; реальная же гимназия была преобразована в шестиклассное училище без права для ее выпускников поступления в университет.

№ слайда 7 В 1861 году в России было 85 мужских гимназий, где училось 25 тыс.чел. В 1886
Описание слайда:

В 1861 году в России было 85 мужских гимназий, где училось 25 тыс.чел. В 1886 году число гимназий выросло в 3 раза, а количество учеников стало более 75 тысяч человек. К началу 90-х годов было открыто 300 женских средних учебных заведений. В них занималось около 75 тысяч девушек.

№ слайда 8 В пореформенную эпоху были открыты новые университеты в Одессе, Томске. В ун
Описание слайда:

В пореформенную эпоху были открыты новые университеты в Одессе, Томске. В университетах, получивших автономию, открылись новые кафедры, оживилась научная работа, повысился образовательный уровень выпускников. В университетах в те годы были сосредоточены лучшие научные силы России, работали многие выдающиеся ученые, которые способствовали распространению не только науки, но и просвещения в стране. Томский университет. Одесский университет.

№ слайда 9 В 1865 году в Москве по инициативе Московского общества сельского хозяйства о
Описание слайда:

В 1865 году в Москве по инициативе Московского общества сельского хозяйства открылась Петровская земледельческая и лесная академия ( Сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева) В ряде городов были учреждены политехнические и технологические институты; закрытые учебные заведения — Институт инженеров путей сообщения, Горный, Лесной институты — были преобразованы в гражданские учебные заведения. К концу XIX в. в России насчитывалось 63 высших учебных заведения, в которых обучалось около 30 тыс. студентов. К. А. Тимирязев

№ слайда 10 В России активное общественно-научное движение в защиту женского образования
Описание слайда:

В России активное общественно-научное движение в защиту женского образования, поддержанное Д. И. Менделеевым, И. М. Сеченовым, А. Н. Бекетовым, Н. И. Пироговым и другими передовыми учеными, привело к созданию на рубеже 60—70-х го­дов высших женских курсов. Впервые они были открыты в Петербурге (1869); в Москве наиболее известными были Высшие женские курсы профессора университета В. И. Герье (1872). Высшие женские курсы в Петербурге (Бестужевские — по имени их директора профессора К. Н. Бестужева-Рюмина), открытые в 1878 г., сыграли заметную роль в общественно-культурной жизни страны, русском революционном движении.

№ слайда 11 Грамотность населения России. 13,1%
Описание слайда:

Грамотность населения России. 13,1%

№ слайда 12 Наука Чебышев Пафнутий Львович (1821— 1894), российский математик и механик.
Описание слайда:

Наука Чебышев Пафнутий Львович (1821— 1894), российский математик и механик. Чебышев сумел создать новые направления в разных научных областях: теории вероятностей, теории приближения функций многочленами, интегральном исчислении, теории чисел и т. д. В теорию вероятностей учёный ввёл метод моментов; доказал закон больших чисел, применив неравенство. В теории чисел Чебышеву принадлежит ряд работ по распределению простых чисел. Известны труды учёного в области математического анализа, в частности исследование «О предельных значениях интегралов». В 1878 г. он изобрёл счётную машину. Труды Чебышева сделали его имя известным не только в России, но и за рубежом.

№ слайда 13 Стопоходящая машина
Описание слайда:

Стопоходящая машина

№ слайда 14 Арифмометр
Описание слайда:

Арифмометр

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Алекса́ндр Степа́нович Попо́в ( 1859-1906 гг). Русский физик и электротехник,
Описание слайда:

Алекса́ндр Степа́нович Попо́в ( 1859-1906 гг). Русский физик и электротехник, профессор, изобретатель. 25 апреля 1895г. В Русском физическом обществе прочитал доклад о радиосвязи и продемонстрировал изготовленный им приемник-передатчик. Через несколько лет добился 150 километровой дальности радиосвязи. За свое открытие ученый получил Большую золотую медаль на Всемирной выставке в Париже.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Па́вел Никола́евич Я́блочков ( 1847-1894 гг.) русский электротехник, военный
Описание слайда:

Па́вел Никола́евич Я́блочков ( 1847-1894 гг.) русский электротехник, военный инженер, изобретатель и предприниматель. Известен разработкой дуговой лампы (вошедшей в историю под названием «свеча Яблочкова») и другими изобретениями в области электротехники. П. Н. Яблочков сконструировал первый генератор переменного тока, создал трансформатор переменного тока.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Алекса́ндр Фёдорович Можа́йский русский военный деятель — контр-адмирал, изоб
Описание слайда:

Алекса́ндр Фёдорович Можа́йский русский военный деятель — контр-адмирал, изобретатель — пионер авиации. Самолёт был построен на собственные средства А. Ф. Можайского и испытан 20 июля 1882 года. Во время разбега самолёт оторвался от земли, но потерял скорость и рухнул на крыло, получив повреждения. А. Ф. Можайский пытался отремонтировать «прибор» и продолжить испытания, но средства у него закончились. Самолёт стоял много лет под открытым небом, потом был разобран. После смерти А. Ф. Можайского его сын пытался продать остатки самолёта правительству, но получил отказ.

№ слайда 21 Фёдор Абрамович Блинов (1827 — 24 июня 1902) — русский изобретатель-самоучка.
Описание слайда:

Фёдор Абрамович Блинов (1827 — 24 июня 1902) — русский изобретатель-самоучка. изготовил «вагон» на гусеничном ходу, напоминавший железнодорожный вагон с деревянным кузовом. «Бесконечные рельсы» вагона представляли собой замкнутые железные ленты, состоящие из отдельных звеньев. Вагон имел 4 опорных колеса и четыре ведущие звёздочки. Приводился в движение конной тягой и, по существу, представлял собой гусеничный прицеп.

№ слайда 22 Менделеев Дмитрий Иванович (1834— 1907), химик, создатель периодической систе
Описание слайда:

Менделеев Дмитрий Иванович (1834— 1907), химик, создатель периодической системы химических элементов. В 1871 г. вышел его классический труд «Основы химии», где обобщались представления о любимой науке. В 1890 г. Менделеев покинул университет в знак протеста против притеснения студенчества. Несколько лет учёный был консультантом лаборатории Морского министерства; в 1892 г. он организовал производство изобретённого им бездымного пороха. С 1892 г. и до конца своей жизни Дмитрий Иванович возглавлял Главную палату мер и весов.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Бутлеров Александр Михайлович (1828—1886), российский химик, создатель теории
Описание слайда:

Бутлеров Александр Михайлович (1828—1886), российский химик, создатель теории химического строения веществ. В 1864 г. появилась монография Бутлерова «Введение к полному изучению органической химии» . Теория химического строения Бутлерова служит фундаментом современной органической химии.

№ слайда 25 Васи́лий Васи́льевич Докуча́ев (1 марта 1846 — 8 ноября 1903) — русский геоло
Описание слайда:

Васи́лий Васи́льевич Докуча́ев (1 марта 1846 — 8 ноября 1903) — русский геолог и почвовед, основатель национальной школы почвоведения и географии почв. Создал учение о почве как об особом природном теле, открыл основные закономерности генезиса и географического расположения почв.

№ слайда 26 Сеченов Иван Михайлович (1829— 1905), естествоиспытатель, основатель русской
Описание слайда:

Сеченов Иван Михайлович (1829— 1905), естествоиспытатель, основатель русской физиологической научной школы. Наиболее фундаментальными его работами являются исследования рефлексов головного мозга. Именно он открыл феномен центрального торможения, названный сеченовским торможением (1863 г.). Работы: «Рефлексы головного мозга», «Физиология нервных центров» и др.

№ слайда 27 Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, автор учения об условных рефлекса
Описание слайда:

Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, автор учения об условных рефлексах. Он исследовал роль различных отделов головного мозга в условно-рефлекторной деятельности. В 1910 г. увидел свет его труд «Естествознание и мозг». В 1923 г. вышел в свет знаменитый труд «Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных». Павлов доказал, что условный рефлекс – это наивысшая форма приспособленности человека к среде.

№ слайда 28 Путешественники Пржевальский Николай Михайлович (1839—1888), географ, путеше
Описание слайда:

Путешественники Пржевальский Николай Михайлович (1839—1888), географ, путешественник, исследователь Азии. По Уссури Пржевальский дошёл до станицы Буссе, потом до озера Ханка. Зимой 1867 г. он исследовал Южно-Уссурийский край. В 1871 г. он предпринял первое путешествие в Среднюю Азию по маршруту Пекин — озеро Далай-Нор — Калган. Результатом стало сочинение «Монголия и страна тунгутов»

№ слайда 29 В 1871 г. он предпринял первое путешествие в Среднюю Азию по маршруту Пекин —
Описание слайда:

В 1871 г. он предпринял первое путешествие в Среднюю Азию по маршруту Пекин — озеро Далай-Нор — Калган. Результатом стало сочинение «Монголия и страна тунгутов». В 1876 г. географ отправился в новое путешествие — из деревни Кульджи на реку Или, через Тянь-Шань и реку Тарим к озеру Лоб-Нор, южнее которого он открыл хребет Алтын-Таг. В 1879 г. Пржевальский с отрядом в 13 человек выступил из города Зайсанска в третье путешествие по реке Урунгу, через оазисы Халийский и Са-Чжеу, хребты Нань-шаня в Тибет. К 1883 г. относится начало четвёртого путешествия, Пржевальский исследовал истоки Жёлтой реки и водораздел между Жёлтой и Голубой, а оттуда — через Цайдам к Лоб-Нору и в Каракол (ныне Пржевальск). Путешествие заняло три года.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Никола́й Никола́евич Миклу́хо-Макла́й (1846-1888гг.) Русский этнограф, антроп
Описание слайда:

Никола́й Никола́евич Миклу́хо-Макла́й (1846-1888гг.) Русский этнограф, антрополог, биолог и путешественник, изучавший коренное население Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании (1870—1880-е годы), в том числе папуасов северо-восточного берега Новой Гвинеи, называемого Берегом Маклая. Миклухо-Маклай лично, по праву первого исследователя, поселившегося там, назвал своим именем северо-восточное побережье Новой Гвинеи между 5 и 6° ю.ш. протяженностью около 300 км.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Все эти факты свидетельствовали о достаточно широком распространении в пореф
Описание слайда:

Все эти факты свидетельствовали о достаточно широком распространении в пореформенной России книги, одной из важнейших культурных ценностей. Общие условия социально-экономического и общественного развития, подъем умственной и духовной жизни, некоторое смягчение цензуры, рост грамотности способствовали увеличению выпуска книг, журналов и газет. В столицах и провинциальных городах к середине 90-х годов число книжных магазинов выросло примерно до 2 тыс. Третьяковская галлерея

№ слайда 34 В пореформенное время получило широкое развитие частное коллекционирование.
Описание слайда:

В пореформенное время получило широкое развитие частное коллекционирование. На основе частных собраний по инициативе их владельцев создавались национальные художественные музеи, доступные для широкого обозрения. В начале 80-х годов для посещения была открыта кар тинная галерея П. М. Третьякова. В 1893 г. он передал собрание своих картин в дар Москве.

№ слайда 35 Гуманитарные науки Сергей Михайлович Соловьев создал 29-ти томную «Историю Р
Описание слайда:

Гуманитарные науки Сергей Михайлович Соловьев создал 29-ти томную «Историю России с древнейших времен»

№ слайда 36 В 1883 году был открыт исторический музей в Москве.
Описание слайда:

В 1883 году был открыт исторический музей в Москве.

№ слайда 37 Домашнее задание: Приготовить сообщение на тему «Вклад ученых конца 19 века в
Описание слайда:

Домашнее задание: Приготовить сообщение на тему «Вклад ученых конца 19 века в мировую науку»

Краткое описание документа:

Презентация к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной История России 19 век. В презентации представлены вопросы, касающиеся развития образования в России: школьное, высшее, рассказывается об открытии новых высших учебных заведений. Дана диаграмма грамотности населения, представлены русские ученые и их изобретения: Чебышев П.Л., Попов А.С.,Яблочков П.Н. и другие. Кроме того, предложены сведения о русских путешественниках: Н.Н. Миклухо-Маклае и Н.Н. Пржевальском, их заслугах в открытии новых территорий и их исследовании.

Автор
Дата добавления 30.11.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров3671
Номер материала 164728
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх