Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему

Презентация по истории на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История румын и всеобщая история5 класс Рабство в Древнем Риме


Герганова М...

    1 слайд

    История румын и всеобщая история
    5 класс
    Рабство в Древнем Риме


    Герганова М.Д.
    учитель истории
    II д/к



    Чадыр-Лунгский теоретический лицей №2

  • Чтоб Италию на карте 
Отыскать в короткий срок, 
Запомни,  нужно полуостров...

    2 слайд

    Чтоб Италию на карте
    Отыскать в короткий срок,
    Запомни, нужно полуостров
    Найти, похожий на...
    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • Конечно,  путь туда не близкий, 
На полуостров ...  
Довольно труднопроходимы...

    3 слайд

    Конечно, путь туда не близкий,
    На полуостров ...
    Довольно труднопроходимы
    Крутые горы ...
    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА


    (историческая разминка)

  • Там, где Тибр полноводный 
Течет в зеленые долины, 
Селились в древности глуб...

    4 слайд

    Там, где Тибр полноводный
    Течет в зеленые долины,
    Селились в древности глубокой
    Трудолюбивые ...

    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • До сей поры в музее Римском Ей даже памятник хранится. И как же тут не удив...

    5 слайд

    До сей поры в музее Римском
    Ей даже памятник хранится.
    И как же тут не удивиться,
    Что малышей спасла ...

    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • Ромул дал названье месту, Это потому, что им Был основан город ... ИСТОРИЯ...

    6 слайд

    Ромул дал названье месту,
    Это потому, что им
    Был основан город ...

    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • Он молод и талантлив былИ смельчаком для всех прослыл.И с  Римом храбро вое...

    7 слайд

    Он молод и талантлив был
    И смельчаком для всех прослыл.
    И с Римом храбро воевал –
    Тот карфагенский…
    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • Установил господство Рим,Много стран он покорил:Стал хозяином всевластнымВ...

    8 слайд

    Установил господство Рим,
    Много стран он покорил:
    Стал хозяином всевластным
    В … в одночасье.

    ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
    (историческая разминка)

  • 
Я, Марк Теренций Варрон,
приветствую вас!

    9 слайд


    Я, Марк Теренций Варрон,
    приветствую вас!

  • «Теперь я буду говорить, какими орудиями труда обрабатывают поля. Эти орудия...

    10 слайд

    «Теперь я буду говорить, какими орудиями труда обрабатывают поля. Эти орудия бывают трёх видов:
    мычащие – быки,
    немые – повозки,
    лопаты, плуги,
    говорящие - ??? ».

  • Тема «Рабство в Древнем Риме»
Что бы вы хотели узнать о рабах?

    11 слайд

    Тема
    «Рабство в Древнем Риме»

    Что бы вы хотели узнать о рабах?

  • План урока1.Источники рабства2.Рабы в сельском хозяйстве...

    12 слайд

    План урока
    1.Источники рабства
    2.Рабы в сельском хозяйстве (имении)
    3.Рабы в богатом доме
    4.Рабы - гладиаторы

  • Цели урока

Ученик должен быть способен:

объяснить понятия: раб, рабовладеле...

    13 слайд

    Цели урока

    Ученик должен быть способен:

    объяснить понятия: раб, рабовладелец, гладиатор,
    амфитеатр;
    – объяснить особенности рабства в Риме;
    – перечислить основные источники рабства в Риме;
    – охарактеризовать положение рабов в Риме
    в зависимости от их использования;
    – выразить свое отношение к рабству.

  • 

Проблема
 
Почему римляне говорили: 
«Сколько рабов – столько врагов»?

    14 слайд



    Проблема
     
    Почему римляне говорили:
    «Сколько рабов – столько врагов»?

  • Раб – это… не свободный, бесправный человек, который наряду с орудиями произв...

    15 слайд

    Раб – это…
    не свободный, бесправный человек, который наряду с орудиями производства
    являлся собственностью своего хозяина-рабовладельца

  • Источники рабстваВспомните 
откуда брали рабов в уже изученных нами странах?...

    16 слайд

    Источники рабства
    Вспомните
    откуда брали рабов в уже изученных нами странах?
    Предположите
    какими были источники рабства в Древнем Риме?
    - какой источник играл важнейшую роль? Почему?

  • Как люди попадали в рабство?Захват пленниковв войнахЗахват пиратами людейи...

    17 слайд

    Как люди попадали
    в рабство?
    Захват пленников
    в войнах
    Захват пиратами людей
    и продажа их в рабство
    Рабство жителей провинций за неуплату налогов
    Дети рабов
    становились рабами

  • 18 слайд

  • Во время Пунических войн римляне захватили - в Африке 20 тыс. пленных, -...

    19 слайд


    Во время Пунических войн римляне захватили
    - в Африке 20 тыс. пленных,
    - при взятии Тарента-30 тыс. пленных,
    - в Карфагене были захвачены и проданы в рабство-50 тыс. жителей.
    - Не иметь ни одного раба считалось признаком крайней нищеты.



    Предположите,
    где использовался труд рабов?

  • В именияхВ домах 
богатых 
рабо-
владельцевНа аренах 
амфи-
театровИспользова...

    20 слайд

    В имениях
    В домах
    богатых
    рабо-
    владельцев
    На аренах
    амфи-
    театров
    Использование рабов в Риме

  • Проанализируйте текст, ответьте на вопросы:? Какую работу выполняли рабы в...

    21 слайд

    Проанализируйте текст, ответьте на вопросы:

    ? Какую работу выполняли рабы в имении/в богатом доме?
    ?Каким было отношение
    к ним?

  • А сейчас – Колизей: самый большой амфитеатр Рима, любимое место его жителей!...

    22 слайд

    А сейчас – Колизей: самый большой амфитеатр Рима, любимое место его жителей! Здесь проходят самые значительные бои гладиаторов!

  • КОЛИЗЕЙ – САМЫЙ БОЛЬШОЙ АМФИТЕАТР ДРЕВНЕГО РИМА. Амфитеатр -  специальное соо...

    23 слайд

    КОЛИЗЕЙ – САМЫЙ БОЛЬШОЙ АМФИТЕАТР ДРЕВНЕГО РИМА.
    Амфитеатр - специальное сооружение для зрелищ, гладиаторских игр, в котором места располагались вокруг арены.

  • Гладиаторы- сильные и ловкие рабы, специально обученные для  битвы  в амфит...

    24 слайд



    Гладиаторы- сильные и ловкие рабы, специально обученные для битвы в амфитеатрах.

  • СУДЬБУ ПОБЕЖДЁННОГО РЕШАЛИ ЗРИТЕЛИ.«ЖИЗНЬ!»...

    25 слайд

    СУДЬБУ ПОБЕЖДЁННОГО РЕШАЛИ ЗРИТЕЛИ.

    «ЖИЗНЬ!» «СМЕРТЬ!»

    Гладиаторы бились до полной победы. Раненый и обессиленный боец бросал оружие и поднимал левую руку, моля о пощаде.

  • Подумайте…     «Рабы приносят полям величайший вред. Они пасут скот плохо, ду...

    26 слайд

    Подумайте…
    «Рабы приносят полям величайший вред. Они пасут скот плохо, дурно пашут землю. Они не заботятся о том, чтобы семена дали богатый урожай. Они и сами крадут зерно и от других воров плохо его оберегают. При уборке зерна в амбар раб-управляющий неправильно показывает его количество в счётной записи».
      Колумелла, римский ученый

    ? Чем можно объяснить подобное отношение
    рабов к труду? 

  • Подумайте…

ПОЧЕМУ римляне  считали, 
что «сколько рабов, столько врагов» ( р...

    27 слайд

    Подумайте…

    ПОЧЕМУ римляне считали,
    что «сколько рабов, столько врагов» ( римская пословица)?

  • 
Что же вы сегодня узнали?

    28 слайд


    Что же вы сегодня узнали?

  • Сегодня на уроке я 
выяснил(а)…
узнал(а)…
- понял(а)…

    29 слайд

    Сегодня на уроке я
    выяснил(а)…
    узнал(а)…
    - понял(а)…

  • Немного грубо, но в духе древних римлян. Интересно, буду работать по теме...

    30 слайд

    Немного грубо, но в духе древних римлян.

    Интересно,
    буду работать
    по теме дальше


    Неинтересно,
    не хочу
    возвращаться



    Дай оценку уроку:

  • Я, Марк Теренций  Варрон, благодарю вас за работу,  прощаюсь  с вами и желаю...

    31 слайд

    Я, Марк Теренций Варрон, благодарю вас за работу, прощаюсь с вами и желаю вам успехов в освоении наук!

  • Домашнее заданиеКонспект;  «5-6» - определение понятий урока;     «7-8» -...

    32 слайд

    Домашнее задание

    Конспект;
    «5-6» - определение понятий урока;
    «7-8» - напишите маленький рассказ о мальчике, попавшем в рабство к богатому римлянину (5-7 предложений);
    «9-10» - проанализируйте и обоснуйте, как повлияло рабовладение на развитие Римского государства.
     

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги! Представляю презентацию по теме "Рабство в Древнем Риме" в 5 классе. Есть , конечно, дидактический проект урока на эту тему. Будет интересно - скажете, уважаемые коллеги.

Для пятиклассников интерес на уроке это очень важно. Урок прошел на одном дыхании, дети работали с большим интересом. 

Естественно, программа наша по истории в Молдове отличается от российской. План писался с опорой на наш учебник (кстати, наш курс называется "История румын и всеобщая история"). Но может и будет материал кому-то полезен...

Первый опыт публикации - не судите строго. С уважением...

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 926 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2014 1083
    • PPTX 4.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Герганова Мария Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Герганова Мария Дмитриевна
    Герганова Мария Дмитриевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2855
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 540 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе