Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по истории изобразительного искусства на тему "Поль Сезанн"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по истории изобразительного искусства на тему "Поль Сезанн"

библиотека
материалов
175 лет со дня рождения художника (1839-1906) Составитель: Ирина Владимировна...
Постимпрессионизм. Поль Сезанн Постимпрессионизм  (от лат. post - после и имп...
В постимпрессионизме отразились кризисные черты западноевропейской культуры э...
Французский художник, представитель постимпрессионизма. П.Сезанн – один из с...
Биография Поля Сезанна Поль Сезанн родился в Экс-ан-Провансе 19 января 1839 г...
В детстве Сезанн имел слабое представление о хорошей живописи, но во многих д...
Учился в коллеже Бурбон в Эксе вместе с писателем Э. Золя; одновременно прохо...
Тёмный период Сезанну исполнилось 23 года, и он был в самом начале пути. Ранн...
 «Девушка за пианино. Увертюра к "Тангейзеру”», ок. 1869 г. «Портрет отца» (о...
Темы насилия и страха звучат не во всех ранних картинах Сезанна. В некоторых...
Причина этого проста. Члены жюри Салона предпочитали картины на исторические...
Художник обладал особым цветовым и пространственным видением, на основе кото...
Цветовая гамма, чёткость контуров практически не меняются по мере удаления п...
Натюрморты В начале 80-х годов Сезанн стал все больше сосредотачиваться на на...
Поль Сезанн. «Натюрморт с кувшином и драпировкой» 1893-1894 годы Натюрморт На...
Портреты Поль Сезанн. Портрет госпожи Сезанн в оранжерее. 1890    Поль Сезанн...
Групповые портреты Свой интерес к человеческой фигуре, сохранявшийся всю жизн...
Поздний период В поздний период творчества художник увлекся идеей соединить д...
Пейзажи В 1880-90-е годы Сезанна по-настоящему занимали пейзажи Прованса. Инт...
 Поль Сезанн «Пейзаж в Провансе»
Другим излюбленным местом для Сезанна – пейзажиста были окрестности Эстака. ...
Виды горы Сент-Виктуар. Гора Сент-Виктуар. 1902 г. Гора Сент-Виктуар. 1900 г...
Последнее произведение 15 октября 1906 года он простудился, работая на натуре...
Спасибо за внимание!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 175 лет со дня рождения художника (1839-1906) Составитель: Ирина Владимировна
Описание слайда:

175 лет со дня рождения художника (1839-1906) Составитель: Ирина Владимировна Горшунова – преподаватель художественного отделения р.п. Белый Яр – 2014 г. МАОУ ДОД «Детская школа искусств»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Постимпрессионизм. Поль Сезанн Постимпрессионизм  (от лат. post - после и имп
Описание слайда:

Постимпрессионизм. Поль Сезанн Постимпрессионизм  (от лат. post - после и импрессионизм), условное собирательное обозначение основных направлений французской живописи конца XIX - начала XX вв. Мастера постимпрессионизма, многие из которых ранее примыкали к импрессионизму, с середины 1880-х гг. искали новые и, по их мнению, более созвучные эпохе выразительные средства, позволившие бы преодолеть эмпиризм художественного мышления и перейти от импрессионистической фиксации отдельных мгновений жизни к воплощению её длительных состояний – духовных и материальных.

№ слайда 4 В постимпрессионизме отразились кризисные черты западноевропейской культуры э
Описание слайда:

В постимпрессионизме отразились кризисные черты западноевропейской культуры этого времени, мучительные и противоречивые поиски художниками устойчивых идейно-нравственных ценностей. Для периода постимпрессионизма характерно активное взаимовлияние отдельных направлений и индивидуальных творческих систем. И хотя ряд направлений постимпрессионизма (неоимпрессионизм, отчасти "наби" - французский вариант "модерна") не выходит из указанных временных границ, творчество его ведущих мастеров (прежде всего постимпрессионизм Сезанна, В. ван Гога, П. Гогена, А. де Тулуз-Лoтрека) своей проблематикой кладёт начало многим тенденциям изобразительного искусства XX в.

№ слайда 5 Французский художник, представитель постимпрессионизма. П.Сезанн – один из с
Описание слайда:

Французский художник, представитель постимпрессионизма. П.Сезанн – один из самых значительных мастеров конца XIX - начала XX вв., художественные открытия которого во многом определили облик современного искусства и легли в основу таких явлений, как фовизм и кубизм.

№ слайда 6 Биография Поля Сезанна Поль Сезанн родился в Экс-ан-Провансе 19 января 1839 г
Описание слайда:

Биография Поля Сезанна Поль Сезанн родился в Экс-ан-Провансе 19 января 1839 года. Он был единственным сыном властного отца и вырос в тихом тенистом Экс – ан - Провансе, старой провинциальной столице Южной Франции.

№ слайда 7 В детстве Сезанн имел слабое представление о хорошей живописи, но во многих д
Описание слайда:

В детстве Сезанн имел слабое представление о хорошей живописи, но во многих других отношениях он получил превосходное образование. После окончания средней школы он посещал школу Святого Жозефа, а затем с 13 до 19 лет учился в Коллеж Бурбон. Его образование вполне соответствовало традиции и общественным и религиозным требованиям времени. Сезанн учился хорошо, если не блестяще, и получил немало наград по математике, латинскому и греческому языкам.

№ слайда 8 Учился в коллеже Бурбон в Эксе вместе с писателем Э. Золя; одновременно прохо
Описание слайда:

Учился в коллеже Бурбон в Эксе вместе с писателем Э. Золя; одновременно проходил курс рисунка при городском музее. В 1861 г. приехал в Париж, где посещал частную Академию Сюиса (1862—65); познакомился с К. Писсарро, а позднее с К. Моне, О. Ренуаром, А. Сислеем. Дружба Золя и Сезанна была, без сомнения, важна для них обоих. Во многом под влиянием Золя Сезанн выбрал путь художника. В свою очередь размышления Сезанна о живописи определили вкусы Золя в области изобразительного искусства.

№ слайда 9 Тёмный период Сезанну исполнилось 23 года, и он был в самом начале пути. Ранн
Описание слайда:

Тёмный период Сезанну исполнилось 23 года, и он был в самом начале пути. Ранний этап творчества не принес молодому художнику ни удовлетворения, ни признания. В этот тёмный, или романтический, период (1862—72) художник писал трагические сцены («Убийство», 1867—70), натюрморты типа «суета сует» («Натюрморт с черепом и подсвечником», 1865—67), создал «Портрет отца» (ок. 1867 г.), запечатлел свою сестру, исполняющую музыку Р. Вагнера («Девушка за пианино. Увертюра к "Тангейзеру”», ок. 1869 г.). Сезанн часто бывал в Париже, встречался с будущими импрессионистами и ежегодно безуспешно пытался экспонировать картины в Салоне.  П.Сезанн «Убийство», 1867—70

№ слайда 10  «Девушка за пианино. Увертюра к "Тангейзеру”», ок. 1869 г. «Портрет отца» (о
Описание слайда:

 «Девушка за пианино. Увертюра к "Тангейзеру”», ок. 1869 г. «Портрет отца» (ок. 1867 г.) «Натюрморт с черепом и подсвечником», 1865—67

№ слайда 11 Темы насилия и страха звучат не во всех ранних картинах Сезанна. В некоторых
Описание слайда:

Темы насилия и страха звучат не во всех ранних картинах Сезанна. В некоторых из них мирное изображение привычных вещей выражает стремление художника обуздать свою неистовую фантазию. Наиболее удачна в этом смысле серия портретов, созданных Сезанном во время его частых посещений Экса. Стараясь добиться известности, Сезанн каждый год представлял картины в Салон - выставку современного искусства, находившуюся под покровительством Французской Академии изящных искусств, бывшей главным арбитром общественного вкуса. И каждый год все без исключения работы Сезанна отвергались.

№ слайда 12 Причина этого проста. Члены жюри Салона предпочитали картины на исторические
Описание слайда:

Причина этого проста. Члены жюри Салона предпочитали картины на исторические и литературные темы, натуралистически выписанные.Осмеянный критикой и презираемый публикой, Сезанн глушил свое разочарование тяжелой работой. Постепенно начал вырабатываться тот неповторимый индивидуальный стиль, который так ярко проявится в великих пейзажах и натюрмортах его зрелой поры. В манере Сезанна появились устойчивость и обдуманность. В пейзаже "Железнодорожная выемка", первом из изображающих гору Сент-Виктуар вблизи Экса, он тщательно уравновесил домик слева и жесткую тяжелую форму горы справа. "Железнодорожная выемка"

№ слайда 13 Художник обладал особым цветовым и пространственным видением, на основе кото
Описание слайда:

Художник обладал особым цветовым и пространственным видением, на основе которого создал к 1880 г. новую живописную систему, стремясь передать в своих картинах не мимолётные впечатления, но конструктивную основу мира. Уже ранние работы нарушают законы прямой перспективы: все линии в пространстве искривлены, предметы предстают преувеличенно весомыми и объёмными, а пространство – сферическим. 

№ слайда 14 Цветовая гамма, чёткость контуров практически не меняются по мере удаления п
Описание слайда:

Цветовая гамма, чёткость контуров практически не меняются по мере удаления предметов в глубину («Дом доктора Гаше», «Эффект снега», «Панорамный вид Овера»; все – 1873—75). Пространство в «Доме повешенного» (1873) построено как система наклонных осей; дом повешенного отклонён влево, дом перед ним – вправо, камень в нижнем углу – снова влево.  П.Сезанн «Эффект снега» П.Сезанн. «Дом повешенного» (1873) 

№ слайда 15 Натюрморты В начале 80-х годов Сезанн стал все больше сосредотачиваться на на
Описание слайда:

Натюрморты В начале 80-х годов Сезанн стал все больше сосредотачиваться на натюрморте.  Вещи, которые он использовал в своих натюрмортах, не были ни разнообразны, ни роскошны. Драгоценности, китайские безделушки, прекрасный шелк не прельщали его. Он снова и снова писал яблоки. Ему нравились персики, груши, апельсины, лимоны и лук. Рядом с ними он ставил одиночные предметы: чайники, кувшины, бутылки, блюда, стаканы, тарелки. Таковы главные герои сезанновских композиций.

№ слайда 16 Поль Сезанн. «Натюрморт с кувшином и драпировкой» 1893-1894 годы Натюрморт На
Описание слайда:

Поль Сезанн. «Натюрморт с кувшином и драпировкой» 1893-1894 годы Натюрморт Натюрморт с гипсовым Купидоном

№ слайда 17 Портреты Поль Сезанн. Портрет госпожи Сезанн в оранжерее. 1890    Поль Сезанн
Описание слайда:

Портреты Поль Сезанн. Портрет госпожи Сезанн в оранжерее. 1890    Поль Сезанн. Автопортрет

№ слайда 18 Групповые портреты Свой интерес к человеческой фигуре, сохранявшийся всю жизн
Описание слайда:

Групповые портреты Свой интерес к человеческой фигуре, сохранявшийся всю жизнь, Сезанн выразил и в создании групповых портретов. Некоторые из них изображают небольшие группы, как в известной серии игроков в карты; другие, в особенности купальщицы, насчитывают более дюжины фигур. Поль Сезанн. "Игроки в карты"

№ слайда 19 Поздний период В поздний период творчества художник увлекся идеей соединить д
Описание слайда:

Поздний период В поздний период творчества художник увлекся идеей соединить два крупнейших живописных жанра, включив фигуры людей в пейзаж. В самом конце жизни Сезанн блестяще реализовал эту идею в "Больших купальщицах". Поль Сезанн. "Большие купальщицы". 1905

№ слайда 20 Пейзажи В 1880-90-е годы Сезанна по-настоящему занимали пейзажи Прованса. Инт
Описание слайда:

Пейзажи В 1880-90-е годы Сезанна по-настоящему занимали пейзажи Прованса. Интерес был таков, что Сезанн создал 300 живописных пейзажей, и половина из них выполнена между 1883 и 1895 годами.  Естественное соотношение форм тяжелой, выжженной солнцем земли Прованса и прозрачность здешнего света напоминали Сезанну его представления об Италии и Греции, и Прованс был связан для него с этими странами как один из "великих классических ландшафтов".     В течение жизни Сезанн написал огромное количество видов Прованса. Но было среди них несколько, к которым он обращался чаще, чем к другим.

№ слайда 21  Поль Сезанн «Пейзаж в Провансе»
Описание слайда:

Поль Сезанн «Пейзаж в Провансе»

№ слайда 22 Другим излюбленным местом для Сезанна – пейзажиста были окрестности Эстака. 
Описание слайда:

Другим излюбленным местом для Сезанна – пейзажиста были окрестности Эстака.  «Залив Эстак». 1886 г. "Вид на Эстак".

№ слайда 23 Виды горы Сент-Виктуар. Гора Сент-Виктуар. 1902 г. Гора Сент-Виктуар. 1900 г
Описание слайда:

Виды горы Сент-Виктуар. Гора Сент-Виктуар. 1902 г. Гора Сент-Виктуар. 1900 г. Гора Сент-Виктуар. 1885-1887 гг.

№ слайда 24 Последнее произведение 15 октября 1906 года он простудился, работая на натуре
Описание слайда:

Последнее произведение 15 октября 1906 года он простудился, работая на натуре над картиной «Хижина Журдена». Умирает Сезанн 22 октября 1906 года ранним утром от воспаления легких. Похоронен художник в Эксе на кладбище Сен-Пьер.

№ слайда 25 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Постимпрессионизм  (от лат. post - после и импрессионизм), условное собирательное обозначение основных направлений французской живописи конца XIX - начала XX вв. Мастера постимпрессионизма, многие из которых ранее примыкали к импрессионизму, с середины 1880-х гг. искали новые и, по их мнению, более созвучные эпохе выразительные средства, позволившие бы преодолеть эмпиризм художественного мышления и перейти от импрессионистической фиксации отдельных мгновений жизни к воплощению её длительных состояний – духовных и материальных. П.Сезанн – один из самых значительных мастеров конца XIX - начала XX вв., художественные открытия которого во многом определили облик современного искусства и легли в основу таких явлений, как фовизм и кубизм.

 

Общая информация

Номер материала: 466535

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"