Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проблема
Традиционная форма проведения уроков.
При проведении уроков не учитываются возрастные особенности учеников
Не проводится работа с одаренными детьми.
При оценивании использует традиционые методы.
Цель
Оказать содействие коллеге – менти в развитии профессиональной компетентности в организации учебного процесса.
Ожидаемый результат
Менти сможет применить на своих уроках модули Программы. Будет развивать свои профессиональные навыки.
Курмангалиева Ботагоз
Каппасовна
2 слайд
Этапы проведения менторинга
Определение потребностей коллеги-менти (Профессиональная беседа)
Вмешательство, наблюдение, обратная связь.(профессиональная беседа, видеосъемка, совместное планирование уроков)
Оценивание успехов в ходе реализации менторинга.(мнение учащихся, интервью)
3 слайд
Тренинг
Составление рассказа по ключевым словам
Составление постера
Парная работа.
Рефлексия
Постеры
4 слайд
Барьеры:
1.Не рациональное распределение времени. времени.
2.Отсутствие опыта при организации групповой работы.
3.Неправильный выбор заданий.
4.Сложности при формативном оценивании.
Пути преодоления:
Тщательно запланировать все этапы урока.
Посещение уроков ментора для ознакомления и применения с групповой формы работы, а также чтения соответствующей литературы по этой проблеме.
Более тщательный подбор заданий для групповой работы.
Посещение уроков ментора.
5 слайд
1.Продолжу оказывать коллеге- менти содействие в повышении ее профессиональной компетенции. 2.Поддерживать других менее опытных коллег в целях преоброзования их практики преподавания и обучения.
2.Вместе с другими коллегами окончившими уровневые курсы создадим сетевое сообщество учителей нашей школы.
Планы на будущее:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Темой своего исследования в контексте модуля «Оценивание для обучения или оценивание обучения» выбрала: «Повышение мотивации учащихся на уроках истории через применение формативного оценивания».Задачи исследования были сформулированы следующим образом:1.Разнообразить методы обучения с учетом результатов оценивания 2. Вовлечь учащихся в собственное обучении.3.Обеспечить эффективную обратную связь с учениками. Ожидаемый результат: Ученики научаться:1.Само-и-взаимооценивать.2.Делать выводы, сопоставлять и систематизировать знания.3.Свободно высказывать свое мнение.4.Выявлять и решать проблемы.5.Критически мыслить.6.Самостоятельно работать на уроке.
6 625 421 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Курмангалиева Ботагоз Каппасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.