Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории: Как через применение формативного обучения повысить мотивацию на уроках истории.

Презентация по истории: Как через применение формативного обучения повысить мотивацию на уроках истории.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории: Как через применение формативного обучения повысить мотивацию на уроках истории."

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПроблемаТрадиционная форма проведения уроков.При проведении уроков не учитыва...

    1 слайд

    Проблема
    Традиционная форма проведения уроков.
    При проведении уроков не учитываются возрастные особенности учеников
    Не проводится работа с одаренными детьми.
    При оценивании использует традиционые методы.
    Цель
    Оказать содействие коллеге – менти в развитии профессиональной компетентности в организации учебного процесса.
    Ожидаемый результат
    Менти сможет применить на своих уроках модули Программы. Будет развивать свои профессиональные навыки.
    Курмангалиева Ботагоз
    Каппасовна

  • Этапы проведения менторингаОпределение потребностей коллеги-менти...

    2 слайд

    Этапы проведения менторинга
    Определение потребностей коллеги-менти (Профессиональная беседа)
    Вмешательство, наблюдение, обратная связь.(профессиональная беседа, видеосъемка, совместное планирование уроков)

    Оценивание успехов в ходе реализации менторинга.(мнение учащихся, интервью)

  • Тренинг  Составление рассказа по ключевым словамСоставление постераПарная раб...

    3 слайд

    Тренинг

    Составление рассказа по ключевым словам
    Составление постера
    Парная работа.
    Рефлексия
    Постеры

  • Барьеры:
1.Не рациональное распределение времени. времени.
2.Отсутствие опыта...

    4 слайд

    Барьеры:
    1.Не рациональное распределение времени. времени.
    2.Отсутствие опыта при организации групповой работы.
    3.Неправильный выбор заданий.
    4.Сложности при формативном оценивании.
    Пути преодоления:

    Тщательно запланировать все этапы урока.
    Посещение уроков ментора для ознакомления и применения с групповой формы работы, а также чтения соответствующей литературы по этой проблеме.
    Более тщательный подбор заданий для групповой работы.
    Посещение уроков ментора.

  • 1.Продолжу оказывать коллеге- менти содействие в повышении ее профессионально...

    5 слайд

    1.Продолжу оказывать коллеге- менти содействие в повышении ее профессиональной компетенции. 2.Поддерживать других менее опытных коллег в целях преоброзования их практики преподавания и обучения.
    2.Вместе с другими коллегами окончившими уровневые курсы создадим сетевое сообщество учителей нашей школы.

    Планы на будущее:

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Темой своего исследования в контексте модуля «Оценивание для обучения или оценивание обучения» выбрала: «Повышение мотивации учащихся на уроках истории через применение формативного оценивания».Задачи исследования были сформулированы следующим образом:1.Разнообразить методы обучения с учетом результатов оценивания 2. Вовлечь учащихся в собственное обучении.3.Обеспечить эффективную обратную связь с учениками. Ожидаемый результат: Ученики научаться:1.Само-и-взаимооценивать.2.Делать выводы, сопоставлять и систематизировать знания.3.Свободно высказывать свое мнение.4.Выявлять и решать проблемы.5.Критически мыслить.6.Самостоятельно работать на уроке.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2015 1050
    • PPTX 2.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курмангалиева Ботагоз Каппасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11850
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 170 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов