Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Применение активных форм в процессе изучения обществознания и истории
Учитель истории и обществознания
Сурнина Ирина Ионовна
МАОУ СОШ с. Минаевка Асиновского района Томской области
2 слайд
Плохой учитель сообщает истину,
Хороший учит её находить.
3 слайд
Преимущества графических способов представления информации
- с использованием графических схем можно представить всю тему целиком;
- когда информация представлена графически, легче генерировать новые идеи ( это полезно и для преподавателя, и для учащихся);
- повышается учебная мотивация, ученикам легче воспринимать графические образы;
- с использованием схем можно развивать свое мышление, сделать его более гибким, подвижным,
- на графической схеме хорошо виден путь от общего к частному, и обратно путь "снизу вверх".
4 слайд
Русская наука в начале XX в.
Приведите в соответствие таблицу
Подчеркните лауреатов Нобелевской премии
5 слайд
6 слайд
Статус
Приписываемый
(от рождения: пол, раса, национальность, иногда сословное происхождение)
Приведите пример
Достигаемый
( приобретается в результате свободного выбора
Приведите пример
Если нельзя точно определить- смешанные
7 слайд
Статус
Основной (приписываемые и достигаемые)
Приведите пример
Неосновной
(права и обязанности часто не определяются)
Приведите пример
Составьте общую схему типологии статусов
8 слайд
смешанные
9 слайд
Гражданская война
Таблица 1
Таблица 2
10 слайд
Установите соответствие
11 слайд
«Военный коммунизм» 1918-1920гг.
истоки
Война
Коммунистическая доктрина
Меры военного коммунизма
последствия
Тяжёлый экономический, политический и социальный кризис
Массовые крестьянские восстания
Угроза основам Советской власти
Переход к НЭПУ
Национализация промышленности
Всеобщая трудовая повинность
Натурализация з\пл и бесплатность гос. услуг
Продразвёрстка продукты с\х
Запрет частной торговли
Распределение по карточкам и классовому признаку
Запрещение аренды земли и наёмного труда в с\х
12 слайд
Заполните графы таблицы
Военный коммунизм
13 слайд
Проанализируйте практические действия белых правительств.
14 слайд
Аграрный вопрос
15 слайд
Формирование советской государственности
16 слайд
17 слайд
Всероссийский съезд Советов
(высший законодательный орган)
ВЦИК
(действует между съездами)
СНК
(высший исполнительный орган
власти с правом
законодательной инициативы)
ВЧК
Наркомат земледелия
Наркомат труда
Наркомат внутренних дел
Наркомат финансов
Наркомат иностранных дел
Наркомат торговли и промышленности
Наркомат юстиции
Наркомат продовольствия
Наркомат почты и телеграфа
Наркомат по делам национальностей
Наркомат по военным и морским делам
Наркомат просвещения
18 слайд
Международные отношения и внешняя политика В 20-е г.
19 слайд
Генуэзская конференция. Раппальский договор
Найдите дату и решаемые вопросы международной конференции в Генуе и результаты; кто руководил советской делегацией.
Когда, с кем, по поводу чего был подписан Раппальский договор?
1922г в Генуе решался вопрос о Советском государстве как борце за мир (Чичерин Г.В.). Из-за взаимных претензий России и стран Антанты соглашения достичь не удалось.
16 апреля заключен договор с Германией о дипломатических и экономических отношениях
20 слайд
Преодоление дипломатической изоляции
Используя текст §20 п. 1 выпишите в тетрадь страны, с которыми Советская Россия пописала мирные договоры? Когда?
Подчеркните государство, где образовано было первое советское дипломатическое представительство
1920- Эстония, Литва, Латвия, Финляндия
1921г.- Великобритания, Германия
21 слайд
Поскольку мы стоим на пороге создания глобальной экономической системы, важно понимать, какова структура нашего общества. Молодые люди особенно нуждаются в твёрдой основе, которая поможет им спланировать свою жизнь так, чтобы стать полноценными членами общества после окончания школы.
экономика
22 слайд
Кривая производственных возможностей
1. Если данная экономика в настоящее время производит 12 единиц товара B и 0 единиц товара A:
А) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 0 единиц до 1 единицы является потеря ___ единиц товара B.
Б) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 1 единицы до 2 единиц является потеря ____единиц товара B.
С) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 2 единиц до 3 единиц является потеря _____ единиц товара B.
D) Это пример (постоянной/возрастающей/падающей) альтернативной стоимости единицы товара А.
Товар В
12
Товар А 6
23 слайд
Причины изменение спроса
Изменится ли рыночный спрос на говядину
А. ЦЕНА ГОВЯДИНЫ УВЕЛИЧИТСЯ
Спрос
Б. МИЛЛИОНЫ ИММИГРАНТОВ УВЕЛИЧИВАЮТ НАСЕЛЕНИЕ США
Спрос
В. ПАДАЮТ ЦЕНЫ НА СВИНИНУ
Спрос
Г. ГЛАВНЫЙ ХИРУРГ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ, ЧТО УПОТРЕБЛЕНИЕ В ПИЩУ ГОВЯДИНЫ МОЖЕТ БЫТЬ ВРЕДНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Спрос
Д. ЧИСТЫЙ ЗАРАБОТОК РАБОТАЮЩИХ ПАДАЕТ ТРЕТИЙ МЕСЯЦ ПОДРЯД
Спрос
Е. УВЕЛИЧЕНИЕ ЦЕН НА ДРЕВЕСНЫЙ УГОЛЬ СТАВИТ ПОД УГРОЗУ ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПИЩИ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ В ДЕНЬ МОЛО
Спрос
Ж. ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО В СЛЕДУЮЩЕМ МЕСЯЦЕ ЦЕНЫ НА ГОВЯДИНУ ВЗЛЕТЯТ ДО НЕБЕС
Спрос
24 слайд
Отнесите каждое изменение спроса из Части I к одной из приведенных ниже категорий
_______ Изменение вкусов потребителей
_____ Изменение доходов потребителей
_____ Изменение числа потребителей на рынке
_____ Изменение цены товара-заменителя
_____ Изменение цены дополняющего товара
_____ Изменение ожиданий потребителей в отношении цен
25 слайд
Причины изменение предложения
A.РАБОЧИЕ АВТОМОБИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ СОГЛАСНЫ НА СНИЖЕНИЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ЛЬГОТНЫХ ВЫПЛАТ
Предложение
Б.НОВАЯ РОБОТОТЕХНОЛОГИЯ УВЕЛИЧИВАЕТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ НА ФАБРИКАХ ДЕТРОЙТА
Предложение
В.ЦЕНЫ НА СТАЛЬ ВЫРОСЛИ НА 10%
Предложение
Г.ОТМЕНЕНЫ КВОТЫ: ВВОЗ ИМПОРТНЫХ МАШИН РАСТЕТ
Предложение
Д.КРУПНЫЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЕЙ ОБАНКРОТИЛСЯ, ФАБРИКИ ЗАКРЫТЫ
Предложение
Е.ПОКУПАТЕЛИ ОТВЕРГАЮТ НОВЫЕ МОДЕЛИ МАШИН: ПРОДАВЦЫ СНИЖАЮТ ЦЕНЫ
Предложение
Ж.ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ НЕХВАТКА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ - ПОТРЕБИТЕЛИ НЕ МОГУТ КУПИТЬ НОВЫЕ ИГРЫ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ В ДОСТАТОЧНОМ КОЛИЧЕСТВЕ
Предложение
26 слайд
Отнесите каждое изменение предложения из Части I к одной из приведенных ниже категорий
Изменение стоимости факторов производства
Изменение технологии
Изменение количества продавцов на рынке
Изменение возможностей получения прибыли от производства других продуктов
27 слайд
Производительность труда (ролевая игра)
28 слайд
Производительность труда
(ролевая игра)
29 слайд
Производительность труда
(ролевая игра)
Название книжной фабрики
30 слайд
ВСЕ О ВВП(работа с карточками)
Часть А. Учитывается ли это как часть ВВП?
Что из перечисленного ниже учитывается, а что не учитывается при подсчете ВВП этого года? Объясните свои решения.
Чек за месяц. полученный студентом, изучающим экономику, которому выделена государственная стипендия.
Покупка фермером нового трактора.
Покупка водопроводчиком подержанного грузовика.
Обналичивание государственной облигации.
Услуги механика, ремонтирующего радиатор собственного автомобиля.
Чек социального обеспечения, выплаченный государством ушедшему на пенсию продавцу магазина.
Увеличение запасов бизнес-фирмы.
Покупка государством новой подводной лодки для Военно-Морского Флота.
Доход парикмахера от стрижки волос.
Доход, полученный от продажи акций компании МАКС
31 слайд
Часть В. ВВП: Учитывается ли это, и если да, то где?
Для каждой из перечисленных ниже позиций проставьте соответствующую букву на месте пробела:
C- Если позиция учитывается как расходы на потребление
I- Если позиция учитывается как инвестиции
G- Если позиция учитывается как государственные закупки
N- Если позиция не учитывается в ВВП
- Вы потратили 70р. на поход в кино.
- Семья заплатила подрядчику 1000000р. за дом, построенный им в этом году.
- Семья заплатила 75000р. за дом, построенный 3 года назад.
- Бухгалтер заплатил портному 175р. за пошив нового костюма.
- Государство увеличило свои расходы на оборону на 1 млрд. р.
- Государство выплатило пенсионеру 9000р. в рамках программы социального обеспечения.
-Вы купили на фондовом рынке акции General Motors на 10000р..
-
32 слайд
Часть С. Почему эти позиции учитываются или не учитываются при подсчете ВВП?
В ВВП мы учитываем только окончательную розничную цену нового товара или услуги. Почему? Если бы мы считали все, было бы большое количество двойного счета.
Чисто финансовая сделка не будет учтена в ВВП. Почему? Она не является частью выпуска страной товаров и услуг.
Когда владелец дома делает работу по улучшению дома, ценность его труда не учитывается в ВВП. Почему? В ВВП учитываются только рыночные сделки.
33 слайд
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Преподавание истории и обществознания можно сделать интересным и стимулирующим предметом. Один из способов добиться этого- обеспечить активное вовлечениеучеников в процесс проведения уроков. Уроки в активной форме, предполагающие личное участие ученика, помогают школьникамзапомнить и эффективнее использовать абстрактные понятия. Ученики разного уровня - от неуспевающих до имеющих многочисленные достижения- могут принять участие, достичь успеха и получить выгоды от активных форм.
В своей презентации я показываю некоторые активные формы обучения истории и обществознания, которыми пользуюсь я: ролевая игра на примере экономики, групповая работа, стимулирующая не толькоусвоение материала, но и формирование навыков быть членом общества.
6 651 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сурнина Ирина Ионовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.