Выбранный для просмотра документ Война за независимость .pptx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1620год. Откуда и куда прибыл корабль?
2 слайд
Король запретил переселение на новые земли, переработку в колониях сырья, вывоз шерсти и железа, ввоз машин, их моделей и чертежей. Торговать колонии могли только с Англией.
1765 г.- английский парламент принял закон о гербовом сборе
1773 г.-королевский указ, запрещавший колонистам переселяться на Запад, за Аллеганские горы.
1773 г.- Бостонское чаепитие
3 слайд
Тема: Война за независимость. Создание Соединенных штатов Америки (цель?)
Д/З: § 24 читать, устно отвечать на вопросы, конспект учить. * 9 вопрос –письменно, рассказать интересные факты по теме.
4 слайд
Когда и как началась война за свободу?
№1 : Карта
(цветной вкладыш учебника) «Северная Америка в 1775-1783 гг.». §24 - Назовите даты войны, основные места сражений, кто победил, (слайд 6)
№2: §24 – п. «Начало войны..»: абз.1 и 3/ Когда состоялся 1-й континентальный конгресс и какие решения он принял;
что означают слова Патрика Генри: «Я не виргинец, а американец»?
С чего и где начались военные действия?
№3: 1 п.-стр. 219-1 абз «Создание регулярной….»/ Кто командовал регулярной армией? Почему именно ему поручили возглавить армию колонистов? Какие черты личности ценились у пуритан? Можно ли командующего армией назвать патриотом? Чем это имя известно сегодня?
(Слайд 8)
5 слайд
Какие изменения произошли в ходе войны?
№4: с.219- п. «Декларация независимости США» Какие настроения в ходе войны охватили самые разные слои населения? Когда была принята декларация, как она называлась и что провозгласила?
Кто был ее автором? (Слайд 9) Назовите принципы, которая провозгласила Декларация. Чем жители колоний объясняют свое стремление к независимости? Когда и какой праздник празднуется в честь принятия Декларации?
№5: с. 222 п. «Военные действия…» с абз. «Зимой…» Каково было отношение Конгресса к рабам? Где и когда произошел переломный момент войны? Какие изменения после этого осуществило правительство?
№6: С. 222 п. «Успешная дипломатия»/ Кто и почему оказал поддержку колонистам?
6 слайд
Северная Америка в 1775-1783 гг
7 слайд
/ Запиши и выучи!
1775-1783гг.- война за независимость в Северной Америке
1774г.- 1-й Континентальный Конгресс, принял декларацию о провозглашении естественных прав человека.
4.07.1776 г.-Декларация (независимости) об отделении от Англии, создании США. Ск. Лет США? (238)
принципы Декларации:
Народное верховенство и естественное равенство людей,
Народный суверенитет (власть только от народа),
Равенство людей и неотчуждаемые права человека
(слайд 10, 11, 12)
8 слайд
Джордж ВАШИНГТОН
Командующий армии колонистов в войне за независимость США и её первый президент.
9 слайд
Томас ДЖЕФФЕРСОН
Американский просветитель и государственный деятель, автор проекта Декларации независимости США.
10 слайд
Бенджамин ФРАНКЛИН
Американский просветитель, государственный деятель, учёный, один из авторов Декларации независимости США и Конституции 1787 г.
11 слайд
Прокомментируйте иллюстрацию
«Пусть англичане попробуют пули, выплавленные из их короля!
12 слайд
Характер войны
Характер
Захватнический
Освободительный
Характер
Справедливый
Несправедливый
13 слайд
1787 год- Конституция США
Страницы
224-225:
*
№1- п. «Конституция США» -
с нач. до абз. «Высшим законодательным органом…»
№2 - от абз. «Высшим законодательным органом»-до абз. «В ходе утверждения…»
№3 – от абз. «В ходе утверждения»- до конца п.
Работа с карандашом по схеме:
«V»- знаю, «+» –новое, «?»-непонятно.
14 слайд
Основные положения Конституции США: запиши и запомни
* Республиканский строй.
* Федерация.
* Разделение властей.
15 слайд
Исполнительная власть
Президент, избираемый на 4 года коллегией выборщиков. Являлся верховным главнокомандующим армией и флотом, назначал членов Верховного суда, министров, послов.
Джордж Вашингтон – первый президент.
Белый дом.
Гравюра
нач. XIX в.
16 слайд
Законодательная власть
Конгресс
верхняя палата – Сенат.
нижняя палата – Палата представителей.
Конгресс получал право вводить налоги, распоряжаться земельным фондом, содержать армию и флот и др.
Дворец Независимости.
Гравюра нач. XVIII в.
17 слайд
Судебная власть
Верховный федеральный суд
право пересматривать законы, при их несоответствии Конституции;
узаконил рабство;
индейцы не считались гражданами США;
Фермеры переселяются на Запад. Гравюра нач.XIX в.
18 слайд
Вопросы и задания:
1. Назовите годы войны за независимость.
2. Когда принята Декларация независимости и каково ее значение?
3.Объясните причины победы североамериканских колоний против Англии?
Почему эта Конституция действует уже более 200 лет?
19 слайд
Интересные факты о Конституции США
Конституция США хранилась в разных городах до 1952 года, пока документ не был помещен в Национальное Здание Архива в Вашингтоне. В обычные дни первая и четвертая страницы экспонируются в пуленепробиваемом футляре. В футляре также находится гелий и водяной пар, чтобы сохранить качество бумаги. Ночью страницы опускаются в подземное хранилище, где они находятся за пятитонными дверями, сконструированными так, чтобы выстоять в случае ядерного взрыва.
Из сорока двух делегатов, присутствовавших на съезде, тридцать девять подписали текст Конституции. Эдмунд Рэндольф и Джордж Мэйсон из Вирджинии, а также Элбридж Джерри из Массачусетса отказались подписать документ, отчасти, из-за отсутствия в нем закона о правах.
Самым старшим из подписавших Конституцию стал Бенджамин Франклин. На момент подписания документа ему был 81 год. Самым младшим был 26-летний Джонатан Дэйтон из Нью-Джерси.
Когда подписывалась Конституция, население Соединенных Штатов составляло 4 миллиона. Сейчас в стране проживает более 300 миллионов человек.
Первые экземпляры Конституции были отпечатаны на коноплянной бумаге.
Изначально перед создателями документа стоял вопрос, как обращаться к Президенту. Сенат предложил титул "Его Высочество Президент Соединенных Штатов Америки и Защитник их Свобод". Но в итоге, Дом Представителей и Сенат сошлись на варианте "Президент Соединенных Штатов".
Хотя ум Бенджамина Франклина по-прежнему был ясным, его тело ему уже не повиновалось. Он испытывал постоянную боль из-за подагры и камней в мочевом пузыре и едва мог ходить. В зал совета его вносили в паланкине, который держали четверо заключенных из Уолнутской уличной тюрьмы в Филадельфии.
20 слайд
Выставление отметок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Задания для для детей.docx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план-конспект урока - копия.docx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план-конспект урока .docx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тест .docx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тонкие и толстые вопросы к интересным фактам Конституции .docx
Скачать материал "Презентация по истории на тему " Война за независимость. Создание США""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок построен в русле требований стандартов второго поколения.
Применяемые технологии "Смысловое чтение", "Технология развития критического мышления".
Совместная деятельность учителя и учеников на уроке строится с опорой на групповую работу. Обучающиеся по заданным учителем вопросам работают по учебнику, находят соответствующие ответы, поясняют, уточняют свои ответы при дополнительных вопросах учителя. Также работают с картой, иллюстрацией, схемой.
Используется инферт технологии развития критического мышления
К презентации прилагается конспект урока, тест.
6 626 034 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мадалиева Зинаида Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.