Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему " Пётр Аркадьевич Столыпин"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории на тему " Пётр Аркадьевич Столыпин"

библиотека
материалов
Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911гг)
Основные вопросы, которые мы должны решить в ходе урока: 1. Почему Столыпин б...
П. А. Столыпин родился 2 апреля 1862[1], в Дрездене, (Саксония) в старинной д...
Детство провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии. Воспитывалс...
Женитьба Столыпина была связана с трагическими обстоятельствами. На дуэли с к...
В разные годы Столыпин занимал посты уездного предводителя дворянства в Ковно...
В апреле 1906 года император Николай II предложил Столыпину пост министра вну...
Столыпин провёл целый ряд законопроектов, которые вошли в историю как столыпи...
Причины реформ. - Необходимость аграрной реформы для смягчения социальной нап...
Задачи реформ: 1) Социальные – создание социальной опоры самодержавия в лице...
Аграрный вопрос обсуждался всеми политическим силами России.
Основные направления реформы: Создание новых форм землевладения и землепользо...
Положительные итоги реформ: Рост сельхозпроизводства и улучшение культуры зем...
Отрицательные итоги реформ: Община не была разрушена (25% крестьян вышло из о...
Во время выступлений перед депутатами Государственной думы проявились ораторс...
На Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений. Разрушенное вследст...
Во время последнего покушения , совершённого в Киеве Дмитрием Богровым, Столы...
После ранения Столыпин перекрестил царя, тяжело опустился в кресло и произнёс...
Могила П.А. Столыпина в Киево-Печерской лавре. В завещании Столыпина было нап...
Заполнить таблицу: Цели реформ Мероприятия Результаты Значения Цели реформ Ме...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911гг)
Описание слайда:

Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911гг)

№ слайда 2 Основные вопросы, которые мы должны решить в ходе урока: 1. Почему Столыпин б
Описание слайда:

Основные вопросы, которые мы должны решить в ходе урока: 1. Почему Столыпин был одиноким реформатором? 2. Можно ли считать П.А. Столыпина великий реформатором, если его реформы не были завершены?

№ слайда 3 П. А. Столыпин родился 2 апреля 1862[1], в Дрездене, (Саксония) в старинной д
Описание слайда:

П. А. Столыпин родился 2 апреля 1862[1], в Дрездене, (Саксония) в старинной дворянской семье. (герб семьи Столыпиных) Он происходил из дворянского рода, существовавшего уже в XVI столетии.

№ слайда 4 Детство провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии. Воспитывалс
Описание слайда:

Детство провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии. Воспитывался в виленской и орловской гимназиях; окончил СПб. университет по физико-математическому факультету в 1885 г. и поступил на службу в министерство земледелия.

№ слайда 5 Женитьба Столыпина была связана с трагическими обстоятельствами. На дуэли с к
Описание слайда:

Женитьба Столыпина была связана с трагическими обстоятельствами. На дуэли с князем Шаховским погиб старший брат Михаил. Существует предание, что на смертном одре брат положил руку Петра на руку своей невесты. Брак оказался очень удачным. У четы Столыпиных родились пять дочерей и один сын.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 В разные годы Столыпин занимал посты уездного предводителя дворянства в Ковно
Описание слайда:

В разные годы Столыпин занимал посты уездного предводителя дворянства в Ковно, губернатора Гродненской и Саратовской губернии

№ слайда 9 В апреле 1906 года император Николай II предложил Столыпину пост министра вну
Описание слайда:

В апреле 1906 года император Николай II предложил Столыпину пост министра внутренних дел России. Вскоре после этого правительство было распущено вместе с Государственной думой I созыва, а Столыпин был назначен новым премьер-министром.

№ слайда 10 Столыпин провёл целый ряд законопроектов, которые вошли в историю как столыпи
Описание слайда:

Столыпин провёл целый ряд законопроектов, которые вошли в историю как столыпинская аграрная реформа.

№ слайда 11 Причины реформ. - Необходимость аграрной реформы для смягчения социальной нап
Описание слайда:

Причины реформ. - Необходимость аграрной реформы для смягчения социальной напряженности в русской деревне. - Экономическая потребность в фермерском способе ведении хозяйства, как наиболее эффективном для поставки зерна на внутренний и внешней торговли страны. - Перенаселенность Центральной части страны, и как следствие, малоземелье крестьян и постоянные переделы общинной земли.

№ слайда 12 Задачи реформ: 1) Социальные – создание социальной опоры самодержавия в лице
Описание слайда:

Задачи реформ: 1) Социальные – создание социальной опоры самодержавия в лице крепкого зажиточного крестьянина («Правительство сделало ставку не на убогих и пьяных, а крепких и сильных» Столыпин) 2) Экономические задачи. Развитие капиталистических отношений в деревне, разрушение общины, передача крестьянам земли в собственность, создание хуторских и фермерских хозяйств, образование широкого рынка для промышленности продолжение модернизации России. 3) Политические. Переселенческая политика уравнение в правах крестьян с другими сословиями и обеспечение крестьянам - собственникам правовую защиту.

№ слайда 13 Аграрный вопрос обсуждался всеми политическим силами России.
Описание слайда:

Аграрный вопрос обсуждался всеми политическим силами России.

№ слайда 14 Основные направления реформы: Создание новых форм землевладения и землепользо
Описание слайда:

Основные направления реформы: Создание новых форм землевладения и землепользования – разрушение общины наделение крестьянина землей в собственность (образование хуторов и отрубов). Хутор – сельское поселение, состоящее чаще всего из одного двора; обособленная крестьянская усадьба, находящаяся за пределами общины. Отруб – земельный участок, выделенный крестьянину взамен отводившихся ему ранее общинных земель, располагавшихся в разных местах; усадьба оставалась в пределах деревни. Кооперация – это форма организации труда и производства, основанная на групповой собственности членов кооператива. Государственная помощь крестьянам – создание Крестьянского банка. Переселение крестьян на свободные земли Сибири и Урала. Развитие крестьянской кооперации

№ слайда 15 Положительные итоги реформ: Рост сельхозпроизводства и улучшение культуры зем
Описание слайда:

Положительные итоги реформ: Рост сельхозпроизводства и улучшение культуры землепользования Рост свободной рабочей силы, за счет выхода крестьян из общины Развитие предпринимательства сельской буржуазии. Частная собственность на землю.  Начало формирования фермерских хозяйств Более быстрые темпы развития капитализма и модернизации России Появление зажиточного «крепкого» крестьянина Освоение земель Алтая и Сибири

№ слайда 16 Отрицательные итоги реформ: Община не была разрушена (25% крестьян вышло из о
Описание слайда:

Отрицательные итоги реформ: Община не была разрушена (25% крестьян вышло из общины)   Имущественное расслоение крестьян   Отрицательное отношение крестьян к частной собственности   Противоречие не только между крестьянами и помещиками, но и внутри крестьянства   Не удалось создать широкий слой крестьян фермеров Проблема малоземелья не была решена Переселенческая политика не принесла желаемых результатов

№ слайда 17 Во время выступлений перед депутатами Государственной думы проявились ораторс
Описание слайда:

Во время выступлений перед депутатами Государственной думы проявились ораторские способности Столыпина. Его фразы «Не запугаете!» и «Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия» стали крылатыми

№ слайда 18 На Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений. Разрушенное вследст
Описание слайда:

На Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений. Разрушенное вследствие взрыва здание особняка Столыпина на Аптекарском острове

№ слайда 19 Во время последнего покушения , совершённого в Киеве Дмитрием Богровым, Столы
Описание слайда:

Во время последнего покушения , совершённого в Киеве Дмитрием Богровым, Столыпин получил смертельное ранение, от которого через несколько часов скончался. час

№ слайда 20 После ранения Столыпин перекрестил царя, тяжело опустился в кресло и произнёс
Описание слайда:

После ранения Столыпин перекрестил царя, тяжело опустился в кресло и произнёс: «Счастлив умереть за Царя»

№ слайда 21 Могила П.А. Столыпина в Киево-Печерской лавре. В завещании Столыпина было нап
Описание слайда:

Могила П.А. Столыпина в Киево-Печерской лавре. В завещании Столыпина было написано: «Я хочу быть погребённым там, где меня убьют»

№ слайда 22 Заполнить таблицу: Цели реформ Мероприятия Результаты Значения Цели реформ Ме
Описание слайда:

Заполнить таблицу: Цели реформ Мероприятия Результаты Значения Цели реформ Мероприятия по проведению реформ Результаты Значение

Краткое описание документа:

Пётр Аркадьевич Столыпин - выдающийся политик начала двадцатого века, реформы которого имели огромное значение в экономико-социальной жизни страны. Не смотря на раню смерть от руки убийцы, это человек сумел сделать удивительно много того, чему до сих пор не возможно дать однозначную оценку. Его аграрные реформы привели к невиданному взлёту в истории русского крестьянства, а переселенческая политика позволила в краткие сроки освоить множество залежных земель Сибири, Алтая и дальнего Востока. Его имя уважаемо для всех иснтересующихся историей. Данная разработка урока,посвящена его деятельности. 

Автор
Дата добавления 13.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров499
Номер материала 384875
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх