Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории на тему "Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ"

библиотека
материалов
Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ ГИГИА ГИА ЕГЭ
.Единый государственный экзамен по обществознанию и истории России является ф...
Важно помнить, что Основная подготовка выпускников к ЕГЭ по истории и обществ...
На основании отчёта ФИПИ можно вывести следующие рекомендации при подготовке...
. Регулярно заниматься с фрагментами научно-популярных текстов с целью найти,...
. Основная цель ЕГЭ – обеспечить равные условия при поступлении в ВУЗы и устр...
. Даже умение правильно заполнять экзаменационные бланки - все это чрезвычайн...
Изменения в КИМах в 2013 году Общее направление совершенствования КИМ – усиле...
В части 3 изменена структура задания С5. Новое задание предполагает приведен...
В задании С6 (исторический портрет) представлены не три, а четыре исторически...
Обществознание Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии з...
Обществознание .Темы, предлагаемые для написания эссе, сгруппированы в пять б...
Что такое эссе? Эссе - форма ученической письменной работы. Она отличается от...
Вывод Экзаменационная модель ЕГЭ по обществознанию и истории постоянно соверш...
Спасибо за внимание!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ ГИГИА ГИА ЕГЭ
Описание слайда:

Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ ГИГИА ГИА ЕГЭ

№ слайда 2 .Единый государственный экзамен по обществознанию и истории России является ф
Описание слайда:

.Единый государственный экзамен по обществознанию и истории России является формой государственного контроля и позволяет установить уровень освоения участниками ЕГЭ федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего, среднего (полного) общего образования и обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования Едины

№ слайда 3 Важно помнить, что Основная подготовка выпускников к ЕГЭ по истории и обществ
Описание слайда:

Важно помнить, что Основная подготовка выпускников к ЕГЭ по истории и обществознанию, осуществляется не только в течение всего учебного в старшей школе, а начиная с 7-9 кл.

№ слайда 4 На основании отчёта ФИПИ можно вывести следующие рекомендации при подготовке
Описание слайда:

На основании отчёта ФИПИ можно вывести следующие рекомендации при подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию 2013 г.: . Уделять особое внимание заданиям на установление структурно-функциональных и причинно-следственных связей объектов. Прорабатывать обобщенные понятия: при подготовке конкретизировать их фактами, примерами (как из области обществознания, так и из смежных областей) При подготовке к ЕГЭ по обществознанию моделировать различные социальные ситуации, устанавливать связи между теоретическими положениями и иллюстрирующими их социальными фактами.

№ слайда 5 . Регулярно заниматься с фрагментами научно-популярных текстов с целью найти,
Описание слайда:

. Регулярно заниматься с фрагментами научно-популярных текстов с целью найти, интерпретировать и прокомментировать полученную из них информацию. Пользоваться материалами СМИ, анализировать и интерпретировать их. . Желающим получить высший балл на ЕГЭ по обществознанию нужно научиться анализировать и оценивать полученную из текста информацию в заданиях высокого уровня сложности

№ слайда 6 . Основная цель ЕГЭ – обеспечить равные условия при поступлении в ВУЗы и устр
Описание слайда:

. Основная цель ЕГЭ – обеспечить равные условия при поступлении в ВУЗы и устранить субъективность в оценке знаний выпускников школ. При проведении ЕГЭ по всей России применяются однотипные задания и единая шкала отметки. . Система разработки заданий, а также система их распределения по регионам разработана так, что угадать, какие задания достанутся конкретному региону, школе, и тем более выпускнику - .практически невозможно. Поэтому всякого рода «доставания нужных» вариантов решений является заведомо обманом.

№ слайда 7 . Даже умение правильно заполнять экзаменационные бланки - все это чрезвычайн
Описание слайда:

. Даже умение правильно заполнять экзаменационные бланки - все это чрезвычайно важно и обеспечивает уверенное поведение школьников на экзамене, он чувствует себя свободнее, комфортнее. . Следует отработать с учащимися правила заполнения бланков, провести ряд проверочных работ с модулированными бланками.

№ слайда 8 Изменения в КИМах в 2013 году Общее направление совершенствования КИМ – усиле
Описание слайда:

Изменения в КИМах в 2013 году Общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников. История Часть 2 увеличена с 12 до 13 заданий. Добавлены блоки заданий на работу с исторической картой (В8-В11) и иллюстративным материалом (В12-В13). В целях оптимизации проверки сформированности комплекса умений, связанных с анализом исторического источника, изменена структура задания В9 (по нумерации 2012 г.) на работу с историческим источником.

№ слайда 9 В части 3 изменена структура задания С5. Новое задание предполагает приведен
Описание слайда:

В части 3 изменена структура задания С5. Новое задание предполагает приведение аргументов как в поддержку, так и в опровержение оценки определенного исторического явления, процесса. Максимальный балл за правильное выполнение задания С5 увеличен с 3 до 4.

№ слайда 10 В задании С6 (исторический портрет) представлены не три, а четыре исторически
Описание слайда:

В задании С6 (исторический портрет) представлены не три, а четыре исторических деятеля, один из которых изучается в курсе Всеобщей истории. Задание С6 также усовершенствовано в направлении большей формализации при оценивании работ. По отдельному критерию (К3) оценивается указание основных результатов деятельности исторической личности. Максимальный балл, который можно получить за правильное выполнение задания С6 увеличен с 5 до 6.

№ слайда 11 Обществознание Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии з
Описание слайда:

Обществознание Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии задания суждений увеличивается с 4-х до 5-и. Экзаменующиеся должны распределить их по трем, вместо прежних двух, группам: Суждения - факты, суждения - оценки, суждения - теоретические утверждения. Данное изменение позволит выявлять умение различать в текстах социальной направленности важный и широко представленный в них компонент - положения теории, на которых базируется современное научное обществознание.

№ слайда 12 Обществознание .Темы, предлагаемые для написания эссе, сгруппированы в пять б
Описание слайда:

Обществознание .Темы, предлагаемые для написания эссе, сгруппированы в пять блоков вместо прежних шести. .Темы, раскрываемые с учетом положений социологии и социальной психологии, теперь включается в одно общее направление. .Экзаменуемый при написании эссе получает возможность использовать положения и понятийный аппарат каждой из этих общественных наук.

№ слайда 13 Что такое эссе? Эссе - форма ученической письменной работы. Она отличается от
Описание слайда:

Что такое эссе? Эссе - форма ученической письменной работы. Она отличается от старых – рефератов и сочинений, тем, что и по своей форме, и по содержанию гораздо более свободна и дает автору возможность к анализу и выражению собственной точки зрения. Эссе по обществознанию представляет собой творческое мини – сочинение по конкретной проблеме, имеющей отношение к одной из базовых обществоведческих наук. Учащийся должен кратко изложить свой взгляд на проблему и обосновать его, обратившись к обществоведческим терминам и понятиям, фактам из социального и личного опыта.

№ слайда 14 Вывод Экзаменационная модель ЕГЭ по обществознанию и истории постоянно соверш
Описание слайда:

Вывод Экзаменационная модель ЕГЭ по обществознанию и истории постоянно совершенствуется на основе анализа результатов, получаемых в ходе проведения экзамена. Вместе с тем динамика изменений, нацеленных на поиск модели экзамена, наиболее адекватной целям и задачам изучения обществознания в школе, не затрагивает общих концептуальных подходов к итоговой проверке уровня знаний и умений по предмету.

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

На основании отчёта ФИПИ можно вывести следующие рекомендации при подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию 2013 г.:

.  Уделять особое внимание заданиям на установление структурно-функциональных и причинно-следственных связей объектов.

Прорабатывать обобщенные понятия: при подготовке конкретизировать их фактами, примерами (как из области обществознания, так и из смежных областей)

При подготовке к ЕГЭ по обществознанию моделировать различные социальные ситуации, устанавливать связи между теоретическими положениями и иллюстрирующими их социальными фактами.

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала 355787
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх