Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему «Япония на пути модернизации - "восточная мораль - западная техника"» 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории на тему «Япония на пути модернизации - "восточная мораль - западная техника"» 8 класс

библиотека
материалов
Тема урока: «Япония на пути модернизации - « восточная мораль - западная техн...
План: Насильственное « открытие» Японии. Начало эры « просвещённого правления...
Задание на урок: Что помогло Японии встать в один ряд с развитыми капиталисти...
XVII в. – приход к власти сёгуна Токугавы и установление Сёгуната (правления...
Прочитайте п. на стр. 216 – 217 – и ответьте на вопрос: « Каким образом измен...
Реформы Мэйдзи.
Аграрная реформа, установившая частную собственность на землю и разрешавшая е...
Административная реформа уничтожила власть князей. Страна была разделена на г...
Реформы Мейдзи Военная реформа 1872 г. вводила в Японии всеобщую воинскую пов...
Реформы Мейдзи Но при этом основу идеологической подготовки армии по-прежнему...
Реформы в области государственного управления В 1889 г. была опубликована кон...
ИМПЕРАТОР Парламент Правительство Палата пэров Нижняя палата ИЗБИРАТЕЛИ (1%)...
Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – йену. Новые черты экономич...
Новые черты экономического развития Правительство покровительствовало развити...
Новые черты экономического развития ПО приказу императора за счёт казны строи...
Новые черты экономического развития Затем государство занялось строительством...
Внешняя политика Дата войны или договоров	Страна, с которой велась война или...
Подведение итога урока: Вопросы на стр. 221
Домашнее задание: Параграф27, вопросы, письменно ответить на задание к уроку
http://images.rambler.ru/search?query=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Япония на пути модернизации - « восточная мораль - западная техн
Описание слайда:

Тема урока: «Япония на пути модернизации - « восточная мораль - западная техника»

№ слайда 2 План: Насильственное « открытие» Японии. Начало эры « просвещённого правления
Описание слайда:

План: Насильственное « открытие» Японии. Начало эры « просвещённого правления» Реформы Мэйдзи. Реформы в области государственного управления. Новые черты экономического развития. Внешняя политика.

№ слайда 3 Задание на урок: Что помогло Японии встать в один ряд с развитыми капиталисти
Описание слайда:

Задание на урок: Что помогло Японии встать в один ряд с развитыми капиталистическими странами за столь короткий срок?

№ слайда 4 XVII в. – приход к власти сёгуна Токугавы и установление Сёгуната (правления
Описание слайда:

XVII в. – приход к власти сёгуна Токугавы и установление Сёгуната (правления военачальников). 1854 г. – насильственное открытие Японии американцами. 1855 г. – договор с Россией (Курильские острова признавались российской территорией). Насильственное « открытие» Японии»

№ слайда 5 Прочитайте п. на стр. 216 – 217 – и ответьте на вопрос: « Каким образом измен
Описание слайда:

Прочитайте п. на стр. 216 – 217 – и ответьте на вопрос: « Каким образом изменилась жизнь японцев после « открытия » Японии? Докажите примерами. Начало эры « просвещённого правления»

№ слайда 6 Реформы Мэйдзи.
Описание слайда:

Реформы Мэйдзи.

№ слайда 7 Аграрная реформа, установившая частную собственность на землю и разрешавшая е
Описание слайда:

Аграрная реформа, установившая частную собственность на землю и разрешавшая её покупку и продажу. Реформы Мейдзи

№ слайда 8 Административная реформа уничтожила власть князей. Страна была разделена на г
Описание слайда:

Административная реформа уничтожила власть князей. Страна была разделена на губернии и префектуры во главе с назначаемыми правительством чиновниками. Реформы Мейдзи

№ слайда 9 Реформы Мейдзи Военная реформа 1872 г. вводила в Японии всеобщую воинскую пов
Описание слайда:

Реформы Мейдзи Военная реформа 1872 г. вводила в Японии всеобщую воинскую повинность. Самураи лишились привилегии быть замкнутой военной кастой. Новая армия создавалась по западному образцу и приобрела высокую боеспособность.

№ слайда 10 Реформы Мейдзи Но при этом основу идеологической подготовки армии по-прежнему
Описание слайда:

Реформы Мейдзи Но при этом основу идеологической подготовки армии по-прежнему составляли самурайский кодекс чести « бусидо» и синтоизм.

№ слайда 11 Реформы в области государственного управления В 1889 г. была опубликована кон
Описание слайда:

Реформы в области государственного управления В 1889 г. была опубликована конституция, созданная по прусскому образцу

№ слайда 12 ИМПЕРАТОР Парламент Правительство Палата пэров Нижняя палата ИЗБИРАТЕЛИ (1%)
Описание слайда:

ИМПЕРАТОР Парламент Правительство Палата пэров Нижняя палата ИЗБИРАТЕЛИ (1%) Реформы в области государственного управления

№ слайда 13 Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – йену. Новые черты экономич
Описание слайда:

Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – йену. Новые черты экономического развития

№ слайда 14 Новые черты экономического развития Правительство покровительствовало развити
Описание слайда:

Новые черты экономического развития Правительство покровительствовало развитию промышленности и торговли. Но государству пришлось активно в неё вмешиваться, т.к. отсутствовал опыт предпринимательской деятельности

№ слайда 15 Новые черты экономического развития ПО приказу императора за счёт казны строи
Описание слайда:

Новые черты экономического развития ПО приказу императора за счёт казны строились « образцовые» заводы, которые потом продавались или отдавались в аренду на льготных условиях торговым и промышленным фирмам, близким к императорскому окружению. Особенно щедрые дары получили « Мицуи» « Мицубиси»

№ слайда 16 Новые черты экономического развития Затем государство занялось строительством
Описание слайда:

Новые черты экономического развития Затем государство занялось строительством железной дороги. И вскоре они были построены в разные направления. Первая железная дорога соединила обе столицы – Токио и Киото. В 1869 г. в Японии провели первую телеграфную линию, а в 1870 – почту.

№ слайда 17 Внешняя политика Дата войны или договоров	Страна, с которой велась война или
Описание слайда:

Внешняя политика Дата войны или договоров Страна, с которой велась война или заключен договор Итоги – приобретенные земли

№ слайда 18 Подведение итога урока: Вопросы на стр. 221
Описание слайда:

Подведение итога урока: Вопросы на стр. 221

№ слайда 19 Домашнее задание: Параграф27, вопросы, письменно ответить на задание к уроку
Описание слайда:

Домашнее задание: Параграф27, вопросы, письменно ответить на задание к уроку

№ слайда 20 http://images.rambler.ru/search?query=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0
Описание слайда:

http://images.rambler.ru/search?query=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D1%81%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B8 http://ru.wikipedia.org/wiki/%DF%EF%EE%ED%E8%FF Антоненкова Анжелика Викторовна Учитель истории МОУ Будинской ООШ Тверская область

Краткое описание документа:

Цели урока:

            - Выявить особенности процесса модернизации в Японии во второй половине 19 в ;

            - определить причины преобразований в Японии во вто­рой половине XIX в.;

            - раскрыть содержание «эпохи Мейдзи», выделить итоги и значение реформ;

            - установить особенности развития Японии в XIX в.;

            - продолжить развитие умения самостоятельно работать с документами как источниками новых знаний, выделять главное, использовать ранее приобретенные знания, устанавливать причинно-следственные связи;

            - продолжить развитие картографических умений учащихся.

 

Основные понятия:

 

Мейдзи – буржуазная революция в Японии в 1867-1868 гг.; реставрация монархии в Японии с целью низложения сегуната.

Сегунат – своебразная форма правления феодальной аристократии в Японии XII-XIX веков, при которой император был верховным лицом лишь номинально, а вся власть реально принадлежала и переходила по наследству главе крупного феодального клана.

 

 

 

Оборудование урока: презентация, компьютер, тесты

 

 

 

                                               Ход урока.

 

1. Орг. начало урока.

 

2. Проверка домашнего задания

 

 

 

3. Сообщение темы и целей урока.

 

( сл. 2) План урока:

 

  1. Насильственное « открытие» Японии.
  2. Начало эры « просвещённого правления»
  3. Реформы Мэйдзи.
  4. Реформы в области государственного управления.
  5. Новые черты экономического развития.
  6. Внешняя политика.

 

( сл. 3) Задание на урок:

 

Что помогло Японии встать в один ряд с развитыми капиталистическими странами за столь короткий срок?

 

 

 

4. Изучение нового материала.

 

Учитель начинает объяснение нового материала с задания ученикам: с помощью таблицы определить, где проживала в конце xix- начале xx века большая часть населения Земли. Какое общество – традиционное или индустриальное – господствует в странах Востока?

 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров10120
Номер материала 379405
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх