Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
қият
Керей, меркіт, татар
құрылтай
Шыңғыс хан
1155 жыл
Есугей
Тимужин
2 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Монғол империясының құрылуы
3 слайд
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:
Монғол мемлекетінің құрылуы, ұлы қолбасшы Шыңғыстың өмірі және ұлыстар туралы түсінік беру
Дамытушылық:
Оқушының өз бетінше қорытынды жасауға, ізденіске дағдыландыру, ойлау қабілеттілігін дамыту.
Тәрбиелік:
Адамгершілікке, өз отанын, елін сүюге тәрбиелеу.
4 слайд
Монғол империясының
қоғамдық құрылысы
ұлы қолбасшы
және
жаулап алушы
Жаулап алу
соғыстары
Шыңғыстың
ұлдары
және ұлыстар
Шапқынщылық
зардабы
Монғол империясының
құрылуы
5 слайд
монголы
Монғол мемлекетінің
құрылуы Онон аймағын
мекендеген монғол
ұлысының билеушісі
Есугей батырдың
баласы Темужин есімімен
тығыз байланысты.
Есугей (1164ж.) қайтыс
болғаннан кейін оның
ұлысы тарап кетеді.
Темужин ол кезде 9 жаста
болған .XII ғасырдан
монғол тайпалары
қазіргі кең-байтақ
монғол жерін мекендеді.
Жері Орталық Азиядан
Байқал көліне, Енисей
және Ертіс өзенінен
Гоби құмына
дейін созылып жатты.
Монғол жерінде монғол,
татар, керей, найман
және меркіт
тайпалары өмір
сүрген.
татары
6 слайд
Монгол тайпалары XII ғ. мал шаруашылығымен және аң аулаумен айналысты ; киіз үй тігілген көшпелі арбаларда өмір сүрді.
7 слайд
Хан
Ұлыс хандары
Бектер, әмірлер
Орхондар (жоғарғы әскери басшылар
Монгол әскері (ондықтар)
монғол тайпалары
монғол империясының
қоғамдық құрылысы
8 слайд
1 000 әскер
100 әскер
түменбасы
мыңбасы
жүзбасы
онбасы
10 000 адам
10 әскер
Монғолияның аумағы мен халқы 3 әскери әкімшілікке бөлінді:
Жоңғар
Сол қанат
Кул
Орталық қанат
Барунгар
Оң қанат
)
9 слайд
Хан болып сайланғаннан кейін Шыңғыс хан ешкім қарсы тұра алмайтын ең күшті монғол әскер жасағын құрды
Монгол армиясында найза, садақ, қорғанмен қаруланған ауыр атты әскер, жеңіл атты әскер және ауыр каваллерия болды.
Басып алынған территория тайпалармен жасақтар толықтырылып отырылды.
Жоңғар әскерінің негізгі ерекшелігі әрбір әскербасының өзінің ұтымды ұрыс стратегиясын қолдана білуінде, өте шиеленіскен шайқастардан жол тауып шыға білуінде, әскерді өте қатаң тәртіппен ұстауында болды.
10 слайд
Шыңғыс хан қытайлықтармен соғыстан кейін олардан соғыс техникасы мен тактикасын қабылдап алады. Соғыстың алғашқы жылдары қытайдың берік, мықты қабырғаларын ала алмай қиналады.Соңынан қоршауға алу тактикасын ойластырады.Оның негізгі күші тас лақтырғыш, оқ лақтырғыш құралы бар үлкен, жылжымалы жасақ болды.Олар жабық арбаларда тасымалданды.
Требушет
11 слайд
Монғолдардың Қазақ жерін жаулап алуы
12 слайд
Темужиннің алғашқы Ван ханмен біріккен ірі шайқасы 1200 ж. татарларға қарсы болды. 1202 ж. жорыққа Темужин өзі шығады.
Татарларды жеңіп ұлысын өсіреді. Келесі кезекте бұрынғы одақтасы кереит ханы Ванмен шайқас тұрды.1203 ж.күзінде Ван хан әскері жеңіледі, жері монғол иелігіне көшеді.
13 слайд
монголы
татары
14 слайд
1206 - 1209 жылға дейін Шыңғыс хан Солтүстік Азияда басқыншылық соғыстарын жүргізді. Ол бурят, якут, қыргыз, таңғут, ұйғурларды бағындырды
Каракорум
1202
1204
1211 ж. өте тиянақты әзірліктен кейін Шыңғыс хан Қытайға қарсы соғыс бастайды. 1214 ж. Шыңғыс хан, жақсы қорғанған Пекинді ала алмайтынын түсініп, өзінің ордасына оралады. Бір жылдан соң 1215 ж., ұзақ та берік қоршауда ұстап Пекинді алады.
1218 жылы монголдар Кореяны өз иелігіне қосып алады.
1211-1218
1218
1218 ж. монғол әскерінің шапқыншылығына Шығыс Түркістан, Жетісу ұшырайды. Осы жылы Шыңғыс-хан Хорезм мемлекетіне басып кіреді.
1220 .ақпанында жарты жыл қорғаныстан кейін Отырар және Бұхар қалалары құлайды. 1220 ж. наурызында монголдар Самарқандты алады. Бұдан соң Шыңғыс-ханның басқыншылық соғыстары Афганистан территориясы мен Үндістанның солтүстік-батыс бөлігіне көшеді.
1218 -1221
1223
1221 ж. монголдар Азербайжанға басып кіреді, одан Грузияны алады. Шемаха қаласын алып, олар Қрымға дейін барады, Судак қаласына кіреді.
Орыс және половец отрядтары менмонғол әскері шайқасы 1223 ж. на Калка өзені жағасында болды. Шайқасты монголдар жеңді. Енді олар Волгадан Бұлғар княздігіне бет бұрды. Біра қәзірленіп отырған бұлғарлар, алдарынан торуыл құрып, оларға қатты соққы береді. Бұл жеңілістен соң монғолдар Орта Азияға қайта оралады.
1225 ж. күзінде Шыңғыс хан еліне оралады және өмірінің соңғы жарты жылын таңғұттарға қарсы жорыққа жұмсайды. Таңғұттар жеңіледі: көбі шайқаста мерт болады. Таңғұт қалалары тоналып өртеледі. Бұл шайқас Шыңғыс ханның соңғы шайқасы болды, 1227 ж.тамызында ол қайтыс болады.
1225-1227
15 слайд
Шыңғыс ханның ұрпағымен басқыншылық соғыстар жалғасын тапты. 1231 - 1276 ж. олармен Қытайдың оңтүстік және батыс бөлігі басыа алынды , және 1271 ж. Шыңғыс хан немересі Құбылай астанасы Ханбалық (Пекин) Юань династиясының құрылғанын мәлімдеді . 1274 және 1281 жж. Монғол әскербасылары Жапония жағалауына әскерлерін апарғысы келіп тырысты .
В 1236 г. начался новый завоевательный поход на запад, куда была направлена многочисленная армия, состоявшая не только из монгольских войск, но и из войск покорённых пародов. Во главе этой армии был поставлен Вату, сын Джучи. Покорив кыпчаков и волжских болгар, завоеватели зимой 1237 г. двинулись против Руси во главе с Батыем.
1237/38 . Қысқы мезгілінде олар Рязань, Коломна, Москва , Владимирді басып алады.
Бұл соғыстан шығынданған, қажыған монғол әскері жыл жарымдай демалады. 1239 ж. соғыс жалғасады. Днепр арқылы өтіп Киевті басып алып тонап өртейді.
1241 ж. монгол күші екі топқа бөлінеді: бірі, Бату басшылығымен Венгрияға бет түзесе, екіншісі Польшаға басып кіреді. Польшаны тонап өртегенннен кейін ұзақ соғыстан қажыған монғол әскері Еуропаға бойлай енбей кері қайтады.
Басқыншылар әскері Иранға еніп, сол арқылы Жетісуға өтеді. 1258 ж. Аббасид халифатының өмір сүруін тоқтатып Багдадты басып алады. Монғолдардың бұдан әрі жылжуы 1260 ж. мысыр (египет)әскерінің қарсылығына тап болуымен тоқтатылады.
16 слайд
Батудың орыс жеріне жорығы
17 слайд
18 слайд
Шыңғыс хан жаулап алған жерлерін өзінің төрт баласына бөліп берді. Қазақстан жері оның үш баласының қол астына қарады.
Үлкен ұлы Жошыға Иртыштан батысқа дейінгі жер, Әмударияның төменгі ағысы, яғни Хорезм жері және Сырдарияның төменгі ағысы тиді. Екінші ұлы Шағатайға, Қашғар, Мауереннахр жері тиді, яғни Әмудария мен Сырдария аралығындағы территория. Үшінші баласы Үгедейге Батыс Монғолия мен Тарбагатай жерін берді. Кіші ұлі Төлеге монғол жері қарады.
XIII ғ. соңында мықты держава құлдырай бастады.
19 слайд
Жаулап алудың зардаптары:
Егін шаруашылығының жүйесі бұзылды;
Халықтардың этникалық құрамы мүлде бұзылды;
Қазақ халқы қалыптасуының аяқталуы 200 жылға кешеуілдеді;
Мәдениеттің дамуына кедергі болды;
Жетісу аймағында шапқыншылыққа дейін 200-ден астам елді-мекендер болса, одан кейінгі ХІІІ-ХІV ғасырларда 20-жуық елді-мекендер қалған;
Баласағұн қаласының орны мүлдем жоғалып кеткен;
20 слайд
1. Қай жылы Монғол империясы құрылды?
А) 1202 ж
Б) 1207 ж
С) 1206 ж
Д) 1209 ж
2. Монғол империясы неше әкімшілік бөлікке бөлінді?
А) 59
Б) 80
С) 95
Д) 102
3. «Жасақ» бойынша өкімет билігінің жоғары органы
А) шонжарлар жиналысы
Б) құрылтай
С) «Жарғы»
Д) жарлық
4. Отырарды қоршауға Шыңғыс ханның қай балалары аттанады
А) Төле мен Үгедей
Б) Шағатай мен Үгедей
С) Жошы мен Төле
Д) Жошы мен Үгедей
5. Монғол шапқыншылығына дейінгі кезде Жетісу
аймағында шамамен қанша елді мекен болған?
А) 20 жуық
Б) 200 жуық
С) 300 жуық
Д) 400 жуық
6. Сығанақ қаласы неше ай берілмей тұрды?
А) 1 ай
Б) 2 ай
С) 3 ай
Д) 40 ай
21 слайд
Семантикалық карта
Дұрыс жауапқа “+” таңбасын қою
22 слайд
23 слайд
24 слайд
РАФТ
стратегисы
Әр оқушы бүгінгі тақырып бойынша тарихи тұлғаға арнап хат жазады
С
В
В
А
25 слайд
Термин сөздермен жұмыс
26 слайд
Дұрыс жауаптар:
1. С. 2. С 3. Б. 4: Б. 5. Б. 6. С
С
В
В
А
27 слайд
3. Шапқыншылық соғыстар
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пән: Қазақстан тарихы Сыныбы: 7
Сабақтың тақырыбы: Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы.
Білімділік мақсаты: Оқушыларға Қазақстанда Монғол империясының үстемдік етуі, империяның басқыншылық саясаты мен оның зардаптарының әсері жайында толық мағлұмат беру.
Тәрбиелік мақсаты: Қазақ тарихындағы осы бір оқиға арқылы оқушыларды патриоттыққа, елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың белсенді ойлау қабілетін арттыру, алған білімдерін қажетіне сай пайдалана білуге, өз бетінше қорытынды жасауға дағдыландыру.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың әдісі: Сайыс сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Мултимедиялық АКТ
Пәнаралық байланыс: Дүние жүзі тарихы, география, әдебиет
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Жаңа тақырыпты меңгерту
ІІІ.Сайыс сабақ ІҮ.Бағалау Ү.Үй тарсырмасы
Ұйымдастыру
- Саламатсыздар ма, оқушылар! Бүгін сабақта кім жоғын белгілеп алайық. Сіздер екі топқа бөлініп отырсыздар, сабағымыз екі бөлімнен тұрады. І бөлімде жаңа тақырыпты меңгерсеңдер, ІІ бөлімде сайысу арқылы игерген білімдеріңді көрсетесіңдер. Енді тақтаға назар аударайық. Мен сіздерге мынадай кілт сөздерді ұсынамын, осы сөздерге сүйене отырып, бүгінгі өтетін тақырыпқа болжам жасап көрейік.(Оқушылар өз болжамдарын жасайды)Болжам тренингі
Қазақ жері
Сонымен бүгінгі өтетін жаңа тақырыптың аты өздеріңіз айтып отырғандай «Монғолдардың Қазақ жерін жаулап алуы». Бұл сабақта сіздер Монғол империясының басқыншылық саясатының зардаптары туралы мәліметтер аласыздар және алған білімдеріңді өз қажеттіліктеріне сай пайдалануға үйренесіздер.
І. Жаңа тақырыпты меңгерту(Дайындалған презентация слайд арқылы түсіндіріледі)
Монғол империясының құрылуы.
Монғол империясының негізін қалаушы Темүжін 1155 жылы Монғолияның Кендітау аймағындағы Онон өзенінің жағасында, Болдоң деген жерде дүниеге келген. Темүжін 9 жасқа толған кезінде әкесі Есугей батырды татарлар қастандықпен өлтіреді.1206 жылы өткен құрылтайда Темүжінді хан етіп сайлап, Монғол империясын құрады.
Қоғамдық құрылысы
онбасы
10 әскер
Түменбасы
10 мың әскер
жүзбасы
мыңбасы
100 әскер
1000 әскер
Мемлекттің басты заңы «Жасақ» (Яса). Монғолияның аумағы мен халқы 3 әскери әкімшілікке бөлінді:
Барунгар
Оң қанат
Жоңғар
Сол қанат
Кул
Орталық қанат
Монғолдардың Қазақ жерін жаулап алуы.
(Кесте арқылы түсіндіру).Отырардың күйреуі атты бейне фильмнен үзінді тыңдатып, М.Шахановтың «Отырар опаты» өлеңінен үзінді оқылады.
1207-1208 ж
Жошы Енисей қырғыздарын, Сібір халықтарын басып алуы
1207-1209 ж
Таңғұт, Турфан кінәздіктерін, ұйғырларды басып алуы
1211-1215 ж
Қытай жерін бағындырылуы
1217 ж
Күшлікке қарсы Жебе ноянды аттандыруы
1218 ж
Монғолдардың Жетісу жеріне енуі
1219 ж
150 мың әскерді Ертіс, Сырдарияға аттандырып, Отырарды қоршап алуы
1219-1220 ж
Сыр бойындағы қалалардың толығымен монғолдарға бағынуы
Оқушыларға кесте арқылы түсіндіргеннен кейін,проблемалық сұрақ қойылып, пікірлері тыңдалады.- Монғол әскерлерінің көп жерлерді жаулап алуының мәні неде деп ойлайсындар?
Жаулап алудың зардаптары. Жетісу аймағында шапқыншылыққа дейін 200-ден астам елді-мекендер болса, одан кейінгі ХІІІ-ХІV ғасырларда 20-жуық елді-мекендер қалған;
Баласағұн қаласының орны мүлдем жоғалып кеткен; Егін шаруашылығының жүйесі бұзылды;
Халықтардың этникалық құрамы мүлде бұзылды; Қазақ халқы қалыптасуының аяқталуы 200 жылға кешеуілдеді;
Мәдениеттің дамуына кедергі болды.
Шыңғыс хан жаулап алған жерлерін, балаларына мұрагерлікке үлестіріп берді. Ол жерлер ұлыс деп аталады.
Қазақ жерінде ұлыстардың құрылуы
Монғол жаулаушылары Қазақ жеріне енуі 2 бағытта жүрді:
1) Шапқыншылық, басқыншылық бағытта;
2) Шыңғыс хан ұрпақтары Қазақ хандығындағы хандар тарихының бастауы болды.
Монғолдардар Қазақ жерін жаулап алғаннан кейін, түркіленіп, Қазақ хандығының түп негізі болғаны сөзсіз. Бұл сабақтың жалғасы келесі сабақтарда жалғасын табады. Бүгінгі сабаққтың басы осыменен аяқтай отырып, сабақты қорытындылау бөліміне көше отырып, сайысымызды бастаймыз.
ІІІ Сайыс сабақ
І.Сайыс сабағы білім биржасы деп аталатын «Алтын балық» ойыны арқылы өтеді. Ойын интерактивті тақта арқылы жүргізіледі.Екі топ оқушылары өзенге қармақ тастау арқылы балық аулау үшін сұрақтарға жауап береді. Ал, балықтың тек біреуі ғана алтын, оның ұпайы да жоғары болады.
ІІ. Келесі сайыс «Тұлғаны таны» деп аталады. Оқушылардың алдына тұлғалардың портреті және сұрақтар беріледі
Бұл кім?
Қай уақыттарды өмір сүрген? Бұл адам туралы не білесің?
Бұл тарихи тұлғаның Қазақстанға қандай қатысы бар?
ІІІ.Хронологиялық диктант
Екі топқа хронологиялық диктант беріледі. Жаңа меңгерген тақырыптан оқулықпен жұмыс жасауға мүмкіндік жасалады.
І топ ІІ топ
1206 жылы 1208-1209 жылы 1207-1208 жылы 1211-1215 жылы
1218 жылы 1217 жылы 1219-1220 жылы 1219 жылы
ІҮ. Проблемалық сұрақ(ауызша): Монғолдар Қазақ жерін жаулап алмаса не болар еді?
Ү. Глоссарий
Берілген сөз тіркестерін дұрыс ретімен орналастырып және бір-біріне қандай қатысы бар екенін ауызша талдау.
ҮІ. Бағалау.
Екі топ сайыс барысында жинаған ұпайларын есептеп, әр оқушының сабаққа қатысуна қарай өзара бөлісіп, әділ бағаланады.
Сайыс нәтижесінде жеңімпаз топқа «ЖЕҢІМПАЗ» , ал жеңілген топқа алдағы сайыстарда жеңістен үміт үзбесін деп «ҮМІТ» мақтай қағаздарымен марапатталады.
ҮІІ. Үй тапсырмасы.
Оқушыларға Жошы және оның ұрпақтары туралы мәліметтер жинастыру тапсырмасы беріледі.
Осымен бүгінгі ашық сабағымыз аяқталды, қатысқандарыңызға көп рахмет! Сау болыңыздар!
6 662 812 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ислямгалиева Жанна Букенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.