Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории Нового времени 8 класс по теме « США в XIX веке: модернизация, гражданская война, отмена рабства и сохранение республики»

Презентация по истории Нового времени 8 класс по теме « США в XIX веке: модернизация, гражданская война, отмена рабства и сохранение республики»

Выберите документ из архива для просмотра:
1.07 МБ Muzyka-severyanGrazhdanskaya-voyna-v-SShA1861-1865-god-Boevoy-gimn-respubliki-skripka(muzofon.com).mp3
2.16 МБ Muzyka-yuzhanGrazhdanskaya-voyna-v-SShA1861-1865-god-Stonewall-Jackson39s-Way(muzofon.com).mp3
11.29 МБ Гражданская война в США.pptx

Выбранный для просмотра документ Гражданская война в США.pptx

библиотека
материалов
« США в XIX веке: модернизация, гражданская война, отмена рабства и сохранен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд « США в XIX веке: модернизация, гражданская война, отмена рабства и сохранен
Описание слайда:

« США в XIX веке: модернизация, гражданская война, отмена рабства и сохранение республики» ДЬЯЧКОВА С.Н. МБОУ «Лицей №1»

2 слайд «Овца и волк по-разному понимают слово "свобода"; в этом сущность разногласий
Описание слайда:

«Овца и волк по-разному понимают слово "свобода"; в этом сущность разногласий, господствующих в человеческом обществе» А. Линкольн

3 слайд Когда закончилась война за независимость (1775-1783), территория США простира
Описание слайда:

Когда закончилась война за независимость (1775-1783), территория США простиралась от Атлантического океана до Миссисипи, а к середине XIX в. она расширилась уже до Тихого океана. США в конце XVIII века

4 слайд Территория США после войны за независимость Луизиана Флорида Техас Орегон Но
Описание слайда:

Территория США после войны за независимость Луизиана Флорида Техас Орегон Новая Мексика Миннесота С Ш А США в XIX веке

5 слайд Территориальная экспансия США в первой половине XIXв. Территория Кому принад
Описание слайда:

Территориальная экспансия США в первой половине XIXв. Территория Кому принадлежала Когда присоединена к США Каким методом Луизиана Франции 1803г. Приобретена Флорида Испании 1819г. Захвачена Верховья реки Миссури Англии 1818г. Приобретены Техас Мексике 1845г. Захвачен Орегон Англии 1846г. Уступила Англия Новая Мексика Мексике 1848г. Захвачена

6 слайд Территория США увеличилась в четыре раза, и западная граница стала проходить
Описание слайда:

Территория США увеличилась в четыре раза, и западная граница стала проходить по побережью Тихого океана. Продвижение вглубь материка и освоение новых территорий Усиленный захват индейских земель «Освобожденные» земли занимали На юге - плантаторы На севере - фермеры

7 слайд « Земельная лихорадка» Американский континент заселяли эмигранты из Старого С
Описание слайда:

« Земельная лихорадка» Американский континент заселяли эмигранты из Старого Света. Люди, мечтавшие о 10-20 акрах земли, стремились получить 160 – 320 акров.

8 слайд Особенности промышленной революции Использование европейских технических дост
Описание слайда:

Особенности промышленной революции Использование европейских технических достижений Наличие капитала Квалифицированная рабочая сила НО: Два фактора тормозили развитие: Конкуренция английских товаров Уход рабочих на запад

9 слайд Северные и западные штаты Южные штаты Фермерские хозяйства. Широкое использов
Описание слайда:

Северные и западные штаты Южные штаты Фермерские хозяйства. Широкое использование сельскохозяйственной техники (жатка Сайруса Маккормика). 3. На западе рос рынок сбыта для промышленных товаров с востока. Хлопковые плантации, плантации табака, сахарного тростника, риса, где применялся труд рабов. Белые рабочие на Юге не могли получить работу, так как труд черных был дешевле. Плантационное хозяйство работало на рынок, и стало частью американского капитализма, его особенностью, но в итоге оно стало тормозить общему развитию капитализма в США.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Аболиционизм – движение за отмену рабства Аболиционисты оказывали помощь негр
Описание слайда:

Аболиционизм – движение за отмену рабства Аболиционисты оказывали помощь неграм, бежавшим от плантаторов на Север. 1859 г. - восстание против рабства, организованное фермером Джоном Брауном. Джон Браун

13 слайд Шестнадцатый президент США- Авраам Линкольн 1860 г. – избрание Авраама Линкол
Описание слайда:

Шестнадцатый президент США- Авраам Линкольн 1860 г. – избрание Авраама Линкольна президентом США от партии республиканцев.

14 слайд Авраам Линкольн (1809—1865) Джефферсон Дэвис (1808 —1889) 1860 г. – избрание
Описание слайда:

Авраам Линкольн (1809—1865) Джефферсон Дэвис (1808 —1889) 1860 г. – избрание Авраама Линкольна президентом США от партии республиканцев. Февраль 1861 г. – создание Конфедерации 11 рабовладельческих штатов, президент – Дж. Дэвис. Апрель 1861 г. – войска Конфедерации захватили форт Самтер. Линкольн объявил южные штаты мятежными и объявил им войну. Гражданская война в США. 1861-1864 гг.

15 слайд Рабовладельческие штаты Юга (Юг) Северные штаты, свободные от рабства (Север
Описание слайда:

Рабовладельческие штаты Юга (Юг) Северные штаты, свободные от рабства (Север) США в XIX веке

16 слайд США во второй половине XIX века Замедление модернизации Отмена рабства Сохран
Описание слайда:

США во второй половине XIX века Замедление модернизации Отмена рабства Сохранение республики Авраам Линкольн (1809-1865 гг.) Гражданская война (1861-1865) Гражданская война – организованная вооруженная борьба за власть между гражданами одной страны

17 слайд Причины Гражданской войны
Описание слайда:

Причины Гражданской войны

18 слайд У кого выше потенциал? Показатели развития Север Юг Население 23 млн. 9 млн.
Описание слайда:

У кого выше потенциал? Показатели развития Север Юг Население 23 млн. 9 млн. (4 млн. рабы) Количество фабрик 99 8 Протяженность ж/д 32 тыс. км. 16,8 тыс. км. Капитал промышленных предприятий 850 млн. 170 млн. Капитал банков 400 млн. 22 млн.

19 слайд Линкольн: «Моя высшая цель в этой борьбе — это спасение Союза, а не спасение
Описание слайда:

Линкольн: «Моя высшая цель в этой борьбе — это спасение Союза, а не спасение или уничтожение рабства». Главными в войне являлись вопросы о рабстве и спасении Союза. Южане Северяне «Рабство — это нормальное состояние для негров». Помощь Англии и Франции Помощь России Главнокомандующий армии Севера Улисс Симпсон Грант Главнокомандующий армии Конфедерации - Роберт Эдвард Ли

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Заполняем таблицу! Составить описание Гражданской войны между Севером и Югом
Описание слайда:

Заполняем таблицу! Составить описание Гражданской войны между Севером и Югом в США и заполнить соответствующие разделы таблицы

22 слайд  Армия Конфедерации
Описание слайда:

Армия Конфедерации

23 слайд  Армия Севера
Описание слайда:

Армия Севера

24 слайд I период войны 1861 – 1862 гг. «Конституционная война» Лето 1861 – Военные по
Описание слайда:

I период войны 1861 – 1862 гг. «Конституционная война» Лето 1861 – Военные поражения северян

25 слайд 1862 г. - введение новых налогов на богачей. Закон о конфискации имущества мя
Описание слайда:

1862 г. - введение новых налогов на богачей. Закон о конфискации имущества мятежников. Из армии удаляли сторонников конфедерации и шпионов. На руководящие посты выдвигали способных офицеров. 20 мая 1862 г. - закон, дававший право всякому гражданину США, имевшему 10 долларов, получить на Западе участок земли в 160 акров (закон о гомстедах). Через пять лет участок переходил в полную собственность поселенца. 1 января 1863 г. - отмена рабства без всякого выкупа. Призыв негров в армию Севера. Февраль 1865 г. - конгресс принял 13 поправку к Конституции, навсегда запрещавшую рабство на территории США. Мероприятия правительства Линкольна: Лето 1861 г. – военные поражения северян.

26 слайд Решительные меры правительства: 1862 год – закон о гомстедах. 1 января 1863 г
Описание слайда:

Решительные меры правительства: 1862 год – закон о гомстедах. 1 января 1863 года – отмена рабства без всякого выкупа. Призыв негров в армию.

27 слайд II период войны 1863 – 1865 гг. «Революционная война»
Описание слайда:

II период войны 1863 – 1865 гг. «Революционная война»

28 слайд Нападение южан на Форт-Самтер (12-13 апреля 1861 г) «Закон о гомстедах» (20
Описание слайда:

Нападение южан на Форт-Самтер (12-13 апреля 1861 г) «Закон о гомстедах» (20 мая 1862 г) – земельных участках, которые предоставлялись поселенцам бесплатно или на льготных условиях для колонизации малозаселенных земель Взят Виксберг (4 июля 1863г) Взят Геттисберг (1-3 июля 1663 г) Взят Ричмонд и Питерсберг (апрель 1865 г) Отмена рабства на всей территории США (с 1 января 1863 г) Памятник генералу Улиссу Гранту

29 слайд Итоги Гражданской войны в США Май 1864 г. – начало разгрома армии южан. 9 апр
Описание слайда:

Итоги Гражданской войны в США Май 1864 г. – начало разгрома армии южан. 9 апреля 1865 г. – капитуляция южан под командованием генерала Ли. 14 апреля 1865 г. Авраам Линкольн был убит в театральной ложе сторонником рабовладения — актером Бутом. Победа северян

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Похороны Линкольна
Описание слайда:

Похороны Линкольна

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд    Мемориал в  Геттисберге
Описание слайда:

  Мемориал в  Геттисберге

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация позволяет выстроить грамотный и логичный элемент урока, насыщенный полезной и понятной информацией с возможностью практических действий. 

Цели урока.

 

  • Образовательные: дать представление об экономическом и социально-политическом развитии США в первой половине XIX века, показать различия в развитии Севера и Юга, рассмотреть причины и итоги Гражданской войны.
  • Воспитательные: сформировать у учащихся отношение к рабовладению как к безнравственному явлению, противоречащему христианским нормам морали и положениям Декларации Независимости.
  • Развивающие: продолжить формировать умения работать с исторической картой, иллюстративным материалом, текстами документов, схемами, диаграммами, составлять конспект текста учебника, оценивать исторические явления, устанавливать причинно-следственные связи.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее