Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Отмена крепостного права
Причины, разработчики указа, основные положения
ГКООУ РО санаторная школа-интернат
г. Красный Сулин
Учитель истории:
Жигалова Анастасия Николаевна
2 слайд
Романов Александр II Николаевич - старший сын Николая I. Вступил на престол 19 февраля 1855 г. В возрасте 36 лет. Не был ни либералом, ни сторонником коренных реформ. Более того ему нравились порядки, установленные его отцом. Как военный человек, осознававший причины поражения России в Крымской войне и как государственный деятель, для которого престиж и величие державы были превыше всего, встал в своем правлении на путь реформ.
Александр II
(1818 - 1881)
3 слайд
Причины отмены крепостного права
Кризис феодально-крепостнической системы хозяйства и экономическая исчерпанность ее дальнейшего развития.
Социальная напряженность в стране и массовые крестьянские выступления за отмену крепостного права.
Поражение в Крымской войне, вызванное ее военно-экономической отсталостью.
4 слайд
Впервые о необходимости отмены крепостного права Александр II официально заявил в краткой речи, произнесенной им 30 марта 1856 г. Перед представите6лями московского дворянства.
В конце 1856 г. Он писал Великой княгине Елене Павловне: «Я выжидаю, чтобы благомыслящие владельцы населенных имений сами высказали в какой степени полагают они возможным улучшить участь своих крестьян»
Александр считал, что будет гораздо лучше, если ликвидация крепостничества произойдет сверху, нежели ждать, когда это свершиться снизу.
Великая княгиня
Елена Павловна Романова
5 слайд
3 января 1857 г. Александр II образовал Секретный Комитет «для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян» Однако многие члены комитета были ярыми противниками отмены крепостного права и всячески тормозили работу комитета.
В конце октября 1857 г. В Петербург прибыл виленский генерал-губернатор В. И. Назимов с обращением от дворян Виленской, Ковенской и Гродненской губерний. Они хотели освободить своих крестьян, но без наделов земли и просили разрешения обсудить этот вопрос.
Александр II воспользовался этой ситуацией и 20 ноября 1857 г. На имя Назимова был дан рескрипт об учреждении губернских комитетов для подготовки проектов крестьянской реформы. В течении 1858 г. В 46 губерниях были учреждены подобные комитеты. Текст рескрипта Назимова был обнародован.
В. И. Назимов
6 слайд
Окончательным шагом в обнародовании планов подготовки реформы стало переименование в феврале 1858 г. Секретного Комитета в Главный Комитет, председателем которого был назначен Великий Князь Константин Николаевич Романов.
7 слайд
Александр II привлек Ростовцева Я. И. к решению крестьянского вопроса, еще в 1857 году введя его в Секретный Комитет, где он примкнул к противникам отмены крепостного права. Однако вскоре он резко изменил свои взгляды, став сторонником освобождения крестьян с земельным наделом.
Я. И. Ростовцев
(1803 - 1860)
8 слайд
Ростовцев привлек к работе комиссии последовательных сторонников проведения реформ из числа либеральных чиновников и помещиков – Н. А. Милютина, Ю. Ф. Самарина, В. А. Черкасского, Я. А. Соловьева, П. И. Семенова. После смерти Ростовцева на его место Александр II назначил министра юстиции графа В. Н. Панина, известного консерватора. Министру было приказано ничего не менять в проекте, подготовленном при Ростовцеве.
10 октября 1860 г. Редакционные комиссии были закрыты. Работа по доведению реформы до конца была перенесена в Главный Комитет. Затем проект реформы был утвержден в Государственном Совете.
9 слайд
Манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта», а также «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» Александр II подписал -
19 февраля 1861 года.
10 слайд
«Бурлаки на Волге» И. Репин.
«Медаль
за труды
по освобождению
крестьян»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Наша жизнь движется вперёд и школа должна идти в ногу со временем. Стоять в стороне от общих процессов и тенденций в развитии образования наша страна более не может и не должна. Усиливается роль компетенций в образовании. А развитие компетенций, основывается на главных целях общего образования, структурном представлении социального опыта и опыта личности, а также основных видах деятельности ученика, позволяющих ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе. Для этого нам нужно перейти на новый вид работы с учащимися. И чтобы научить и развить образовательные компетенции помогает новый вид работы – презентация.
6 663 528 материалов в базе
«История России XIX - начало XX века», Ляшенко Л.М.,Волобуев О.В., Симонова Е.В.
§ 15. «Распалась цепь великая...»: подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Жигалова Анастасия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.