Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Великая Французская революция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Великая Французская революция"

библиотека
материалов
Великая Французская революция Свобода , Равенство и Братство. (ФёдороваИ.А....
Тест 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие». Б Принятие К...
Тест 3) Назовите понятие, которое соответствует определению: Форма правления,...
Тест 5) Закончите предложение. «Или дайте нам свободу, или … А) … отнимите жи...
Правильные ответы 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие»....
Франция накануне революции.
Население: Из 28 миллионов – 2 миллиона крестьян. Владели 1/3 всей земли. Кр...
Старинная формула распределяла место каждого сословия в экономической и общес...
Расслоение крестьян:
Феодальные повинности: Денежный оброк – чинш. Единовременные платежи при насл...
Английский путешественник и экономист Артур Юнг о положении крестьян во Франц...
Признаки феодализма. Развитие капиталистических отношений. Феодальные повинно...
Абсолютная монархия Людовик XlV: «Вы думаете господа государство это вы? Вы о...
Причины: Противоречия между нарождающимися капиталистическими и старыми , укл...
Этапы революции l этап: (14 июля 1789 – 10 августа 1792) ll этап: ( 10 август...
Природа Французской революции: Буржуазная по задачам, народная по средствам....
Людовик XVl.(1774 – 1793). Нерешительный, слабый. Любил охоту. В наследство п...
Реформы Тюрго: - предложил не вводить новых налогов. - ввести режим строгой э...
1774 г. – неурожайные годы во Франции, рос цен на хлеб. Началась «мучная войн...
Женевский банкир Неккер опубликовал государственный бюджет. Все увидели, на ч...
Начало и ход революции: 14 июля – взятие Бастилии. 13 июля – народ захватывал...
Взятие Бастилии – 14 июля 1789 года.
Дневник Людовика XVl – 1789. Июль. 10 – ничего; 11 – ничего; отъезд господина...
Когда Людовику XVl сообщили о взятии Бастилии он воскликнул: «Но ведь это бун...
Закрепление: Объясните понятия: Генеральные штаты. Национальное Учредительное...
Спасибо за внимание!
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Великая Французская революция Свобода , Равенство и Братство. (ФёдороваИ.А.
Описание слайда:

Великая Французская революция Свобода , Равенство и Братство. (ФёдороваИ.А. МАОУ «Лицей № 36». Саратов)

№ слайда 2 Тест 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие». Б Принятие К
Описание слайда:

Тест 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие». Б Принятие Конституции США. В Битва при Саратоге. Г Признание Англией независимости США. 2) Найдите лишнее. Декларация независимости: А) провозгласила создание США. Б) отменила рабство. В) признала народ источником власти.

№ слайда 3 Тест 3) Назовите понятие, которое соответствует определению: Форма правления,
Описание слайда:

Тест 3) Назовите понятие, которое соответствует определению: Форма правления, при которой высшие органы власти формируются на основе выборов: А) монархия; Б) республика; В) федерация. 4)Продолжите предложение: «Нет налогов без … А) … представительства!» Б) … законов!» В) … независимости!»

№ слайда 4 Тест 5) Закончите предложение. «Или дайте нам свободу, или … А) … отнимите жи
Описание слайда:

Тест 5) Закончите предложение. «Или дайте нам свободу, или … А) … отнимите жизнь!» Б) … отмените налоги!» В) … снимите запреты!»

№ слайда 5 Правильные ответы 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие».
Описание слайда:

Правильные ответы 1)Восстановите последовательность: А «Бостонское чаепитие». 1 Б Принятие Конституции США. 4 В Битва при Саратоге. 2 Г Признание Англией независимости США. 3 2) Б 3) Б 4) А 5) А

№ слайда 6 Франция накануне революции.
Описание слайда:

Франция накануне революции.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Население: Из 28 миллионов – 2 миллиона крестьян. Владели 1/3 всей земли. Кр
Описание слайда:

Население: Из 28 миллионов – 2 миллиона крестьян. Владели 1/3 всей земли. Крестьяне были лично свободными, но 1,5 миллиона крепостных принадлежали церкви.

№ слайда 9 Старинная формула распределяла место каждого сословия в экономической и общес
Описание слайда:

Старинная формула распределяла место каждого сословия в экономической и общественной жизни страны: «Духовенство служит королю молитвами, дворянство – шпагой, третье сословие имуществом».

№ слайда 10 Расслоение крестьян:
Описание слайда:

Расслоение крестьян:

№ слайда 11 Феодальные повинности: Денежный оброк – чинш. Единовременные платежи при насл
Описание слайда:

Феодальные повинности: Денежный оброк – чинш. Единовременные платежи при наследовании, при продаже крестьянского надела. Запрещение: потреблять дичь – голубей, кроликов.

№ слайда 12 Английский путешественник и экономист Артур Юнг о положении крестьян во Франц
Описание слайда:

Английский путешественник и экономист Артур Юнг о положении крестьян во Франции. Проезжая Пейрак, мы встретили массу нищих…У всех крестьянок нет ни чулок, ни башмаков, а у землевладельцев во время работы нет на ногах ни деревянной, ни какой- либо другой обуви. Эта нужда покрывает народное благосостояние.

№ слайда 13 Признаки феодализма. Развитие капиталистических отношений. Феодальные повинно
Описание слайда:

Признаки феодализма. Развитие капиталистических отношений. Феодальные повинности. Церковнаядесятина. Королевские мануфактуры (потребности двора). Абсолютная монархия. Деление общества на сословия. Плата сеньору. Роствнутренней торговли. Колониальная торговля. Политикамеркантелизма. Начало применения машин. Расслоение крестьянства. Формирование буржуазии.

№ слайда 14 Абсолютная монархия Людовик XlV: «Вы думаете господа государство это вы? Вы о
Описание слайда:

Абсолютная монархия Людовик XlV: «Вы думаете господа государство это вы? Вы ошибаетесь. Государство – это Я!»

№ слайда 15 Причины: Противоречия между нарождающимися капиталистическими и старыми , укл
Описание слайда:

Причины: Противоречия между нарождающимися капиталистическими и старыми , укладами (кризис государственной системы абсолютизма). Основные предпосылки 1) Государственное расточительство, истощившее бюджет Франции. 2) Торгово – промышленный кризис 1787 года. 3) Неурожайные годы.

№ слайда 16 Этапы революции l этап: (14 июля 1789 – 10 августа 1792) ll этап: ( 10 август
Описание слайда:

Этапы революции l этап: (14 июля 1789 – 10 августа 1792) ll этап: ( 10 августа 1792 – 2 июня 1793) lll этап: ( 2 июня 1793 – 27 июля 1794) lV этап: (27 июля 1794 – 9- 10 1799)

№ слайда 17 Природа Французской революции: Буржуазная по задачам, народная по средствам.
Описание слайда:

Природа Французской революции: Буржуазная по задачам, народная по средствам. У каждого класса, у каждой политической группы были свой цели. Революция изменила систему международных отношений.

№ слайда 18 Людовик XVl.(1774 – 1793). Нерешительный, слабый. Любил охоту. В наследство п
Описание слайда:

Людовик XVl.(1774 – 1793). Нерешительный, слабый. Любил охоту. В наследство получил разорённую поборами страну. Его жена- Мария- Антуанетта (дочь австрийской императрицы).Жизнерадостная красивая, имела огромное влияние на супруга .

№ слайда 19 Реформы Тюрго: - предложил не вводить новых налогов. - ввести режим строгой э
Описание слайда:

Реформы Тюрго: - предложил не вводить новых налогов. - ввести режим строгой экономии. - освободил от ограничений хлебную торговлю. - отменил твёрдые цены на зерно. - начал уничтожать цеховое устройство. - собирался отменить феодальные права дворянства и церкви. Людовик XVl Восстановил Парижский парламент. Назначил на пост генерального контролёра финансов учёного – экономиста Тюрго.

№ слайда 20 1774 г. – неурожайные годы во Франции, рос цен на хлеб. Началась «мучная войн
Описание слайда:

1774 г. – неурожайные годы во Франции, рос цен на хлеб. Началась «мучная война».Толпы бедняков захватывали обозы с зерном и хлебные склады, устроили поход в Версаль. На стенах домов появились афиши: «Если хлеб не подешевеет, а министра не сменят, мы истребим короля и весь род Бурбонов».

№ слайда 21 Женевский банкир Неккер опубликовал государственный бюджет. Все увидели, на ч
Описание слайда:

Женевский банкир Неккер опубликовал государственный бюджет. Все увидели, на что тратятся деньги.

№ слайда 22 Начало и ход революции: 14 июля – взятие Бастилии. 13 июля – народ захватывал
Описание слайда:

Начало и ход революции: 14 июля – взятие Бастилии. 13 июля – народ захватывал оружие. 20 июня- Закрытие зала Малых забав. 17 июня провозглашение Национального собрания. 5 мая 1789 заседание Генеральных штатов.

№ слайда 23 Взятие Бастилии – 14 июля 1789 года.
Описание слайда:

Взятие Бастилии – 14 июля 1789 года.

№ слайда 24 Дневник Людовика XVl – 1789. Июль. 10 – ничего; 11 – ничего; отъезд господина
Описание слайда:

Дневник Людовика XVl – 1789. Июль. 10 – ничего; 11 – ничего; отъезд господина Неккера; 13 – ничего; 14- ничего.

№ слайда 25 Когда Людовику XVl сообщили о взятии Бастилии он воскликнул: «Но ведь это бун
Описание слайда:

Когда Людовику XVl сообщили о взятии Бастилии он воскликнул: «Но ведь это бунт!» На что ему ответили: « Нет государь, это революция!». Абсолютизм был свергнут, монархия стала конституционной.

№ слайда 26 Закрепление: Объясните понятия: Генеральные штаты. Национальное Учредительное
Описание слайда:

Закрепление: Объясните понятия: Генеральные штаты. Национальное Учредительное собрание. Санкюлот.

№ слайда 27 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

интерактивна игра, на закрепление знаний по теме: "Великая Французская революция" для обучающихся 7 классов  в рамках "Всеобщей истории. Истории Нового времени".

Используется в качестве повторительно-обобщающего урока по данной теме.

Включает в себя проверку знаний хронологии, персоналия, основных событий, исторических памятников по отведенной теме.

Данный вид работы систематизурует знания обучающихся, благодаря наглядности, доступности и интересной форме проведения. При желании данную форму работы можно применить к любой теме по различным предметам.

Применяется как в индивидуальной, так и в групповой работе

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров396
Номер материала 436340
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх