Презентация по ИЗО и худ.труду

Предпросмотр материала:

Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду
Презентация по ИЗО и худ.труду

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Дымковская игрушка из пластилина (Лепка и роспись, декорирование игрушки)Ков...

    1 слайд

    Дымковская игрушка из пластилина
    (Лепка и роспись, декорирование игрушки)
    Ковтун Оксана Николаевна
    Учитель начальных классов
    ИЗО и художественный труд
    3 «В» класс МБОУ СОШ № 106 г.Железногорск Красноярского края

  • Материалы для работыВатман (А4)
Гуашь
Кисти (белка №№ 1, 2, 3, 4, 5)
Пластико...

    2 слайд

    Материалы для работы
    Ватман (А4)
    Гуашь
    Кисти (белка №№ 1, 2, 3, 4, 5)
    Пластиковая бутылка (объем 1л)
    Пластилин
    Белила (водоэмульсионная краска)

  • Издавна славится наша родина своими мастерами, своими делами. Где бы мы ни бы...

    3 слайд

    Издавна славится наша родина своими мастерами, своими делами. Где бы мы ни были – везде встретим чудо-мастеров, умеющих превращать природные материалы в удивительные творения. Места, где живут эти мастера, называют центрами народных промыслов. Их много. Вот и Дымковская слобода, что на реке Вятке, славится своими мастерами, своими дымковскими игрушками.

    Ласково и нежно называют эту игрушку – дымка. Откуда же такое удивительное название? Оказывается, глиняные игрушки делали зимой и ранней весной, когда шла длительная подготовка к весенней ярмарке «Свистунья». Чтобы обжечь игрушки, печи топили до поздней ночи, и вся слобода была в дыму, в дымке. От этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими.

  • 4 слайд

  • Лепили игрушки из красной глины. Сначала такие игрушки делали лишь потехи рад...

    5 слайд

    Лепили игрушки из красной глины. Сначала такие игрушки делали лишь потехи ради, чтобы позабавить детей. А позднее стали возить их на ярмарку и продавать. Лепили игрушки чаще всего зимой, когда все вокруг белым-бело. Вылепленную из глины игрушку обжигали в печи и потом белили мелом, разведенным на молоке. По белому фону мастерицы «разбрасывали» яркие круги, клетки, мелкие и крупные горошины, прямые и волнистые линии, пятна, точки. На белом фоне очень ярко сверкают малиновый, синий, зеленый, желто-оранжевый цвета.
    Каждый из этих узоров имеет свое значение:
    Кольцо – символ солнца, каравая хлеба
    Точки – звезды
    Волнистая линия – символ воды
    Прямая линия – дорога
    При всей кажущейся простоте один и тот же узор никогда не повторяется, поэтому найти две совершенно одинаковые игрушки невозможно.

  • Особый вид дымковской игрушки – дымковская барыня.
Посмотри, как хороша
Эта д...

    6 слайд

    Особый вид дымковской игрушки – дымковская барыня.
    Посмотри, как хороша
    Эта девица-душа
    Щечки алые горят,
    Удивительный наряд.
    Сидит кокошник горделиво.
    Барышня ведь так красива!

  • Дымковская барыня очень нарядна, на голове непременно кудри, шляпки, кокошник...

    7 слайд

    Дымковская барыня очень нарядна, на голове непременно кудри, шляпки, кокошники. На плечах пелерина, пышные рукава, по низу юбки или передника – оборки. В руках – ребенок или сумочка, зонтик, собачка и т.д. У дымковских мастеров есть одна тонкость при закрашивании барыни: при выполнении узоров на юбке используются, обязательно, цвета головного убора и жакета и еще два любых цвета. Повторение цветов в узоре убирает лишнюю пестроту.

  • А теперь всмотритесь в лица барынь и барышень. Бровки дугой, глаза – точки, р...

    8 слайд

    А теперь всмотритесь в лица барынь и барышень. Бровки дугой, глаза – точки, румянец на щеках, рот – кружок, бантик или сердечко. Причем цвет ротика и щечек совпадает. В них столько доброты и веселья. Глядишь на них и улыбаться хочется.

  • Своих барынь и барышень мы будем делать не из глины, а из пластилина, использ...

    9 слайд

    Своих барынь и барышень мы будем делать не из глины, а из пластилина, используя для каркаса пластиковую бутылку. Наносить пластилин на бутылку можно двумя способами: «жгутиками» снизу вверх или пластинами

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Кукла закончена и готова к белилам. Покрываем куклу водоэмульсионной краской...

    12 слайд

    Кукла закончена и готова к белилам. Покрываем куклу водоэмульсионной краской на несколько раз. Пока кукла высыхает, рисуем эскизы готовой своей барыни

  • 13 слайд

  • Вот так выглядят наши барыни и барышни, готовые к декорированию

    14 слайд

    Вот так выглядят наши барыни и барышни, готовые к декорированию

  • Творческий процесс – роспись дымковских игрушек

    15 слайд

    Творческий процесс – роспись дымковских игрушек

  • 16 слайд

  • Дымковские барыни и барышни во всей своей красе!

    17 слайд

    Дымковские барыни и барышни во всей своей красе!

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • Вот такие дымковские игрушки – замечательные и красивые – у нас получились!!!...

    20 слайд

    Вот такие дымковские игрушки – замечательные и красивые – у нас получились!!!
    Из пластилина, а не из глины!

Краткое описание материала

Методические рекомендации к занятиям по теме:

«Дымковская игрушка из пластилина».

 

Дымковская глиняная игрушка - это чудо-ремесло. Нас всегда привлекали яркие, забавные игрушки, сделанные руками мастеров из села Дымково Кировской области. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны, но выразительны. Они дают возможность мастеру показать и фантазию ваятеля, и творчество художника-декоратора, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира. Дымковская игрушка вошла в наш быт, вписалась в интерьеры помещений, стала любимым подарком и сувениром, желанной гостьей выставок и экспозиций. Сегодня мы обращаемся к этим замечательным образцам русского прикладного искусства.

Пластилин – доступный податливый материал. Для изготовления игрушки из пластилина не требует просушивания ее и обжига в печи. Когда она готова, грунтуем белой водоэмульсионной краской. Самое сложное - это раскрашивание готовых форм. В росписи используется такие элементы, как кольца, полоски, дуги. Знакомя детей с росписью, надо обращать внимание на то, что нарядность игрушке придает сочетание разных узоров, например, на фартуке и на юбке барыни.

План работы с дымковской игрушкой (Барыня):

1. Освоение отдельных элементов дымковского орнамента

2. Освоение дымковской росписи и начало лепки игрушек

3. Лепка и роспись дымковских игрушек

Дети учатся рисовать мазки, точки, клетки, округлые формы. Сначала они рассматривают пятнистых лошадок, нарядных кукол, а затем делают эскизы росписи своей задуманной куклы; подбирая нужный цвет, работая с несколькими кистями для выполнения различных элементов; дают оценку сделанному своими руками, подмечают красоту, оригинальность изделия, развивают творческую фантазию.

Затем идет знакомство с дымковским промыслом, подготовка к лепке и  освоение лепных форм. Дети учатся различным специфическим приемам лепки дымковских игрушек, изображать скульптурные группы. Учащиеся неплохо справляются с лепкой, передают характерные особенности народной игрушки, активно участвуют в анализе работ.

Таким образом можно сделать следующие выводы:

  1. Использование дымковской народной игрушки на занятиях изобразительной и декоративно-прикладной деятельностью дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей;

  2. Постоянное, продуманное знакомство с промыслом, планомерное, целенаправленное обучение лепке и росписи игрушек позволяет добиваться хороших изобразительных навыков у детей,

  3.  Занятия развивают у детей творческую инициативу, уверенность, активность, самостоятельность;

  4. Работа с дымковской игрушкой воспитывает интерес к народному творчеству России. Дает возможность почувствовать себя народным мастером.

Презентация по ИЗО и худ.труду

5

(1 оценка)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Ковтун Оксана Николаевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 19946
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 19946
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ковтун Оксана Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: