Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Искусство
ВАЗОПИСЬ
Древней Греции
2 слайд
Вазопись
Они пленительны и нежны, Они изысканно-небрежны, То гармонически размерены, То соблазнительно неверны, Всегда закончены и цельны, Неизмеримо-нераздельны, И завершенность линий их Звучит как полноправный стих…
В. Брюсов
3 слайд
4 слайд
Амфора для древнего грека так же привычна, как для нас кастрюля. В русском языке у амфоры есть ножка, тулово, ручки, шейка – горло и венчик. Её части названы частями человеческого тела. То же самое было и в Древней Греции, то есть для древнего грека амфора – это человек. Мало того, греки считали, что амфора – это женщина, у амфоры женская сущность.
5 слайд
канфар – чаша для вина.
ойнохоя – кувшин для воды или вина.
кратер – сосуд для смешивания вина с водой.
гидрия – сосуд для воды.
лекиф – сосуд для масла, благовоний, ритуальный сосуд.
скифос – большая чаша для вина.
киаф –черпак для разбавленного вина.
килик – самая распространённая чаша для вина
пелика – сосуд для хранения.
6 слайд
В древних греческих городах, расположенных на берегах Черного моря, в подвалах домов археологи иногда находят младенческие захоронения. Младенцев в Понтийской Греции хоронили так: скалывается стенка амфоры, и младенец в эмбриональной позе, то есть в той позе, в какой он находится в утробе матери, укладывается в амфору и хоронится прямо в подвале дома. Стало быть, для греков амфора служила символом материнской утробы. В древних захоронениях костяки взрослых людей обнаружены в глиняных бочках – пифосах. Амфора – это знак материнской утробы, в то же время это еще и гроб, в них хоронят. Амфору или лекиф с отколотым дном греки ставили на могилу. В дни поминовения усопших в такой сосуд наливали воду с медом – «кормили» покойников. Так что амфора - это надгробный памятник. Стало быть, амфора обладает двойной сущностью, – это и плодоносящее начало, рождение, она подобна утробе матери, это и смерть, она подобна гробу.
7 слайд
Греческие сосуды покрыты орнаментом. Ножку амфоры часто покрывает зубчатый орнамент, он называется “реверсо. Ножки этих двух сосудов украшены одинаково. Как вы думаете, случайно ли это, что означал этот рисунок?
В сущности, этот орнамент относится еще к эпохе палеолита, древнекаменного века. Он имеет свой смысл. Это знак воды или знак солнечного луча. В данном случае это - чашелистик цветка.
У цветка (представьте себе розу) внизу есть чашелистик из зеленых листочков, из которого вырастает цветок. Амфора – это цветок или плод, вырастающий из такого вот чашелистика. То есть это знак плодоносящей природы. Стало быть, амфора - это не только человек, это еще и мир.
8 слайд
Евфроний (?). «Пелика с ласточкой». Конец 6 — нач. 5 вв. до н. э. Эрмитаж. Ленинград.
9 слайд
Ваза с тюльпаном из Филакопи. Середина 2-го тыс. до н. э. Археологический музей. Ираклион.
10 слайд
Амфора «дворцового стиля» из Кноса. Около 1450 до н. э. Археологический музей. Ираклион.
11 слайд
Родосская ойнохоя «коврового стиля». 650—625 до н. э. Музей изящных искусств. Бостон.
12 слайд
Псевдоамфора из Керамика. Субмикенский период. 1-я пол. 11 в. до н. э. Музей Керамика. Афины
13 слайд
Амфора из Керамика. Протогеометрический период. 2-я пол. 11 в — 10 в. до н. э. Музей Керамика. Афины.
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
Мы часто встречаем на греческих сосудах вот такой орнамент, который называется “меандр”.
“Меандр” – это название реки во Фракии. Река эта сильно петляет, по сходству с рекой назван орнамент.
Этот орнамент гораздо древнее своего названия. Он означает реку-Океан. Для древнего грека мир устроен очень просто – половину мира занимает Азия, четверть мира – Европа, четверть мира – Африка, посередине - Средиземное море. Почему Средиземное? Потому что среди трех земель – Азии, Европы и Африки. А по кругу мир омывается рекою Океан. Когда мы смотрим на амфору-мир, то она омывается по кругу этим самым Меандром. То есть, амфора – это мир, вокруг которого течет река-океан, олицетворенная Меандром. Часто этот орнамент греки изображали на горлышке сосуда, либо обрамляли им тулово. Как вы думаете, почему?
19 слайд
Еще один орнамент, называется “турецкая плетенка”
Этот орнамент, пожалуй, самый древний из всех перечисленных..
Этот орнамент придает прочность изделию. Почему? Пока посуду из глины не научились обжигать, чтобы она не разваливалась, делали каркас для нее, плели корзиночку, а сверху облепляли глиной. Глина на каркасе держится очень хорошо.
Когда керамику научились обжигать, воспоминание о том, что переплетение прутиков придавало прочность изделию, осталось, поэтому на посуде уже обжигаемой, стали эти прутики, прежде просвечивающие сквозь глину, рисовать, и до сих пор рисуют.
Современная посуда может быть богато раскрашена, но эти узоры не имеют смысла, они чисто декоративны. Что касается древнего орнамента, у него всегда есть смысл. Например, такой вот орнамент, называется “пальметта”, стилизованное изображение пальмового листа.
20 слайд
Рассмотрим ещё солярные орнаменты – изображение Солнца.
Это - знак солнечного колеса, свастика.
Бывает правосторонняя свастика и левосторонняя. Свастика может быть разного пола. В одном случае свастика олицетворяет солнечное, мужское, сухое, дневное, доброе начало, в другом случае – лунное, влажное, злое, женское, ночное начало.
В зависимости от того, как нарисована свастика, она имеет различное значение. Это древнейший тип солнечного орнамента.
21 слайд
Стили вазописи
Геометрический стиль складывается в IX-VIII в. до н.э., распространенным украшением его был геометрический орнамент, условно-стилизованные фигуры людей и животных.
22 слайд
Вазопись Древней Греции
Краснофигурная
Чернофигурная
23 слайд
Задание:
Нарисуй вазу
и
укрась орнаментом
24 слайд
25 слайд
26 слайд
Искусство
Древней Греции
Вазопись
Подготовила
Черникова Надежда Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №22»
г. Калуги
2014 год
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Искусство Древней Греции. Вазопись" поможет учителю сформировать у учащихся целостное представление об исторических традициях и ценностях художественной культуры Древней Греции, образной и смысловой стороне древнегреческой керамики, её роли и значении в жизни общества.
Содержание и наглядный материал, представленные в презентации, позволят учителю научить детей различать стилистические особенности, типы древнегреческих сосудов, различные виды орнамента; помогут детям в выполнении практической работы по созданию своего неповторимого образа древнегреческого сосуда.
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черникова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.