Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Контраст архитектурных форм
Педагог ИЗО: Бронштейн Светлана Евгеньевна
Школа №937 имени Героя РФ А.В. Перова
Москва 2015г.
2 слайд
Цель урока:
Цель: ознакомление с понятием «контраст» в изобразительном искусстве, с архитектурой и дизайном памятных и современных построек, развивать композиционные приемы рисования, учить анализировать конструктивное строение изображаемых предметов (основные геометрические формы); проводить подготовительную работу (зарисовку, эскиз) с помощью изобразительных средств (выделения, цвет, свет и т.п.).
3 слайд
Контраст в изобразительном искусстве
Контраст в изобразительном искусстве – это ярко выраженное различие в цвете, форме, линии, объеме, размерах, освещенности.
Контраст помогает художнику обратить внимание зрителя на объект изображения, на общее композиционное решение.
Контраст можно увидеть в соотношении архитектурных форм здания.
Архитектурная форма определяется в основном способом ее образования.
4 слайд
Москва- город архитектурных контрастов
Здесь усадьбы соседствуют с особняками, памятными постройками и новыми зданиями, интересными не только по форме, но и по цвету.
5 слайд
Архитектурный проект зданий
Архитектурный проект здания задумывает архитектор, он разрабатывает проект здания: внешний вид- фасад, и внутреннее устройство . Архитектор в переводе с греческого языка означает «строитель». В старину архитекторов называли зодчими.
Художники- архитекторы создают контраст, проектируя как одно здание, так и группу построек.
6 слайд
Архитектурный проект здания- офиса
7 слайд
Памятные постройки прошлых лет
8 слайд
Города-крепости
Древнерусские города-крепости: Новгород, Псков, Казань, Владимир, Суздаль, Ростов, Смоленск, Астрахань и другие.
Иностранцы считали их неприступными.
Само слово «город» означает «укрепленное место» и произошло оно от слова «городить», т.е. отгораживаться крепостной стеной. Длина стен порой превышала 6,5 км. Количество башен доходило до 38.
9 слайд
Кремль
Кремлем называли центральную укрепленную часть русского города.
Для города обычно выбирали для удобства обороны место для строительства крепости на мысу – в месте слияния реки и притока.
10 слайд
План города
В плане город напоминал треугольник.
11 слайд
12 слайд
Внутренняя часть города
Внутри крепости находились оружейные и хозяйственные мастерские, огороды и церковь.
13 слайд
14 слайд
Архитектура Древней Руси
15 слайд
Деревянные и каменные постройки Древней Руси
16 слайд
17 слайд
Строительство деревянных построек
18 слайд
Белокаменный город
Вслед за деревянными возводились белокаменные постройки, которые сохранились и по сей день.
19 слайд
20 слайд
Образование красной площади
КРАСНАЯ ПЛОЩАДЬ, получила свое название из-за красного кирпича, из которого была построена. Образовалась красная площадь в конце 15 в. на вершине холма, когда белокаменные стены Кремля при Иване III были заменены кирпичными.
21 слайд
Красная площадь
Эта территория бывшего посада была освобождена от домов и деревянных церквушек, там было разрешено торговать. Площадь стала называться Торг, или Великий Торг. С ее южной стороны было место слияния двух рек — Москвы и Неглинки. На берегу Москвы-реки располагались пристани, откуда товары доставлялись на Торг.
22 слайд
Беседа
- Обратите внимание на внешний вид зданий, их форму, цвет. Для чего они построены, каковы их элементы (стены, крыша, окна, фундамент).
- Какие памятные постройки прошлых лет вы встречали в нашем городе? Чем они отличаются от современных сооружений?
23 слайд
Примеры современных зданий:
24 слайд
Современные проекты зданий
25 слайд
Новые дизайнерские решения
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
Контраст в архитектуре
Контраст можно увидеть в соотношении архитектурных форм зданий от шедевров русского деревянного и каменного зодчества до современных зданий и сооружений.
Это новый строительный и декоративный материал, дизайн архитектурных форм.
30 слайд
Вопросы:
Вопросы:
- Как вы думаете, почему со временем архитекторы-строители перешли с одного строительного материала – дерева-камня-кирпича-до нового современного.
- К какому типу зданий относятся рассмотренные нами архитектурные здания? К культовым, или жилым сооружениям?
- Что в них общего и различного (материал, декоративность, коллективное творчество, назначение и др.,).
31 слайд
Обобщение урока
Народное зодчество, подобно другим видам крестьянского искусства, рождено усилием не одного человека, а является плодом коллективного творчества, сочетающего в себе стремление человека к пользе, прочности, красоте.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация предназначена для 4 класса, обучающегося по программе
«Начальная школа 21 века». Цель:
ознакомление с понятием «контраст» в изобразительном искусстве, с архитектурой и дизайном памятных и современных построек, развивать композиционные приемы рисования, учить анализировать конструктивное строение изображаемых предметов (основные геометрические формы); проводить подготовительную работу (зарисовку, эскиз) с помощью изобразительных средств (выделения, цвет, свет и т.п.).
Тема урока «Контраст архитектурных форм» связана с Историей нашей страны, ее архитектурными преобразованиями.
Практической частью работы будет тематическое рисование «Памятные постройки – Древний город».
6 655 078 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бронштейн Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.