Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация по казахская литература на тему "Қамбар батыр" жыры (9-сынып)

Презентация по казахская литература на тему "Қамбар батыр" жыры (9-сынып)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по казахская литература на тему "Қамбар батыр" жыры (9-сынып)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Қамбар батыр» жыры

    1 слайд

    «Қамбар батыр» жыры

  • «Бақытты сәт»
Өзіңе тілегенді 
басқаға тіле

    2 слайд

    «Бақытты сәт»
    Өзіңе тілегенді
    басқаға тіле

  • ОЙ ШАҚЫРУ  СТРАТЕГИЯСЫХалық ауыз әдебиеті

    3 слайд

    ОЙ ШАҚЫРУ СТРАТЕГИЯСЫ
    Халық ауыз әдебиеті

  • Елінің бағын ашпаса,Ер мұратқа жетер ме?!Ерінің сағын сындырса,Ел мұ...

    4 слайд


    Елінің бағын ашпаса,
    Ер мұратқа жетер ме?!
    Ерінің сағын сындырса,
    Ел мұратқа жетер ме?!

  •  «Миға шабуыл» стратегиясыОРАЛУ

    5 слайд


    «Миға шабуыл» стратегиясы
    ОРАЛУ

  • 
1-5. Халық ауыз әдебиетінің түрлері.

    6 слайд


    1-5. Халық ауыз әдебиетінің түрлері.

  • 
2-10. Бесік жыры қандай жырға жатады? Үзінді оқы.

    7 слайд


    2-10. Бесік жыры қандай жырға жатады? Үзінді оқы.

  • 
3-15.Батырлар жырынан лиро-эпостық жырларының ерекшелігі.

    8 слайд


    3-15.Батырлар жырынан лиро-эпостық жырларының ерекшелігі.

  • 
Қандай батырлар жырын білесіңдер?

    9 слайд


    Қандай батырлар жырын білесіңдер?

  • 
5-15. Батырлар жырының тақырыбы қандай?

    10 слайд


    5-15. Батырлар жырының тақырыбы қандай?

  • 
6-5. «Қамбар батыр» жырынан «Алпамыс батыр» жырының ерекшелігі?

    11 слайд


    6-5. «Қамбар батыр» жырынан «Алпамыс батыр» жырының ерекшелігі?

  • 
7-15. Лиро-эпостық жырларды ата.

    12 слайд


    7-15. Лиро-эпостық жырларды ата.

  • 
8-5. Төрт –түлік жырлардың ерекшелігі.

    13 слайд


    8-5. Төрт –түлік жырлардың ерекшелігі.

  • Тосын сый
10 ұпай

    14 слайд

    Тосын сый
    10 ұпай

  • 1 -топ2-топ3-топ ОРАЛУ4-топ

    15 слайд

    1 -топ
    2-топ
    3-топ
    ОРАЛУ
    4-топ

  • 1-топ1ЖЫРДАҒЫ СӨЗ
 БОЛҒАН МӘСЕЛЕЛЕР2-топ2ЖЫРДЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ ТУРАЛЫ АЙТУ3-топ3Жы...

    16 слайд

    1-топ
    1
    ЖЫРДАҒЫ СӨЗ
    БОЛҒАН МӘСЕЛЕЛЕР
    2-топ
    2
    ЖЫРДЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ ТУРАЛЫ АЙТУ
    3-топ
    3
    Жырдан үзінді/көрініс/
    4-топ
    4
    Үзіндіні жаңа заманға лайықты жалғастыру

  • Сергіту сәті

    17 слайд

    Сергіту сәті

  • «Мақал-мәтел» сайысы«Ақылды доп»

    18 слайд



    «Мақал-мәтел» сайысы
    «Ақылды доп»


  • Үйге тапсырма. 
«Батыр туса – ел ырысы» тақырыбында ой-толғау жазу.

    19 слайд

    Үйге тапсырма.
    «Батыр туса – ел ырысы» тақырыбында ой-толғау жазу.

  •  «Кері байланыс»

    20 слайд

    «Кері байланыс»

  • 21 слайд

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рефлексивті есеп.

 

    30.10.14. ж күні 9 «А»-сыныбына «Қамбар батыр» жырытақырыбы бойынша  сабақ жоспарын Блум таксономиясы бойынша құрып, сабағымда сыни тұрғыдан ойлау стратегиясын пайдаландым. Оқушыларды әр түрлі сандар арқылы төрт  топқа бөлгеннен кейін, сабақтың мақсаты бойынша білу деңгейінде оқушылардан үй тапсырмасын «Ой шақыру» және «Миға шабуыл» стратегиясы бойынша сұрадым. Мұнда әр топ сұраққа жауап беріп, өздеріне ұпай жинап отырды. Жаңа сабақты топтық жұмыс арқылы өттім.  Әр топ өз тапсырмаларын орындады. Сабақты  қорытындылау үшін «Ақылды доп» стратегиясы бойынша «Мақал-мәтел» сайысын өткіздім. Дегенмен, сабақ барысында кей оқушылар өздерін еркін сезіне алмады. Сонымен қатар сергіту сәтін жасау үшін уақыт жетпей қалды.

    Қорытындылай келе оқушылар сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы бойынша ойлау, бағалау, талдау, синтездеу, қарсы пікір айту, өз пікірін айту, баламалы шешімдер қабылдау дағдылары бойынша жұмыс жасады.

Оқушылар топпен жұмыс істеу арқылы бірлесіп, өзара әрекеттесудің арқасында қарым-қатынас біліктілігін үйренді, оқушының зерттеу біліктілігі дамыды. Мәселен, топтық жұмыстарды орындауда бірлесіп проблемма шешу, мәлімет табу, бақылау, талдау,  қорыту т.б.

Жақсылыққа бастайтын жарық жұлдыз - оқу. «Надан жұрттың күні – қараң, келешегі тұман», - деп М.Дулатов айтқандай, егеменді еліміздің тірегі - білімді ұрпақ. Өз ұрпағының өнегелі, өнерлі, еңбексүйгіш, абзал азамат болып өсуі үшін халық педагогикасының негізгі мақсатын шығармашылықпен оқу-тәрбие үрдісіне тиімді пайдалану әрбір ұстаздың міндеті болып табылады.Оқушыларға тек дайын дүниелерді ғана бергеннен гөрі,түрлі бағыттаушы сұрақтармен, қилы жағдаяттар арқылы бағдар бере отырып іздендірсе, сенім білдірсе,нәтижелі жұмыс жасауға ынталы болады. Мұғалім міндеті- осындай жағдай тудыра білу. Сонда ғана оқушы өз бетімен ізденуге, еңбектенуге талпынады, үйренеді.Оқушының өзінде қозғалыс болғанда ғана онда қызығушылық пайда болады.   

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2015 3752
    • PPTX 1 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салиева Динара Дәнебекқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салиева Динара Дәнебекқызы
    Салиева Динара Дәнебекқызы
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12437
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы билингвального обучения иностранным языкам

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе