Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Презентация по казахскому языку на тему "Бағдаршам" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по казахскому языку на тему "Бағдаршам" (6 класс)

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Пән: қазақ әдебиеті сынып: 8 мұғалімнің аты-жөні: Абденова Гүлнәр Шапенқызы

Тізім бойынша оқушылар саны: 15 қатыспағандар: 1

Сабақ тақырыбы: С.Сейфуллиннің шығармашылығы мен өмірі. С. Сейфуллиннің «Аққудың айырылуы» поэмасы.

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Оқушылардың С. Сейфуллин туралы алған білімін жеткізе білу дағдыларын дамыту.

ә) тәрбиелік: Оқушыларға экологиялық-эстетикалық тәрбие беру.

б) дамытушылық:Оқушылардың дүниетанымын кеңейту, өз ойларын жеткізе білу.

Сабақтың түрі: Қорытындылау, пысықтау, қайталау.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, кластер жасау, тапсырмалар орындау, сурет бойынша жұмыс.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.). (Психологиялық дайындық) әрбір оқушы бір-бір сөзден жақсы тілек айтады, қасындағы сыныптасына жақсы тілек айтады.

II. Үй тапсырмасын сұрау (13 минут).

Сабақтың өзектілігі: Оқушылардың бойына экологияға, табиғатқа деген оң сезімдерін ұялату, С. Сейфуллиннің шығармашылығын алған білімін бір ортаға жинақтау, пысықтау, С. Сейфуллин шығармаларын эстетикалық және жан-жақты адами құндылықтарды бойымызға сіңіру.

  1. С. Сейфуллиннің «Аққудың айырылуы» поэмасынан үзінді.

а) 1 шумақтан (ұнаған бөлімінен алып жаттап келу)

б) Сұрақ-жауап.

1. Аққу қандай құс? – Киелі.

2. Аққу ненің белгісі (символы)? – тұрақтылық, адалдық, пәктік, әдемілік, сұлулық;

3. Шығармадан сурет көрінісі бойынша үзіндіні тауып оқу:

1-көрініс: көл суреті;

2-көрініс: көлдегі құстар;

3-көрініс: қос аққудың көлдегі кездесуі;

4-көрініс: аңшының аққудың бір сыңарын атып алуы;

5-көрініс: аққудың сыңарын іздеуі, аңшыға жалынуы;

6-көрініс: екінші сыңар аққудың өлімі;

Сабақтың қорытындысы: С. Сейфуллиннің шығармашылығы мен өмірін қорытындылау (20 мин.)

Оқушылар қорытындылау сабағын кестелер негізінде қайталап, білгендерін кестеге сүйене отырып пысықтады.

Кім

Туған жылы, жері,ұлты

Білім алған орны

Еңбек орны

Шығармалары

Тақырыбы

Тарихтағы орны










Интернетті пайдалана отырып, С. Сейфуллиннің өмір баянын, шығармашылығын, суреттерін көру.

Үйге тапсырма: Оқушыларға «С. Сейфуллиннің шығармашылығы мен өмірінің бізге үлгі болар тұстары» деген тақырыпта шығарма жазып келуді тапсыру. С. Сейфуллиннің «Аққудың айырылуы» поэмасынан ұнаған үзіндісін жаттап келу.

Бағалау: (1мин.).

Сабақ соңы.







Краткое описание документа:

Пән: қазақ әдебиеті сынып: 8 мұғалімнің аты-жөні: Абденова Гүлнәр Шапенқызы

Тізім бойынша оқушылар саны: 15 қатыспағандар: 1

  Сабақ тақырыбы:  С.Сейфуллиннің шығармашылығы мен өмірі. С. Сейфуллиннің «Аққудың айырылуы» поэмасы.

   Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Оқушылардың С. Сейфуллин туралы алған білімін жеткізе білу дағдыларын дамыту.

ә) тәрбиелік: Оқушыларға экологиялық-эстетикалық тәрбие беру.

б) дамытушылық:Оқушылардың дүниетанымын кеңейту, өз ойларын жеткізе білу.

   Сабақтың түрі: Қорытындылау, пысықтау, қайталау.

   Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, кластер жасау, тапсырмалар орындау, сурет бойынша жұмыс.

   Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.). (Психологиялық дайындық) әрбір оқушы бір-бір сөзден жақсы тілек айтады, қасындағы сыныптасына жақсы тілек айтады.

   II. Үй тапсырмасын сұрау (13 минут).

 

   Сабақтың өзектілігі: Оқушылардың бойына экологияға, табиғатқа деген оң сезімдерін ұялату, С. Сейфуллиннің шығармашылығын алған білімін бір ортаға жинақтау, пысықтау, С. Сейфуллин шығармаларын эстетикалық және жан-жақты адами құндылықтарды бойымызға сіңіру.

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров207
Номер материала 332965
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх