Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по курсу "Медицинская география" на тему: Адаптация к суточным ритмам (10 класс)

Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Адаптация к суточным ритмам (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Адаптация к суточным ритмам (10 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок 18
Тема: Адаптация к суточным ритмам
Цель: рассмотреть вопрос адаптации...

    1 слайд

    Урок 18
    Тема: Адаптация к суточным ритмам
    Цель: рассмотреть вопрос адаптации организма к суточным ритмам
    Задачи:
    Сформировать знания о механизмах возникновения адаптации к суточным ритмам, познакомить учащихся с причинами возникновения болезней «гипоксия» и «горная болезнь».
    Развитие самостоятельной деятельности, формирование умения работать в группе.
    Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.
    Тип урока: комбинированный
    Оборудование: интерактивная доска.
    Ход урока:
    Этап «Орг.момент».
    II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».
    III. Этап «Изучение нового материала».
    IV. Этап «Закрепление»

  • Что такое адаптация?
Назовите адаптационные типы человека. Чем они отличаются...

    2 слайд

    Что такое адаптация?
    Назовите адаптационные типы человека. Чем они отличаются друг от друга?
    Что такое адаптационный синдром? Назовите стадии адаптационного синдрома.
    Какие болезни чаще других выступают в качестве адаптации?
    Что такое близорукость. Назовите причины миопии. Можн ли вылечить миопию?
    Как называют заболевание, при котором человек не может различать цвета? Можно ли вылечить его?
    II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».

  • Назовите периодические явления в природе? III. Этап «Изучение нового материала»

    3 слайд

    Назовите периодические явления в природе?
    III. Этап «Изучение нового материала»

  • Периодические явления 
в природеСезонная  ритмикаСуточная ритмикаПриливно-отл...

    4 слайд

    Периодические явления
    в природе
    Сезонная ритмика
    Суточная ритмика
    Приливно-отливные
    явления
    Ритмы, обусловливаемым
    солнечной активностью
    Лунные фазы

  • Суточные ритмы

    5 слайд

    Суточные ритмы

  • Черные крысы более стойки к суточной (или околосуточной) ритмике и поэтому ме...

    6 слайд

    Черные крысы более стойки к суточной (или околосуточной) ритмике и поэтому меньше склонны к расселению, держатся в определенных местообитаниях;
    Серые кры­сы более лобильны по ритмике, легче осваивают новые условия и по­этому являются практически космополитами.

  • Поразительна высокая и разнообразная адаптивность некоторых организмов к подо...

    7 слайд

    Поразительна высокая и разнообразная адаптивность некоторых организмов к подобным природным ритмам. Например, приливно-отливные ритмы морей связаны с солнечными сутками (24 часа), лунными сутками (24 часа 50 минут). Кроме этого, в течение пос­ледних имеют место два прилива и два отлива, которые ежедневно смещаются на 50 минут. Сила приливов изменяется также в тече­ние лунного месяца, равного 29,5 солнечным суткам, а приливы дважды в месяц (при новолунии и полнолунии) достигают макси­мальной величины. Некоторые организмы, обитающие в приливно-отливной зоне (литораль*), адаптируются ко всем изменениям вод­ной среды.
    * Литора́ль (лат. litoralis — береговой) в океанологии (литора́льная зона или прили́вно-отли́вная зо́на) — участок берега, который затопляется морской водой во время прилива и осушается во время отлива.
     

  • Например, отдельные рыбы (атерина в Калифорнии) откладывают икринки на гра...

    8 слайд

    Например, отдельные рыбы (атерина в Калифорнии) откладывают икринки на границе максимального прилива. К этому же периоду приурочен и выход мальков из икринок.

  • Многие из ритмов становятся наследственно обусловленными. Например, при пер...

    9 слайд

    Многие из ритмов становятся наследственно обусловленными. Например, при перемещении некоторых животных в более север­ные районы, они (животные) продолжают сохранять свою ритмику. В таких случаях нарушается правило приуроченности наиболее ответственных периодов в жизни (размножения) к более благопри­ятному времени. Так, австралийские страусы в условиях Аскании Нова (Украина) откладывают яйца на снег.

  • Группа 1
Задание: Выясните, что представляет собой такое заболевание как «гип...

    10 слайд

    Группа 1
    Задание: Выясните, что представляет собой такое заболевание как «гипоксия». Установите причины возникновения, признаки и методя лечения гипоксии. При ответе используйте дополнительный материал Интернет - ресурсов
     
    Группа 2
    Задание: Выясните, что представляет собой такое заболевание как «горная болезнь»». Установите причины возникновения, признаки и методя лечения горной болезни. При ответе используйте дополнительный материал Интернет - ресурсов
    Работа в группах

  • Что вы первым увидели на картинке?

    11 слайд

    Что вы первым увидели на картинке?

  • Самолеты - Ваша страсть это путешествие. Вы открываете мир для себя каждый д...

    12 слайд

    Самолеты 
    - Ваша страсть это путешествие. Вы открываете мир для себя каждый день, вы находите что-то новое, удивительное и неизученное. Вы исследователь по жизни. Вы можете сорваться, взять с собой один рюкзак и идти по зову сердца. Вперед к большим открытиям. 

    Гитара (струны) 
    - Вы душа компании. Вас обожают все. Вас просто не возможно не любить. 
    Вы такой весельчак, шутник, юморист по жизни. Но когда происходят серьезные дела вы меняетесь. Вы становитесь очень серьезным, рассудительным и правильным. 

    Облака 
    - Вы прирожденный романтик, мечтатель, и вообще очень добрый и искренней человек. Ваше предназначение по жизни - это делиться радостью, счастьем, а миссия - сделать этот мир легким как облака.

  • Гипоксия – это кислородное голодание, которое возникает при недостаточном с...

    13 слайд

    Гипоксия – это кислородное голодание, которое возникает при недостаточном снабжении тканей организма кислородом или нарушенном поглощении его тканями. Наблюдается весьма часто и служит основой разнообразных патологических процессов. Кратковременная гипоксия может возникать и при отсутствии в организме патологических процессов, нарушающих транспорт кислорода или поглощение его тканями
    Гипоксия

  • Причины гипоксии самые разнообразные. Она может возникнуть из-за недостатка...

    14 слайд

    Причины гипоксии самые разнообразные. Она может возникнуть из-за недостатка кислорода но вдыхаемом воздухе, например, при подъеме на высоту, при работе в шахтах, колодцах, в подводной лодке, в водолазных костюмах и др.
    Иногда гипоксия развивается при закупорке дыхательных путей инородным телом, слизью, при спазме бронхов, при возникновении патологических процессов в легких (отеке, воспалении), когда резко уменьшается дыхательная поверхность легких, а также при других нарушениях со стороны органов дыхания. При закупорке дыхательных путей пли от других причин, вызывающих резкое нарушение дыхания, может возникнуть тяжелое состояние удушья — асфиксия.

  • Хроническая гипоксия может развиваться при патологических изменениях легочной...

    15 слайд

    Хроническая гипоксия может развиваться при патологических изменениях легочной ткани (например, при эмфиземе легких, пороках сердца, кардиосклерозе), что связано с нарушением дыхательной функции легких или со слабостью сердечной деятельности и недостаточным кровоснабжением тканей.

    Острая гипоксия наблюдается при массивной кровопотере, инфаркте миокарда и других тяжелых состояниях, а также при отравлении окисью углерода (угарным газом), о результате чего нарушается способность крови переносить к тканям кислород.
    Гипоксия может быть острой, развивающейся в течение нескольких минут или десятков минут, даже молниеносной (несколько секунд), и хронической, продолжающейся месяцами и годами

  • Особое место занимает гипоксия, вызванная отравлением некоторыми химическими...

    16 слайд

    Особое место занимает гипоксия, вызванная отравлением некоторыми химическими веществами, например, цианидами. Эти вещества подавляют дыхательные ферменты клеток и тканей, которые утрачивают способность усваивать кислород. При этом может возникать молниеносная гипоксия. Причиной гипоксии может быть также нехватка в организме некоторых витаминов.
    Наиболее чувствительна к недостатку кислорода нервная система. При полном прекращении снабжения кислородом признаки серьезных нарушений в коре больших полушарий головного мозга обнаруживаются через 2,5—3 минут

  • Гипоксия у новорожденных

    17 слайд

    Гипоксия у новорожденных

  • Для профилактики гипоксии, возникающей от недостатка кислорода во вдыхаемом в...

    18 слайд

    Для профилактики гипоксии, возникающей от недостатка кислорода во вдыхаемом воздухе:
    - проводятся специальные тренировки, повышающие возможность привыкания к этому состоянию (для работы в условиях высокогорья, в закрытых помещениях и т. п.)
    во всех случаях гипоксии, необходимо прежде всего вывести или вынести пострадавшего на свежий воздух, а если есть возможность, дать вдыхать кислород. Если гипоксия не зашла слишком далеко, эти меры приводят к ликвидации всех нарушений.
    при попадании в дыхательные пути инородных тел принимают все меры к их устранению
    при отравлении угарным газом, тоже, в первую очередь нужно вынести пострадавшего на свежий воздух, делать искусственное дыхание.
    - во всех случаях появления признаков острой кислородной недостаточности нужно обращаться за медпомощью;
    Профилактика гипоксии
    Необходимо помнить, что в этих случаях бывает необходима скорая медицинская помощь. Если помощь пострадавшему оказана своевременно, все нарушения, связанные с гипоксией, могут быть устранены.

  • Патологические признаки наличия гипоксии:Хроническая усталостьГоловная боль Н...

    19 слайд

    Патологические признаки наличия гипоксии:
    Хроническая усталость
    Головная боль
    Нарушение сердцебиения
    Быстрая утомляемость
    Рвота
    Синусовая аритмия
    Нарушение ориентации

  • Болевые ощущения в области грудиУхудшение слуха и зренияОдышка Бессонница Деп...

    20 слайд

    Болевые ощущения в области груди
    Ухудшение слуха и зрения
    Одышка
    Бессонница
    Депрессивные состояния
    Тошнота
    Головная боль

  • Горная болезнь, болезненное состояние, развивающееся при подъёме на большие в...

    21 слайд

    Горная болезнь, болезненное состояние, развивающееся при подъёме на большие высоты (свыше 3000 м). Это особое болезненное состояние, возникающее при подъеме в высокогорные районы с разреженным воздухом. Может наблюдаться у альпинистов, геологов при восхождении на горы, при подъеме в горы на автотранспорте, по канатной дороге и т. п., а также у лиц, прибывающих в высокогорную местность для работы до наступления у них адаптации к высоте.
    Горная болезнь.

  • Основным моментом горной болезни является понижение давления кислорода во...

    22 слайд

    Основным моментом горной болезни является понижение давления кислорода во вдыхаемом воздухе по мере подъема на высоту. Другими неблагоприятными факторами, специфическими для высокогорной местности и способствующими развитию горной болезни, являются:
    огромная физическая нагрузка при пешем восхождении в горы (альпинисты)
    пониженная влажность и температура воздуха
    сильные ветры
    повышенная ультрафиолетовая радиация

  • В различных климатических условиях горная болезнь возникает на разных высо...

    23 слайд

    В различных климатических условиях горная болезнь возникает на разных высотах: в Альпах и на Кавказе - на высоте 3000 м, в Андах -4000 м, а в Гималаях - при восхождении на горные хребты высотой 5000 м.
    Альпы 3000 м
    Кавказ 3000 м
    Анды 4000 м
    Гималаи 5000 м

  • Симптомы горной болезни у разных лиц могут развиваться на различных высота...

    24 слайд

    Симптомы горной болезни у разных лиц могут развиваться на различных высотах в зависимости от индивидуальных особенностей организма и устойчивости его к кислородному голоданию, а также степени тренированности.
    Большинство людей до высоты 2500-3000 м не испытывают явлений горной болезни.
    У пожилых лиц слабые признаки горной болезни в виде сонливости могут возникать уже на высоте 1000 м.
    Начиная с высоты 3000 м, особенно при физической нагрузке, у большинства появляются хорошо известные симптомы горной болезни: одышка, головная боль и т. п
    С высоты 4000 м горная болезнь развивается как правило.

  • Альпинисты, поднимающиеся в горы повторно, хотя и утомляются, но страдают от...

    25 слайд

    Альпинисты, поднимающиеся в горы повторно, хотя и утомляются, но страдают от горной болезни значительно меньше, чем участвующие в восхождении впервые.
    Наблюдения за функциональным состоянием физиологических систем у жителей горных районов показывают, что при длительном пребывании на небольших высотах в организме человека наступает ряд изменений, которые позволяют сохранять нормальную жизнедеятельность.

  • Профилактика горной болезни Укрепление физического состояния Период акклимати...

    26 слайд

    Профилактика горной болезни
    Укрепление физического состояния
    Период акклиматизации можно значительно сократить, если предварительно в течение всего года систематически заниматься спортом
    Систематическая тренировка в барокамере перед началом восхождения по специальной методике
    Систематический подъем на 2500 м в сочетании с пятью подъемами на высоту от 3000 до 4500 м повышает «потолок» выносливости при подъеме в горы
    Регулярное вдыхание перед началом восхождения газовых смесей, обедненных кислородом
    Ультрафиолетовое облучение

  • Проверьте себя:
В чем суть суточных ритмов? Приведите примеры реакции отдель...

    27 слайд


    Проверьте себя:
    В чем суть суточных ритмов? Приведите примеры реакции отдельных людей на изменение суточ­ной ритмики.
    Что представлет собой гипоксия?
    Чем отличается острая гипоксия от хронической?
    В каком случае возникает горная болезнь?
    Назовите симптомы и меры профилактики горной болезни.
    IV. Этап «Закрепление»

  • 28 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: рассмотретьвопросадаптацииорганизма к суточнымритмам

Задачи:

·Сформировать знания о механизмах возникновения адаптации к суточнымритмам, познакомитьучащихся с причинамивозникновенияболезней «гипоксия» и «горнаяболезнь». ·Развитие самостоятельной деятельности, формирование умения работать в группе. ·Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: интерактивная доска.

Ходурока:

I.Этап «Орг.момент».

II. Этап «Проверказнаний». Прием «Мозговой штурм».

III. Этап «Изучениеновогоматериала».

IV. Этап «Закрепление»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.04.2015 1468
    • PPTX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карюгина Марина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карюгина Марина Леонидовна
    Карюгина Марина Леонидовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 141672
    • Всего материалов: 109

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек