Инфоурок / География / Презентации / Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Профилактика болезней передающихся через воздух (10 класс)

Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Профилактика болезней передающихся через воздух (10 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Урок 23 Тема: Профилактика болезней передающихся через воздух Цель: выяснить...
- Искусственное дыхание. - Демонстрация приемов искусственного дыхания. - Ох...
Искусственное дыхание.
 Приемы искусственного дыхания.
Опыт: Приглашаю одного ученика. Вдохни и выдохни в пробирку. Если бы можно бы...
В заключение этой маленькой дискуссии прошу уточнить то, что во вдыхаемом в...
Грипп Вирусы гриппа
Ангина
Профилактика ангины
Дифтерия
Катар верхних дыхательных путей
Туберкулез легких Палочка Коха
Статистические данные заболевания туберкулезом в мире
Вред курения
Рак легких
Различные заболевания легких и бронхов Астма Трахеит Хроническая болезнь легких
Каких животных вы видите на картинке
III.Этап «Обобщение и повторение». Одно из главных профилактических мероприят...
Вашему вниманию представлены гигиенические правила, связанные с дыханием. Вы...
- Нельзя есть после горячей пищи мороженое; - Мальчикам в переходном возрасте...
IV. Этап «Домашнее задание» 	 Составить в тетради правила профилактики заболе...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 23 Тема: Профилактика болезней передающихся через воздух Цель: выяснить
Описание слайда:

Урок 23 Тема: Профилактика болезней передающихся через воздух Цель: выяснить физиологические основы понятия о профилактике важнейших заболеваний, передающихся через воздух Задачи: Познакомить учащихся с профилактикой таких заболеваний, как грипп, ангина, дифтерия, туберкулез Повторить и обобщить весь материал темы. Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью Оборудование: презентация, ИКТ Тип урока: комбинированный Ход урока: I. Этап «Орг.момент» II. Этап «Изучение нового материала» . Прием «Беседа» III.Этап «Обобщение и повторение». IV.Этап «Домашнее задание» V. Этап «Рефлексия»

№ слайда 2 - Искусственное дыхание. - Демонстрация приемов искусственного дыхания. - Ох
Описание слайда:

- Искусственное дыхание. - Демонстрация приемов искусственного дыхания. - Охлаждение — распространенная причина понижения сопротивляемости организма. - Рассказ - Грипп и его профилактика. - Ангина, дифтерия. - Туберкулез, профилактика и борьба с этим заболеванием. - Вред курения. - Рассказ с элементами беседы. II. Этап «Изучение нового материала»

№ слайда 3 Искусственное дыхание.
Описание слайда:

Искусственное дыхание.

№ слайда 4  Приемы искусственного дыхания.
Описание слайда:

Приемы искусственного дыхания.

№ слайда 5 Опыт: Приглашаю одного ученика. Вдохни и выдохни в пробирку. Если бы можно бы
Описание слайда:

Опыт: Приглашаю одного ученика. Вдохни и выдохни в пробирку. Если бы можно было подсчитать количество микробов в том воздухе, который вы выдохнули, то сколько бы там было микробов? Пусть каждый выскажет свое предположение. Заболевания передающиеся через воздух

№ слайда 6 В заключение этой маленькой дискуссии прошу уточнить то, что во вдыхаемом в
Описание слайда:

В заключение этой маленькой дискуссии прошу уточнить то, что во вдыхаемом в данных условиях воздухе классной комнаты находится примерно 30 тысяч микробов в 1 куб. метре воздуха, а в выдыхаемом — несколько десятков тысяч, А теперь вопросы: - Как объяснить, что люди заболевают болезнями, которые вызываются микробами? - Какие заболевания вам известны, возникающие вследствие проникновения микробов через дыхательные пути? Во время охлаждения снижается сопротивляемость организма, например: повышается проницаемость кровеносных сосудов, отчего микробы скорее проникают в кровь, понижается фагоцитарная деятельность. При пониженном сопротивлении организма начинают оказывать свое ядовитое действие попавшие в него микробы.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Грипп Вирусы гриппа
Описание слайда:

Грипп Вирусы гриппа

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Ангина
Описание слайда:

Ангина

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Профилактика ангины
Описание слайда:

Профилактика ангины

№ слайда 14 Дифтерия
Описание слайда:

Дифтерия

№ слайда 15 Катар верхних дыхательных путей
Описание слайда:

Катар верхних дыхательных путей

№ слайда 16 Туберкулез легких Палочка Коха
Описание слайда:

Туберкулез легких Палочка Коха

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Статистические данные заболевания туберкулезом в мире
Описание слайда:

Статистические данные заболевания туберкулезом в мире

№ слайда 21 Вред курения
Описание слайда:

Вред курения

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Рак легких
Описание слайда:

Рак легких

№ слайда 24 Различные заболевания легких и бронхов Астма Трахеит Хроническая болезнь легких
Описание слайда:

Различные заболевания легких и бронхов Астма Трахеит Хроническая болезнь легких

№ слайда 25 Каких животных вы видите на картинке
Описание слайда:

Каких животных вы видите на картинке

№ слайда 26 III.Этап «Обобщение и повторение». Одно из главных профилактических мероприят
Описание слайда:

III.Этап «Обобщение и повторение». Одно из главных профилактических мероприятий по борьбе со многими болезнями — борьба с пылью. Назовите другие гигиенические правила, связанные с дыханием.

№ слайда 27 Вашему вниманию представлены гигиенические правила, связанные с дыханием. Вы
Описание слайда:

Вашему вниманию представлены гигиенические правила, связанные с дыханием. Вы должны обосновать эти правила, используя знания по анатомии и физиологии человека. «Например, если я вам скажу, дышать нужно через нос, то вы должны доказать, почему» — С этого примера мы и начнем общую работу всего класса. Далее прокомментируйте следующие суждения:

№ слайда 28 - Нельзя есть после горячей пищи мороженое; - Мальчикам в переходном возрасте
Описание слайда:

- Нельзя есть после горячей пищи мороженое; - Мальчикам в переходном возрасте нельзя громко кричать и петь; - Убирать помещения нужно влажным способом; - При общении с больными гриппом следует надевать марлевую повязку; - Дышать нужно уметь глубоко, с правильным соотношением между длительностью вдоха и выдоха; - Для развития органов дыхания полезно заниматься спортом; чистый воздух — хороший доктор; Для работы органов дыхания важна хорошая осанка.

№ слайда 29 IV. Этап «Домашнее задание» 	 Составить в тетради правила профилактики заболе
Описание слайда:

IV. Этап «Домашнее задание» Составить в тетради правила профилактики заболеваний, передающихся через воздух.

№ слайда 30
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цель:выяснить физиологические основы понятия о профилактике важнейших заболеваний, передающихся через воздух

Задачи:

·Познакомитьучащихся с профилактикойтакихзаболеваний, как грипп, ангина, дифтерия, туберкулез ·Повторить и обобщить весь материал темы. ·Продолжитьвоспитание ценностного отношения к своему здоровью

Оборудование: презентация, ИКТ

Тип урока:комбинированный

Ход урока:

I. Этап «Орг.момент»

II. Этап «Изучение нового материала». Прием«Беседа»

III.Этап «Обобщение и повторение».
IV.Этап «Домашнеезадание»

 

V. Этап «Рефлексия»

Общая информация

Номер материала: 496539
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>