Инфоурок / География / Презентации / Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Здоровье и болезнь (10 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по курсу "Медицинская география" на тему: Здоровье и болезнь (10 класс)

библиотека
материалов
Урок 7 Тема: Здоровье и болезнь. Цель: сформировать у учащихся понятие термин...
План урока: Время Основные этапы и их содержание Методы и приемы 3 мин   Орг....
II. Этап «Мотивация». Кто может сказать, что такое здоровье? Почему считают -...
III. Этап «Изучение нового материала». Приемы «Работа с текстом» и «Исследова...
1. «Здоровье индивидума и здоровье нации» Здоровье индивидума тесно связано...
Здоровье нации – основа нашего успешного будущего. Именно здоровый образ жизн...
2. Статистические показатели здоровья Почему в своих программных выступлениях...
Здоровье населения (санитарное состояние населения, общественное здоровье) р...
Исследование здоровья населения предполагает использование статистических, к...
Предлагает выполнить следующие упражнения Исходное положение (и.п.) - сидя на...
3. Анализ статистического материала. •	Динамика показателей рождаемости на 10...
Динамика показателей рождаемости на 1000 человек По результатам исследования...
Динамика смертности по Республике Казахстан В те же годы в стране наблюдался...
Динамика материнской смертности по Республике Казахстан Показатель материнско...
Динамика младенческой смертности по Республике Казахстан Уровень младенческой...
30 % - заложенная в организме генная программа 10% - экология 10% - медицинск...
Сферы влияния факторов на здоровье Группы факторов риска Удельный вес (в %) ф...
Таким образом, здоровье человека складывается из четырех групп факторов, сред...
IV. Этап «Закрепление учебного материала» Задание 1. Проаназируйте диаграмму,...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 7 Тема: Здоровье и болезнь. Цель: сформировать у учащихся понятие термин
Описание слайда:

Урок 7 Тема: Здоровье и болезнь. Цель: сформировать у учащихся понятие термина «здоровье» Задачи: Познакомить учащихся с факторами здоровья, установить различие между терминами «здоровье индивидума» и «здоровье нации» Формировать умения и навыки анализировать статистические данные, работать с диаграммами, формулирования вывода Воспитание ценностного отношения к своему здоровью Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала Оборудование: интерактивная доска, презентация Ход урока. I. Этап «Орг. момент». II. Этап «Мотивация». III. Этап «Изучение нового материала». Исследовательская работа IV. Этап «Закрепление учебного материала» V. Этап «Итоговый». Взаимооценивание VI. Этап «Рефлексия». (устно)

№ слайда 2 План урока: Время Основные этапы и их содержание Методы и приемы 3 мин   Орг.
Описание слайда:

План урока: Время Основные этапы и их содержание Методы и приемы 3 мин   Орг. момент Приветствие, проверка рабочего места, проверка отсутствующих. Словесный 7 мин   Мотивация. 1.Постановка задач урока. 2.Введение в тему. а) понятие здоровье. б)факторыздоровья Словесный: эвристическая беседа. 22 мин   Изучение нового материала. 1.Постановка проблемы урока. 2.Понятия «здоровьеиндивидуума и здоровье нации» 3.Статистические показатели здоровья. 4. Факторыздоровья. Словесный: проблемное изложение, дискуссия. 7 мин Закрепление знаний Обобщающая беседа. Словесный метод 5 мин Подведение итогов урока: Домашнее задание Рефлексия. Общие выводы урока. Выставление оценок Творческое. Словесный метод

№ слайда 3 II. Этап «Мотивация». Кто может сказать, что такое здоровье? Почему считают -
Описание слайда:

II. Этап «Мотивация». Кто может сказать, что такое здоровье? Почему считают - решающее влияние на формирование здоровья человека оказывает его образ жизни?

№ слайда 4 III. Этап «Изучение нового материала». Приемы «Работа с текстом» и «Исследова
Описание слайда:

III. Этап «Изучение нового материала». Приемы «Работа с текстом» и «Исследовательская работа» «Здоровье – это естественная, абсолютная и непреходящая жизненная ценность, занимающая самую верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей, а также в системе таких категорий человеческого бытия, как интересы и идеалы, гармония, красота, смысл и счастье.» Темы текстов: Здоровье индивидума Здоровье нации Статистические показатели здоровья Факторы здоровья.

№ слайда 5 1. «Здоровье индивидума и здоровье нации» Здоровье индивидума тесно связано
Описание слайда:

1. «Здоровье индивидума и здоровье нации» Здоровье индивидума тесно связано с понятием „норма", т. е. состоянием организма, отклонение от которого можно считать болезнью, патологией. Здоровье индивидуума не имеет чётких границ, т. к. существуют различные переходные состояния. Так, здоровье не исключает наличия ещё не проявившего действие болезнетворного начала или субъективных колебаний в самочувствии. «Здоровье индивидуума является естественным состоянием организма, характеризующимся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо выраженных болезненных изменений» Как вы понимаете это высказывание? Здоровье индивидуума объективно устанавливается на основании комплекса антропометрических, клинических, физиологических и биохимических показателей с учётом пола и возраста, а также условий внешней среды.

№ слайда 6 Здоровье нации – основа нашего успешного будущего. Именно здоровый образ жизн
Описание слайда:

Здоровье нации – основа нашего успешного будущего. Именно здоровый образ жизни является ключом к здоровью нации. Сохранение здоровья нации - самая благородная задача. Государство выделяет огромные средства на развитие системы здравоохранения. Но усилий государства недостаточно, чтобы укреплять здоровье нации, как в физическом, так и духовном плане. Важно культивировать здоровый образ жизни: ежедневные занятия спортом, питание, отказ от вредных привычек. Здоровье человека зависит от медицины только на 10%. 50% нашего здоровья зависит от нашего образа жизни. Берегите здоровье смолоду. Я очень серьезно отношусь к тому, что нам нужна здоровая нация. Нужно активно продвигать идею борьбы с наркоманией среди молодежи, курением, пьянством, антиобщественным поведением. У казахстанской молодежи должен быть культ здоровья. Здоровье является одной из главных ценностей, как отдельного человека, так и общества в целом. \r\nСтратегия развития страны «Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев» предполагает одним из долгосрочных приоритетов «Здоровье, образование и благополучие граждан Казахстана».

№ слайда 7 2. Статистические показатели здоровья Почему в своих программных выступлениях
Описание слайда:

2. Статистические показатели здоровья Почему в своих программных выступлениях и посланиях народу Казахстана Н.А. Назарбаев одним из приоритетов в стратегии модернизации государства провозглашает реформирование системы здравоохранения в соответствии с международными стандартами?

№ слайда 8 Здоровье населения (санитарное состояние населения, общественное здоровье) р
Описание слайда:

Здоровье населения (санитарное состояние населения, общественное здоровье) рассматривается преимущественно как понятие статистическое. Статистические показатели здоровья Санитарно-демографические (рождаемость и плодовитость, смертность, в т. ч. детская, материнская, коэффициент естественного прироста, средняя продолжительность жизни) Физическое развитие Заболеваемости

№ слайда 9 Исследование здоровья населения предполагает использование статистических, к
Описание слайда:

Исследование здоровья населения предполагает использование статистических, клинических, социологических и других методов. Источники данных статистики Первичная учетная медицинская документация, которая ежедневно ведется в учреждениях здравоохранения; статистическая отчетность Единовременные учеты Лабораторные и клинические выборочные и специальные обследования

№ слайда 10 Предлагает выполнить следующие упражнения Исходное положение (и.п.) - сидя на
Описание слайда:

Предлагает выполнить следующие упражнения Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле, 1-2 - плавно наклонить голову назад, 3-4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п., 3 -поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп медленный. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть налево, 2 - и.п., 3-4 - то же правой рукой. Повторить 4-6 раз. Темп медленный. Физминутка для улучшения мозгового кровообращения.

№ слайда 11 3. Анализ статистического материала. •	Динамика показателей рождаемости на 10
Описание слайда:

3. Анализ статистического материала. • Динамика показателей рождаемости на 1000 человек • Динамика смертности по Республике Казахстан • Динамика материнской смертности по Республике Казахстан • Динамика младенческой смертности по Республике Казахстан Статистический материал:

№ слайда 12 Динамика показателей рождаемости на 1000 человек По результатам исследования
Описание слайда:

Динамика показателей рождаемости на 1000 человек По результатам исследования на начало 2006 года население Казахстана составляло 15 219 291 человек населения страны и уже к 2011 году численность населения в динамике выросла до 17 649 40 человек. Аналитики связывают рост численности населения с повышением рождаемости

№ слайда 13 Динамика смертности по Республике Казахстан В те же годы в стране наблюдался
Описание слайда:

Динамика смертности по Республике Казахстан В те же годы в стране наблюдался сравнительно высокий уровень смертности населения. Коэффициент смертности за период с 1995 по 2004 г.г. держался почти на одном уровне - 10,1. За период с 2006 года по 2011 год данный показатель снизился с 10,27 до 8,71 на 1000 человек. Это обусловлено тем, что в этот период наблюдалось повышение уровня качества жизни населения, качества оказания медицинской помощи, снизился уровень основных социально-значимых заболеваний, повысилась доступность и качествоилекарственных средств для населения.

№ слайда 14 Динамика материнской смертности по Республике Казахстан Показатель материнско
Описание слайда:

Динамика материнской смертности по Республике Казахстан Показатель материнской смертности в Республике Казахстан за последние два десятилетия менялся достаточно значительно, причем как в сторону снижения, так и в сторону его увеличения. С 2010 года отмечается снижение показателя материнской смертности до 22,7, а в 2011 году до 17,4. Во многом это связано с тем, что охрана материнства и детства была возведена в один из основных приоритетов национального здравоохранения.

№ слайда 15 Динамика младенческой смертности по Республике Казахстан Уровень младенческой
Описание слайда:

Динамика младенческой смертности по Республике Казахстан Уровень младенческой смертности в республике неуклонно снижается. Динамику младенческой смертности по Республике Казахстан за период с 2006 по 2012 год можно проследить. Как видно в 2006 году показатели младенческой смертности составляли 13,91. В 2007 году отмечается рост младенческой смертности до 14,57. Повышение показателя младенческой смертности до 20,76 в 2008 году связано с изменением критериев живорождения по стандартам ВОЗ. В 2011 году отмечается снижение показателей до 14,84 младенческой смертности.

№ слайда 16 30 % - заложенная в организме генная программа 10% - экология 10% - медицинск
Описание слайда:

30 % - заложенная в организме генная программа 10% - экология 10% - медицинский сервис 50% - образ жизни 4. Факторы здоровья

№ слайда 17 Сферы влияния факторов на здоровье Группы факторов риска Удельный вес (в %) ф
Описание слайда:

Сферы влияния факторов на здоровье Группы факторов риска Удельный вес (в %) факторов риска Образ жизни Курение 49-53 Употребление алкоголя Несбалансированное питание Стрессовые ситуации (дистрессы) Гиподинамия Вредные условия труда Плохие материально-бытовые условия Потребление наркотиков, злоупотребление лекарствами Непрочность семей, одиночество Низкий культурный и образовательный уровень Высокий уровень урбанизации ит.д

№ слайда 18 Таким образом, здоровье человека складывается из четырех групп факторов, сред
Описание слайда:

Таким образом, здоровье человека складывается из четырех групп факторов, среди которых удельный вес приходится на образ жизни. Сферы влияния факторов на здоровье Группы факторов риска Удельный вес (в %) факторов риска Генетика, биология человека Предрасположенность к наследственным болезням 18-22 Предрасположенность к так называемым дегенеративным болезням Внешняя среда Загрязнение воздуха 17-20 Загрязнение воды Загрязнение почвы Резкая смена атмосферных процессов Повышенныегелиокосмические, радиационные, магнитные и др. излучения Здравоохранение Неэффективность профилактических мероприятий 8-10 Низкое качество медицинской помощи Несвоевременность медицинской помощи

№ слайда 19 IV. Этап «Закрепление учебного материала» Задание 1. Проаназируйте диаграмму,
Описание слайда:

IV. Этап «Закрепление учебного материала» Задание 1. Проаназируйте диаграмму, назовите главные факторы здоровья? Задание 2. Почему считают образ жизни главным фактором здоровья человека?

№ слайда 20
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: сформировать у учащихсяпонятиетермина «здоровье»

Задачи:

·Познакомитьучащихся с факторамиздоровья, установитьразличиемежду терминами «здоровьеиндивидума» и «здоровьенации» ·Формироватьумения и навыкианализироватьстатистическиеданные, работать с диаграммами, формулированиявывода ·Воспитаниеценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урокизучения и первичногозакрепленияновогоматериала

Оборудование: интерактивнаядоска, презентация

Ход урока.

I. Этап «Орг. момент».

II. Этап «Мотивация».

III. Этап  «Изучениеновогоматериала». Исследовательская работа

IV. Этап «Закреплениеучебногоматериала»

V. Этап «Итоговый». Взаимооценивание

 

VI. Этап «Рефлексия». (устно) 

Общая информация

Номер материала: 495851

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"