Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по курсу основы выбора профессии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация по курсу основы выбора профессии

библиотека
материалов
Выбирая профессию, выбираем образ жизни. Мир профессий огромный. Найти свое м...
Жизненный план – это представление человека о желаемом образе жизни ( социаль...
ПРАВИЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ Выбирая профессию, необходимо : Узнать, какие профес...
Профессиональный план Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни к...
Профессиональный план –обоснованное представление об избираемой области трудо...
Схема личного профессионального плана 1.Главная цель :Чем буду заниматься, к...
При составлении профессионального плана следует определять главную цель: чем...
Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ») Каждая професси...
Анкета мотивов выбора профессий Из перечисленных мотивов необходимо выбрать т...
Лист ответов 	А		Б		В №	Ответы	 №	Ответы	 №	Ответы 3		 5		 1	 4		 8 		 2	 7...
Анкета мотивов выбора профессии: Подсчитайте количество плюсов в каждом столб...
Вывод: Профессиональные планы с различными вариантами решения жизненных пробл...
Домашнее задание: Используя схему профессионального плана составить личный пр...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Выбирая профессию, выбираем образ жизни. Мир профессий огромный. Найти свое м
Описание слайда:

Выбирая профессию, выбираем образ жизни. Мир профессий огромный. Найти свое место в нем, обрести уверенность в себе, стать профессионалом – процесс длительный, требующий от человека: адекватной оценки собственных возможностей; знаний как о своих сильных сторонах, так и личностных затруднениях; овладение культурой самопознания; готовности к постоянному процессу обучения, повышения собственной профессиональной компетентности.

№ слайда 4 Жизненный план – это представление человека о желаемом образе жизни ( социаль
Описание слайда:

Жизненный план – это представление человека о желаемом образе жизни ( социальный, профессиональный, семейный статус) и путях его достижения

№ слайда 5 ПРАВИЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ Выбирая профессию, необходимо : Узнать, какие профес
Описание слайда:

ПРАВИЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ Выбирая профессию, необходимо : Узнать, какие профессии и специальности нужны там, где вы проживаете. Хорошенько подумать, чем бы вы хотели заниматься, что вас особенно привлекает. Подробно изучить профессию; оценить возможность ее приобретения. Сравнить полученные знания о профессии со своими данными, посоветоваться с родителями, учителями, если есть возможность, получить квалифицированную профконсультацию. Выбрав для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении овладеть ею.

№ слайда 6 Профессиональный план Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни к
Описание слайда:

Профессиональный план Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

№ слайда 7 Профессиональный план –обоснованное представление об избираемой области трудо
Описание слайда:

Профессиональный план –обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

№ слайда 8 Схема личного профессионального плана 1.Главная цель :Чем буду заниматься, к
Описание слайда:

Схема личного профессионального плана 1.Главная цель :Чем буду заниматься, какой трудовой вклад внесу в общее дело, кем буду, каким буду, где буду, чего достигну. 2.Ближайшие задачи и более отдаленные перспективы :Первая область деятельности, специальность, работа, трудовая проба сил, перспективы повышения мастерства, профессионального роста 3. Пути и средства достижения цели :Изучение справочной литературы, беседы со специалистами, самообразование, поступление в определенное учебное заведение 4.Внешние сопротивления на пути достижения цели : Трудности, возможные препятствия, возможные противодействия тех или иных людей. 5.Внутренние условия достижения цели: Свои возможности: состояние здоровья, способности к обучению, настойчивость, терпение, склонности к практической и теоретической работе, работа по самовоспитанию 6.Запасные варианты и пути их достижения :Например: «Не пройду по конкурсу в техникум – попробую поступить на ту же специальность в ПТУ»

№ слайда 9 При составлении профессионального плана следует определять главную цель: чем
Описание слайда:

При составлении профессионального плана следует определять главную цель: чем заниматься, кем быть; объективно проанализировать и оценить свои возможности. Профессиональный план можно представить схематично в виде трех составляющих: «хочу», «могу», «надо» МОГУ НАДО ХОЧУ Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»). Между интересами и склонностями много общего, но есть и свои различия. Как правило, интересы означают «ХОЧУ ЗНАТЬ», а склонности – «ХОЧУ ДЕЛАТЬ».

№ слайда 10 Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ») Каждая професси
Описание слайда:

Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ») Каждая профессия имеет специфические сложности, которые необходимо знать, усваивать и выполнять. Эти особенности называются требованиями, предъявляемыми профессией к человеку. Если они совпадают с личными качествами человека, его индивидуально- психологическими особенностями и возможностями, то тогда говорят о профессиональной пригодности человека. «НАДО» Спрос на рынке труда, Возможности трудоустройства

№ слайда 11 Анкета мотивов выбора профессий Из перечисленных мотивов необходимо выбрать т
Описание слайда:

Анкета мотивов выбора профессий Из перечисленных мотивов необходимо выбрать те, которые больше других отвечают вашей личной точке зрения, в «Листе ответов» напротив номера вопроса поставьте «+», если данный мотив значим, и «_», если не имеет значения. Вопросы: Интерес к содержанию профессии, желание узнать, в чем заключаются обязанности специалиста в избираемой профессии. Стремление к самосовершенствованию, развитию навыков и умений в избираемой сфере труда. Убеждение, что данная профессия имеет высокий престиж в обществе. Влияние семейных традиций. Желание пробрести материальную независимость от родителей. Хорошая успеваемость в школе по предметам, соответствующим избираемой сфере профессий. Желание руководить другими людьми. Привлекает индивидуальная работа. Мечта заниматься творческой работой, желание открывать новое и неизведанное. Уверенность, что избранная профессия соответствует вашим способностям. Возможность удовлетворить свои материальные потребности. Стремление сделать свою жизнь насыщенной, интересной, увлекательной. Возможность проявить самостоятельность в работе. Привлекает предпринимательская деятельность. Необходимость материально помогать семье. Желание приобрести экономические знания. Стремление получить диплом о высшем образовании независимо от специальности. Привлекает профессия, которая не требует длительного обучения. Желание работать в престижном месте. Стремление найти удачный способ зарабатывать себе на хлеб. Привлекают модные профессии (менеджер, коммерсант, брокер). Желание приносить пользу людям. Интерес к материальной стороне профессиональной деятельности. Привлекают внешние свойства профессии (быть в центре внимания, иметь возможность путешествовать, носить специальную форму одежды).

№ слайда 12 Лист ответов 	А		Б		В №	Ответы	 №	Ответы	 №	Ответы 3		 5		 1	 4		 8 		 2	 7
Описание слайда:

Лист ответов А Б В № Ответы № Ответы № Ответы 3 5 1 4 8 2 7 11 6 17 14 9 18 15 10 19 16 12 21 20 13 24 23 22

№ слайда 13 Анкета мотивов выбора профессии: Подсчитайте количество плюсов в каждом столб
Описание слайда:

Анкета мотивов выбора профессии: Подсчитайте количество плюсов в каждом столбце (А,Б,В) отдельно. Наибольшее количество плюсов означает: В столбце А – преобладают мотивы выбора престижной профессии, ярко выражено стремление занять видное положение в обществе, реализовать свой высокий уровень притязаний; В столбце Б – больше привлекает материальное благополучие, желание заработать; В столбце В – стремление к творческой работе, интерес к новым технологиям, приобретению необходимых навыков и умений, которые требует избираемая профессия.

№ слайда 14 Вывод: Профессиональные планы с различными вариантами решения жизненных пробл
Описание слайда:

Вывод: Профессиональные планы с различными вариантами решения жизненных проблем являются хорошей возможностью избежать стрессов от каких-либо неудач. Важно научиться быть исследователем своей жизненной и профессиональной перспективы, изучать себя в различных жизненных ситуациях. Успешно составленный профессиональный план – это фундамент будущей профессиональной деятельности человека, его карьеры.

№ слайда 15 Домашнее задание: Используя схему профессионального плана составить личный пр
Описание слайда:

Домашнее задание: Используя схему профессионального плана составить личный профессиональный план

Краткое описание документа:

основная цель данной презентации сформировать у учащихся  общее представление о правилах выбора профессии;познакомить с понятиями жизненный и профессиональный план;овладения будущей профессией через составление схемы личного профессионального плана и определить характер своих мотивов выбора профессии с помощью анкеты. В качестве домашнего задания предлагается учащимся используя схему  профессонального плана составить свой личный профессиональный план.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ессию, выбираем образ жизни. Мир профессий огромный.

свое место в нем, обрести уверенность в себе, стать профессионалом – процесс длительный, требующий от человека:

ü адекватной оценки собственных возможностей; üзнаний как о своих сильных сторонах, так и личностных затруднениях; ü овладение культурой самопознания; ü готовности к постоянному процессу обучения, повышения собственной профессиональной компетентности.
Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров721
Номер материала 303413
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх