Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему "Автор в романе "Евгений Онегин" 9класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему "Автор в романе "Евгений Онегин" 9класс

библиотека
материалов
Система образов романа «Евгений Онегин» Кого можно считать главным героем ром...
Образ автора Портрет скрыт; Узнаем о его судьбе; духовном мире; литературных...
Роль автора
Автор: Незримо присутствует всегда и везде; Принимает участие в судьбе героев...
С ю же т Онегин-Татьяна 1 –я особенность Служит для развития основного конфли...
2-я особенность – главное действующее лицо- повествователь.
3- я особенность Образ повествователя раздвигает границы конфликта: в роман в...
Работа с текстом. Онегин и Татьяна как герои основной сюжетной линии Две встр...
Онегин «забав и роскоши дитя» , добрый малый, как вы да я, как целый свет. Пр...
В чём отличие Онегина от других, ему подобных Характер и жизнь Онегина показа...
Онегин ищет новые духовные ценности, новый путь. В Петербурге и в деревне он...
Как проявляет себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной? Как благородный и д...
Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? Е...
Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? Это новый этап в разв...
Почему автор все время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через го...
«Но я другому отдана, и буду век ему верна…»
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система образов романа «Евгений Онегин» Кого можно считать главным героем ром
Описание слайда:

Система образов романа «Евгений Онегин» Кого можно считать главным героем романа? Роль второстепенных героев. Роль автора в романе.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Образ автора Портрет скрыт; Узнаем о его судьбе; духовном мире; литературных
Описание слайда:

Образ автора Портрет скрыт; Узнаем о его судьбе; духовном мире; литературных взглядах; О винах, которые он любит НО: Автор – человек без лица, без внешности, без имени.

№ слайда 4 Роль автора
Описание слайда:

Роль автора

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Автор: Незримо присутствует всегда и везде; Принимает участие в судьбе героев
Описание слайда:

Автор: Незримо присутствует всегда и везде; Принимает участие в судьбе героев; Делится с читателями своими мыслями и чувствами; Рассуждает о правах и морали общества.

№ слайда 7 С ю же т Онегин-Татьяна 1 –я особенность Служит для развития основного конфли
Описание слайда:

С ю же т Онегин-Татьяна 1 –я особенность Служит для развития основного конфликта романа Ленский-Онегин 1 –я особенность Не развивается, помогает Татьяне понять Онегина.

№ слайда 8 2-я особенность – главное действующее лицо- повествователь.
Описание слайда:

2-я особенность – главное действующее лицо- повествователь.

№ слайда 9 3- я особенность Образ повествователя раздвигает границы конфликта: в роман в
Описание слайда:

3- я особенность Образ повествователя раздвигает границы конфликта: в роман входит русская жизнь того времени во всех её проявлениях.

№ слайда 10 Работа с текстом. Онегин и Татьяна как герои основной сюжетной линии Две встр
Описание слайда:

Работа с текстом. Онегин и Татьяна как герои основной сюжетной линии Две встречи- два письма Пушкин нашел новый тип проблемного героя- «герой времени» В1 главе Пушкин отметил основные социальные факторы, обусловившие его характер.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Онегин «забав и роскоши дитя» , добрый малый, как вы да я, как целый свет. Пр
Описание слайда:

Онегин «забав и роскоши дитя» , добрый малый, как вы да я, как целый свет. Принадлежность к высшему слою дворянства; воспитание; Обучение; Первые шаги в свете; Опыт «однообразной и пёстрой» жизни в течение восьми лет. Обычный, покорно следующий за светской «чинною толпой»

№ слайда 13 В чём отличие Онегина от других, ему подобных Характер и жизнь Онегина показа
Описание слайда:

В чём отличие Онегина от других, ему подобных Характер и жизнь Онегина показаны в движении, развитии; Из безликой, но требующей подчинения толпы появилась яркая личность Отстать от суеты – главный признак современного человека.

№ слайда 14 Онегин ищет новые духовные ценности, новый путь. В Петербурге и в деревне он
Описание слайда:

Онегин ищет новые духовные ценности, новый путь. В Петербурге и в деревне он усердно читает книги; Пытается писать Общается с немногими близкими ему людьми (среди них автор и Ленский) В деревне он даже попытался «порядок новый учредить»,барщину «оброком легким заменить»

№ слайда 15 Как проявляет себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной? Как благородный и д
Описание слайда:

Как проявляет себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной? Как благородный и душевно тонкий человек; Он сумел заметить во «влюбленной деве» подлинные чувства, живые, а не книжные страсти; Онегин послушался не голоса своего сердца, а голоса рассудка; Душевная диспропорция стала причиной драмы несостоявшейся любви. Смысл любви исчерпывается для него «наукой страсти нежной» или «домашним кругом»,ограничивающим свободу человека.

№ слайда 16 Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? Е
Описание слайда:

Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? Его поведение на именинах –обычная « светская злость» Дуэль - следствие равнодушия и боязни злоязычия «старого дуэлянта» Зарецкого и соседей –помешиков. Онегин не заметил как стал пленником своего старого кумира- «общественного мнения»

№ слайда 17 Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? Это новый этап в разв
Описание слайда:

Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? Это новый этап в развитии Онегина; Он совершенно изменился; Он пылкий влюбленный, ничего не замечающий, кроме предмета своей любви(и этим очень напоминает Ленского) Впервые испытал настоящее чувство, но оно обернулось новой любовной драмой : теперь Татьяна не смогла ответить на его запоздалую любовь. Онегин не достиг желанной цели, в нем нет гармонии между чувством и разумом.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Почему автор все время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через го
Описание слайда:

Почему автор все время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обоих чувств? Любовь и дружба- два оселка, на которых испытывается человек; Они раскрывают богатство души или опустошенность. Автор показал , как трудно движение человека к простым и понятным жизненным истинам, через какие испытания он должен пройти, чтобы понять и умом и сердцем – ВЕЛИЧИЕ И ЗНАЧИТЕЛЬНОСТЬ ЛЮБВИ И ДРУЖБЫ.

№ слайда 20 «Но я другому отдана, и буду век ему верна…»
Описание слайда:

«Но я другому отдана, и буду век ему верна…»

Краткое описание документа:

Презентация по литературе по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин",тема "Автор в романе "Евгений Онегин"

 

       Автор произведения — сам Пушкин. Он постоянно вмешивается в ход повествования, напоминает о себе («Но вреден север для меня»), водит дружбу с Онегиным («Условий света свергнув бремя, как он отстав от суеты, с ним подружился я в то время, мне нравились его черты»), в своих лирических отступлениях делится с читателями своими размышлениями о самых разных жизненных вопросах, высказывает свою мировоззренческую позицию. Автор в некоторых местах нарушает ход повествования и вводит в текст метатекстовые элементы («Читатель ждёт уж рифмы „розы“ — на, вот, возьми её скорей»). Пушкин даже изобразил себя рядом с Онегиным на берегу Невы (см. изображение) и хотел поместить этот и ряд других рисунков в качестве иллюстрации к роману в стихах, но не удалось найти общий язык с издателями журнала «Невский альманах». Сам Пушкин отозвался на это несколькими ироничными эпиграммами.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1153
Номер материала 356555
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх