Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Этапы работы над основной частью итогового сочинения по литературе
Автор: Мамонова Ирина Федоровна,
учитель литературы МАОУ СОШ № 2 УИИЯ г.Ноябрьск
2 слайд
Аннотация
3 декабря выпускникам школ предстоит пробовать свои силы в написании итогового сочинения по литературе. Задача не из легких. Предлагаю вниманию коллег урок-презентацию по написанию основной части сочинения. Поскольку урок обучающего характера, то все писали по одной теме и одному произведению.
P.S. Как писать вступление и заключение, дети уже знают.
3 слайд
Цель занятия:
определить и закрепить на практике этапы работы над основной частью итогового сочинения по литературе.
4 слайд
На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература?
На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература?
5 слайд
На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература?
«Величайшего сожаления достоин тот, кто не был в плену серьезной книги», - сказал в одном интервью Юрий Бондарев. Как точно сказано! Хорошая книга поглощает, захватывает в плен, заставляет сопереживать героям, а иногда помогает разобраться в себе, ответить на волнующие тебя жизненные вопросы. К таким произведениям я могу отнести рассказ М.Горького «Старуха Изергиль».
6 слайд
Формулировка темы и этапы разработки основной части
7 слайд
Конкретизируем тему сочинения
На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить рассказ Горького «Старуха Изергиль»?
8 слайд
Проблемы, поставленные автором
в рассказе «Старуха Изергиль»:
самопожертвования,
индивидуализма,
гордости и гордыни,
смысла жизни,
подвига,
зависимости (независимости) жизни от обстоятельств,
человеческой трусости, неблагодарности,
свободы,
любви,
преемственности жизненного опыта.
9 слайд
Вариант тезиса основной части
От чего или от кого зависит жизнь человека, действительно ли «каждый сам себе судьба»? Над этим жизненным вопросом заставил меня задуматься этот небольшой рассказ Горького.
10 слайд
NB!!!
Обязательно! Упоминание (включение) в содержании основной части ключевого слова из формулировки темы (2–3 раза или уместное количество раз).
11 слайд
Что является аргументом:
рассуждение о ключевом слове Вашего тезиса;
текст художественного произведения (ссылка на эпизод, цитирование, элемент пересказа);
комментарий к тексту;
литературная критика;
исторические факты.
12 слайд
Дома:
Закончить работу над основной частью.
Написать заключение, используя кольцевую композицию.
Проверить сочинение, указать количество слов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
3 декабря выпускникам школ предстоит пробовать свои силы в написании итогового сочинения по литературе. Задача не из легких. Предлагаю вниманию коллег урок-презентацию по написанию основной части сочинения. Урок имеет практическую направленность, дает четкое представление о структуре сочинения на литературную тему. Приведенная в презентации таблица поясняет способ работы над основной частью в зависимости от формулировки темы сочинения. Поскольку урок обучающего характера, то все писали по одной теме и одному произведению.
P.S. Уточнение: как писать вступление и заключение, дети уже знают.
l
6 661 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мамонова Ирина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.