336295
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе "Герой нашего времени"(9 класс)

Презентация по литературе "Герой нашего времени"(9 класс)

библиотека
материалов
Михаил Юрьевич Лермонтов Роман «Герой нашего времени» Учитель: Мигаль Римма А...
Тема урока: «Роман «Герой нашего времени» как социально – психологический ром...
Цели урока: познакомить с идейным замыслом романа; выяснить первоначальные чи...
«Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказо...
Михаил Юрьевич Лермонтов
История создания романа Был задуман в 1837 году В 1838 году в журнале «Отечес...
Особенности жанра «Герой нашего времени» - это первый русский психологический...
Композиция романа Особенности: Отсутствие единой сюжетной линии. Роман состои...
Хронологический порядок	Композиционный порядок 1. «Тамань»	1.«Бэла» 2. «Княжн...
ВЫВОДЫ Печорин – главный герой романа. Действующие лица расположены контрастн...
Отклики на роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» С.Бурачек: Печорин – «...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Михаил Юрьевич Лермонтов Роман «Герой нашего времени» Учитель: Мигаль Римма А
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов Роман «Герой нашего времени» Учитель: Мигаль Римма Алексеевна МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»

2 слайд Тема урока: «Роман «Герой нашего времени» как социально – психологический ром
Описание слайда:

Тема урока: «Роман «Герой нашего времени» как социально – психологический роман. Особенности жанра и композиции»

3 слайд Цели урока: познакомить с идейным замыслом романа; выяснить первоначальные чи
Описание слайда:

Цели урока: познакомить с идейным замыслом романа; выяснить первоначальные читательские впечатления о романе М.Ю.Лермонтова; отметить важнейшие особенности композиции;

4 слайд «Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказо
Описание слайда:

«Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказов – это роман, в котором один герой и одна основная идея, художнически развитая. В.Г.Белинский

5 слайд Михаил Юрьевич Лермонтов
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов

6 слайд История создания романа Был задуман в 1837 году В 1838 году в журнале «Отечес
Описание слайда:

История создания романа Был задуман в 1837 году В 1838 году в журнале «Отечественные записки»появилась повесть «Бэла» с подзаголовком «Из записок офицера с Кавказа» В конце 1839 года увидела свет повесть «Фаталист», а затем «Тамань». Первоначальное название романа - «Один из героев начала века» В 1840 году вышло отдельное издание романа уже под названием «Герой нашего времени»

7 слайд Особенности жанра «Герой нашего времени» - это первый русский психологический
Описание слайда:

Особенности жанра «Герой нашего времени» - это первый русский психологический роман

8 слайд Композиция романа Особенности: Отсутствие единой сюжетной линии. Роман состои
Описание слайда:

Композиция романа Особенности: Отсутствие единой сюжетной линии. Роман состоит из пяти частей или повестей, каждая из которых имеет свой жанр, свой сюжет и своё заглавие. Но главный герой объединяет эти части в единый роман.

9 слайд Хронологический порядок	Композиционный порядок 1. «Тамань»	1.«Бэла» 2. «Княжн
Описание слайда:

Хронологический порядок Композиционный порядок 1. «Тамань» 1.«Бэла» 2. «Княжна Мери» 2.«Максим Максимыч» 3. «Бэла» 3. «Тамань» 4. «Фаталист» 4. «Княжна Мери» 5. «Максим Максимыч» 5. «Фаталист»

10 слайд ВЫВОДЫ Печорин – главный герой романа. Действующие лица расположены контрастн
Описание слайда:

ВЫВОДЫ Печорин – главный герой романа. Действующие лица расположены контрастно. Смысл в том, чтобы подчеркнуть: Печорин является центром повествования, Героем своего времени. Композиция произведения помогает раскрыть характер Печорина, выявить причины, породившие его.

11 слайд Отклики на роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» С.Бурачек: Печорин – «
Описание слайда:

Отклики на роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» С.Бурачек: Печорин – «чудовище», «клевета на целое поколение». С.Шевырёв: «Печорин – есть один только призрак, отброшенный на нас Западом». В.Г.Белинский: «Печорин… герой нашего времени». А.Герцен: «Печорин – «младший брат Онегина»

12 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: 166191

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.