Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему "Мцыри" - романтическая поэма М.Ю. Лермонтова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему "Мцыри" - романтическая поэма М.Ю. Лермонтова"

библиотека
материалов
Электронные учебные материалы к уроку литературы в 8 классе по теме «Мцыри»...
Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841
Мцыри (в переводе с грузинского) - неслужащий монах, пришелец, чужеземец, чуж...
Из истории создания поэмы Поэма была напечатана при жизни Лермонтова в сб. «С...
Поэма «Мцыри» - романтическое произведение. Повторим основные признаки романт...
Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф Лермонтова П.А. Висковатов связыв...
Вид Пятигорска. Акварель М.Ю. Лермонтова
«Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство моё, - вы носили м...
Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный… Ещё ребёнк...
…Что за огненная душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого...
Джвари – здесь у Лермонтова родился замысел поэмы
Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестр...
Ты слушать исповедь мою Сюда пришел, благодарю. Все лучше перед кем-нибудь Сл...
О, я как брат Обняться с бурей был бы рад! Глазами тучи я следил, Рукою молни...
Держа кувшин над головой, Грузинка узкою тропой Сходила к берегу. Порой Она с...
Врага почуял он, и вой Протяжный, жалобный как стон Раздался вдруг... и начал...
Его в степи без чувств нашли И вновь в обитель принесли. Он страшно бледен бы...
Поразмышляем над прочитанным… 1. Чем понравилась вам поэма «Мцыри»? 2. Какие...
1. Цель побега Мцыри? 1. Мцыри бежал, чтобы «узнать, прекрасна ли земля», узн...
2. Что он увидел на воле? 2. Что увидел Мцыри? Он увидел мир, закрытый от нег...
3. Что он делал на воле? 3. Важнейшие эпизоды поэмы, где Мцыри действует: о е...
Вопросы классу 1. Что же узнал о себе Мцыри, очутившись на свободе? 2. Почему...
Главный идейный вывод поэмы Лучше гибель, чем смиренность и покорность судьбе...
Сюжет поэмы Сюжет поэмы прост: это история короткой жизни Мцыри, рассказ о ег...
Композиция поэмы Композиция «Мцыри» очень своеобразна: после небольшого вступ...
Образ героя В центре поэмы – образ юноши, поставленного жизнью в необычные ус...
Особенности композиции и сюжета 1. Поэма состоит из вступления, краткого расс...
Композиция монолога дает возможность постепенно раскрыть внутренний мир героя...
Затем Мцыри рассказывает, что он увидел «на воле». Открытый им «чудный мир» р...
Особенности романтической поэмы Особенность композиции не только в смещении п...
Вывод 1. Поэма состоит из вступления, краткого рассказа автора о жизни Мцыри,...
План работы над поэмой 1. Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши-пос...
Монастырь – символ неволи Для героя монастырь – символ неволи, тюрьма, где че...
Что мы узнаём о жизни Мцыри в монастыре? Автор не описывает монастырскую жизн...
Как автор описывает характер и мечты Мцыри? Автор не раскрывает характер маль...
Образ Мцыри. Мцыри – «могучий дух», юноша с бурным сердцем и пламенными страс...
Есть и прямая авторская оценка поведения мальчика, усиливающая впечатление,...
Что увидел и узнал Мцыри за три «блаженных дня»? Задание: выписать цитаты Уви...
Почему погиб Мцыри? …тщетно спорил я с судьбой Она смеялась надо мной!
– художественное обобщение, выраженное в частном. Показ общих качеств в инди...
Каким мы видим Мцыри на воле? Докажите текстом, что Лермонтов изображает муже...
Как эти качества раскрылись в герое, оказавшемся на свободе? Смел и бесстраше...
Что узнал о себе Мцыри, очутившись на воле? Мцыри – это могучая, пламенная на...
«Мцыри» - романтическая поэма 1. Выражается мечта, идеал, противостоящий дейс...
ТЕСТ 1.Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова взят из а) древнерусских летописей; б)...
2. В чем заключается смысл эпиграфа? а) восстание против судьбы, против Бога;...
4. Выделите черты романтизма в поэме. а) бурная неистовая природа; б) гибель...
4. Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме. а) ана...
5. Какой эпизод в сюжете поэмы является центральным? а) побег из монастыря; б...
6. В чём заключается основная идея произведения? а) отрицание религиозной мор...
Вопросы на усвоение содержания поэмы. 1. Что видел Мцыри на воле? 2. Что дела...
55 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Электронные учебные материалы к уроку литературы в 8 классе по теме «Мцыри»
Описание слайда:

Электронные учебные материалы к уроку литературы в 8 классе по теме «Мцыри» - романтическая поэма Лермонтова» Егорова Ирина Васильевна Учитель МОБУ СОШ № 17 г. Якутска

№ слайда 2 Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841

№ слайда 3 Мцыри (в переводе с грузинского) - неслужащий монах, пришелец, чужеземец, чуж
Описание слайда:

Мцыри (в переводе с грузинского) - неслужащий монах, пришелец, чужеземец, чужак Романтическая поэма "Мцыри"

№ слайда 4 Из истории создания поэмы Поэма была напечатана при жизни Лермонтова в сб. «С
Описание слайда:

Из истории создания поэмы Поэма была напечатана при жизни Лермонтова в сб. «Стихотворения М.Лермонтова» за 1840г. Написана в 1839г. в Петербурге. Первоначальное название - «Бэри» (по-грузински «монах»). Изменил первоначальный эпиграф («У каждого есть только одно отечество») на цитату из «Книги царств» («Вкушая, вкусих мало мёда и се аз умираю») – о нарушении запрета и последовавшем за ним наказании. Название тоже было изменено: «мцыри» - послушник и пришелец, чужеземец – одинокий человек, прибывший из других краёв.

№ слайда 5 Поэма «Мцыри» - романтическое произведение. Повторим основные признаки романт
Описание слайда:

Поэма «Мцыри» - романтическое произведение. Повторим основные признаки романтизма

№ слайда 6 Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф Лермонтова П.А. Висковатов связыв
Описание слайда:

Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф Лермонтова П.А. Висковатов связывает с путешествием поэта по старой Военно-Грузинской дороге. Лермонтов посетил древнюю столицу Грузии, город Мцхета, расположенную в месте слияния рек Арагвы и Куры. При посещении собора Светицховели поэт встретил одинокого монаха, который рассказал ему свою историю. Военно-Грузинская дорога близ Мцхета. Рисунок М.Ю. Лермонтова

№ слайда 7 Вид Пятигорска. Акварель М.Ю. Лермонтова
Описание слайда:

Вид Пятигорска. Акварель М.Ю. Лермонтова

№ слайда 8 «Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство моё, - вы носили м
Описание слайда:

«Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство моё, - вы носили меня на своих одичалых руках, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и с той поры всё мечтаю об вас да о небе» М.Ю. Лермонтов. 1832 год.

№ слайда 9 Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный… Ещё ребёнк
Описание слайда:

Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный… Ещё ребёнком робкими шагами Взбирался я на гордые скалы, Увитые туманными чалмами, Как головы поклонников алы. Там ветер машет вольными крылами, Там ночевать слетаются орлы; Я в гости к ним летал мечтой послушной…

№ слайда 10 …Что за огненная душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого
Описание слайда:

…Что за огненная душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого Мцыри! Это любимый идеал нашего поэта, это отражение в поэзии тени его собственной личности. В.Г. Белинский Я знал одной лишь думы власть, Одну – но пламенную страсть: Она, как червь, во мне жила Изгрызла душу и сожгла. Она мечты мои звала От келий душных и молитв В тот чудный мир тревог и битв… М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

№ слайда 11 Джвари – здесь у Лермонтова родился замысел поэмы
Описание слайда:

Джвари – здесь у Лермонтова родился замысел поэмы

№ слайда 12 Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестр
Описание слайда:

Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестры, Струи Арагвы и Куры, Был монастырь…

№ слайда 13 Ты слушать исповедь мою Сюда пришел, благодарю. Все лучше перед кем-нибудь Сл
Описание слайда:

Ты слушать исповедь мою Сюда пришел, благодарю. Все лучше перед кем-нибудь Словами облегчить мне грудь

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 О, я как брат Обняться с бурей был бы рад! Глазами тучи я следил, Рукою молни
Описание слайда:

О, я как брат Обняться с бурей был бы рад! Глазами тучи я следил, Рукою молнию ловил...

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Держа кувшин над головой, Грузинка узкою тропой Сходила к берегу. Порой Она с
Описание слайда:

Держа кувшин над головой, Грузинка узкою тропой Сходила к берегу. Порой Она скользила меж камней, Смеясь неловкости своей. И беден был ее наряд; И шла она легко, назад Изгибы длинные чадры Откинув.

№ слайда 18 Врага почуял он, и вой Протяжный, жалобный как стон Раздался вдруг... и начал
Описание слайда:

Врага почуял он, и вой Протяжный, жалобный как стон Раздался вдруг... и начал он Сердито лапой рыть песок, Встал на дыбы, потом прилег, И первый бешеный скачок Мне страшной смертью грозил

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Его в степи без чувств нашли И вновь в обитель принесли. Он страшно бледен бы
Описание слайда:

Его в степи без чувств нашли И вновь в обитель принесли. Он страшно бледен был и худ И слаб, как будто долгий труд, Болезнь иль голод испытал.

№ слайда 22 Поразмышляем над прочитанным… 1. Чем понравилась вам поэма «Мцыри»? 2. Какие
Описание слайда:

Поразмышляем над прочитанным… 1. Чем понравилась вам поэма «Мцыри»? 2. Какие сцены в ней наиболее запомнились? 3. Какие строфы и слова произвели самое сильное впечатление? 4. Какое настроение появляется, когда читаешь поэму?

№ слайда 23 1. Цель побега Мцыри? 1. Мцыри бежал, чтобы «узнать, прекрасна ли земля», узн
Описание слайда:

1. Цель побега Мцыри? 1. Мцыри бежал, чтобы «узнать, прекрасна ли земля», узнать для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы».

№ слайда 24 2. Что он увидел на воле? 2. Что увидел Мцыри? Он увидел мир, закрытый от нег
Описание слайда:

2. Что он увидел на воле? 2. Что увидел Мцыри? Он увидел мир, закрытый от него ранее монастырскими стенами. Мцыри увидел природу в её многообразии, ощутил её жизнь, испытал радость общения с ней. Знакомство с ней дало Мцыри ответ на первый вопрос, «прекрасна ли земля?» Да, мир прекрасен! – таков смысл рассказа юноши. Его монолог – гимн этому миру.

№ слайда 25 3. Что он делал на воле? 3. Важнейшие эпизоды поэмы, где Мцыри действует: о е
Описание слайда:

3. Что он делал на воле? 3. Важнейшие эпизоды поэмы, где Мцыри действует: о его бегстве из монастыря во время грозы, о попытке найти дорогу в родной край, о встрече с грузинкой, о борьбе с барсом. Все эти переживания Мцыри объединяет одним словом – жизнь! «Что делал я на воле? Жил!»

№ слайда 26 Вопросы классу 1. Что же узнал о себе Мцыри, очутившись на свободе? 2. Почему
Описание слайда:

Вопросы классу 1. Что же узнал о себе Мцыри, очутившись на свободе? 2. Почему погиб Мцыри? Чем объясняет Мцыри свою неудачу? Верно ли это объяснение?

№ слайда 27 Главный идейный вывод поэмы Лучше гибель, чем смиренность и покорность судьбе
Описание слайда:

Главный идейный вывод поэмы Лучше гибель, чем смиренность и покорность судьбе; лучше три дня свободы, чем долгая жизнь в рабстве.

№ слайда 28 Сюжет поэмы Сюжет поэмы прост: это история короткой жизни Мцыри, рассказ о ег
Описание слайда:

Сюжет поэмы Сюжет поэмы прост: это история короткой жизни Мцыри, рассказ о его неудавшейся попытке сбежать из монастыря. Жизнь Мцыри бедна внешними событиями; мы узнаем лишь, что герой никогда не испытал счастья, с детства попал в плен, перенес тяжелую болезнь и оказался одиноким в чужом краю и среди чужих ему людей, монахов. Юноша делает попутку узнать, зачем живет человек, для чего он создан. Бегство из монастыря и трехдневные скитания знакомят Мцыри с жизнью, убеждают его в бессмысленности монастырского существования, приносят ощущение радости жизни, но не приводят к желанной цели – вернуть родину и свободу. Не найдя пути в родную страну, Мцыри снова попадает в монастырь. Смерть его неизбежна; в предсмертной исповеди он рассказывает монаху обо всем, что успел увидеть и пережить за «три блаженных дня». В поэме такая последовательность в изложении не выдержана.

№ слайда 29 Композиция поэмы Композиция «Мцыри» очень своеобразна: после небольшого вступ
Описание слайда:

Композиция поэмы Композиция «Мцыри» очень своеобразна: после небольшого вступления, рисующего вид заброшенного монастыря, в небольшой второй главке-строфе рассказана вся жизнь Мцыри в спокойном эпическом тоне; все остальные строфы (24) представляют монолог героя, его исповедь черницу. Таким образом, о жизни героя автор рассказал в двух строфах, а о трёх днях, проведённых Мцыри на свободе, написана целая поэма.

№ слайда 30 Образ героя В центре поэмы – образ юноши, поставленного жизнью в необычные ус
Описание слайда:

Образ героя В центре поэмы – образ юноши, поставленного жизнью в необычные условия. Монастырское существование бедно внешними событиями, оно не приносит человеку радости, но и не может уничтожить его стремлений и порывов. Автор обращает внимание на эти стремления, на внутренний мир героя, а внешние обстоятельства его жизни лишь помогают раскрытию характера.

№ слайда 31 Особенности композиции и сюжета 1. Поэма состоит из вступления, краткого расс
Описание слайда:

Особенности композиции и сюжета 1. Поэма состоит из вступления, краткого рассказа автора о жизни Мцыри и исповеди героя, причём порядок при изложении событий изменён. 2. Сюжет поэмы составляют не внешние факты жизни Мцыри, а его переживания. 3. Все события трёхдневных скитаний Мцыри показаны через его восприятие. 4. Особенности сюжета и композиции позволяют сосредоточить внимание читателя на характере центрального героя.

№ слайда 32 Композиция монолога дает возможность постепенно раскрыть внутренний мир героя
Описание слайда:

Композиция монолога дает возможность постепенно раскрыть внутренний мир героя. Сначала Мцыри говорит о своей жизни в монастыре и открывает то, что не было известно монахам. Внешне покорный послушник, «душой дитя, судьбой – монах», он был одержим пламенной страстью к свободе.

№ слайда 33 Затем Мцыри рассказывает, что он увидел «на воле». Открытый им «чудный мир» р
Описание слайда:

Затем Мцыри рассказывает, что он увидел «на воле». Открытый им «чудный мир» резко контрастирует с мрачным миром монастыря. В том, какие картины и какими словами их рисует, раскрывается его пламенная натура. Наконец, в последующих строфах Мцыри рассказывает о внешних событиях трёхдневного скитания, обо всем, что с ним случилось на свободе, обо всем, что он перечувствовал и пережил за эти дни свободной жизни. Последние две строфы – прощание Мцыри с жизнью.

№ слайда 34 Особенности романтической поэмы Особенность композиции не только в смещении п
Описание слайда:

Особенности романтической поэмы Особенность композиции не только в смещении последовательности событий, а и в том, что все они показываются через субъективное восприятие героя. Не автор описывает переживания и чувства Мцыри, а сам герой рассказывает о них. В поэме преобладает лирический элемент, а эпическое повествование, включённое в монолог героя, сосредоточенно на отдельных, наиболее напряжённых моментах действия (встреча с грузинкой, бое с барсом и т.д.). В поэме везде на первом месте герой, а не события. Все названные особенности композиции характерны для романтической поэмы.

№ слайда 35 Вывод 1. Поэма состоит из вступления, краткого рассказа автора о жизни Мцыри,
Описание слайда:

Вывод 1. Поэма состоит из вступления, краткого рассказа автора о жизни Мцыри, а его переживаниях. 2. Сюжет поэмы составляют не внешние факты жизни, а переживания героя. 3. Все события трехдневных скитаний Мцыри показаны через его восприятие. 4. Названные особенности сюжета и композиции позволяют сосредоточить внимание читателя на характере центрального героя.

№ слайда 36 План работы над поэмой 1. Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши-пос
Описание слайда:

План работы над поэмой 1. Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши-послушника. 2. Что увидел и узнал Мцыри о жизни во время своих скитаний. 3. Черты личности Мцыри, раскрывшиеся за «три блаженных дня». 4. Почему Мцыри не достиг родины? 5. Особенности художественного воплощения образа. 6. Близость Мцыри и лирического героя поэзии Лермонтова. 7. Значение поэмы.

№ слайда 37 Монастырь – символ неволи Для героя монастырь – символ неволи, тюрьма, где че
Описание слайда:

Монастырь – символ неволи Для героя монастырь – символ неволи, тюрьма, где человек бесконечно одинок. Автор не раскрывает характера мальчика, попавшего в монастырь; он только рисует его физическую слабость и пугливость, а затем дает несколько штрихов его поведения, а личность пленника-горца вырисовывается отчетливо. Он вынослив, горд, недоверчив.

№ слайда 38 Что мы узнаём о жизни Мцыри в монастыре? Автор не описывает монастырскую жизн
Описание слайда:

Что мы узнаём о жизни Мцыри в монастыре? Автор не описывает монастырскую жизнь, а передаёт лишь краткие замечания Мцыри о ней. Для героя монастырь – символ неволи, тюрьма, с «сумрачными стенами» и «кельями душными», где человек бесконечно одинок. Остаться в монастыре – навсегда отказаться от свободы и родины. …Я мало жил, и жил в плену… …Она мечты мои звала От келий душных и молитв… …Я вырос в сумрачных стенах Душой – дитя, судьбой – монах…

№ слайда 39 Как автор описывает характер и мечты Мцыри? Автор не раскрывает характер маль
Описание слайда:

Как автор описывает характер и мечты Мцыри? Автор не раскрывает характер мальчика, попавшего в монастырь. Он только рисует его физическую слабость и пугливость, а затем даёт несколько штрихов его поведения, и личность пленника-горца вырисовывается отчётливо. Он вынослив, горд, недоверчив, потому что в окружающих монахах видит своих врагов. Ему знакомо чувство одиночества и тоски. И я, как жил, в земле чужой Умру рабом и сиротой… Я знал одной лишь думы власть, Одну – но пламенную страсть… Я эту страсть во тьме ночной Вскормил слезами и тоской…

№ слайда 40 Образ Мцыри. Мцыри – «могучий дух», юноша с бурным сердцем и пламенными страс
Описание слайда:

Образ Мцыри. Мцыри – «могучий дух», юноша с бурным сердцем и пламенными страстями.

№ слайда 41 Есть и прямая авторская оценка поведения мальчика, усиливающая впечатление,
Описание слайда:

Есть и прямая авторская оценка поведения мальчика, усиливающая впечатление, - Лермонтов говорит о его «могучем духе», унаследованном от отцов. Представление о свободе связано у Мцыри с мечтой о возвращении на родину.

№ слайда 42 Что увидел и узнал Мцыри за три «блаженных дня»? Задание: выписать цитаты Уви
Описание слайда:

Что увидел и узнал Мцыри за три «блаженных дня»? Задание: выписать цитаты Увидел мир, закрытый от него монастырскими стенами - пышные поля - холмы и горные хребты - ущелья, потоки - растительность

№ слайда 43 Почему погиб Мцыри? …тщетно спорил я с судьбой Она смеялась надо мной!
Описание слайда:

Почему погиб Мцыри? …тщетно спорил я с судьбой Она смеялась надо мной!

№ слайда 44 – художественное обобщение, выраженное в частном. Показ общих качеств в инди
Описание слайда:

– художественное обобщение, выраженное в частном. Показ общих качеств в индивидуальном. «…И через всю жизнь проносим мы в душе образ этого человека – грустного, строгого, нежного, властного, скромного, смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого, наделённого могучими страстями и волей и проницательным и беспощадным умом…» И. Андронников Образ в литературе

№ слайда 45 Каким мы видим Мцыри на воле? Докажите текстом, что Лермонтов изображает муже
Описание слайда:

Каким мы видим Мцыри на воле? Докажите текстом, что Лермонтов изображает мужественного, сильного, бесстрашного и гордого героя.

№ слайда 46 Как эти качества раскрылись в герое, оказавшемся на свободе? Смел и бесстраше
Описание слайда:

Как эти качества раскрылись в герое, оказавшемся на свободе? Смел и бесстрашен Презирает смерть Жаждет борьбы Любит родину и мечтает вернуться в родные края Твёрдый и целеустремлённый Выносливый и мужественный Страстная и пламенная натура Выбор цитат

№ слайда 47 Что узнал о себе Мцыри, очутившись на воле? Мцыри – это могучая, пламенная на
Описание слайда:

Что узнал о себе Мцыри, очутившись на воле? Мцыри – это могучая, пламенная натура. Главное в нём – страстное и пламенное стремление к счастью, которое невозможно для него без свободы и родины. Он непримирим к жизни в неволе, бесстрашен, смел, отважен. Мцыри поэтичен, по-юношески нежен, чист и целеустремлён.

№ слайда 48 «Мцыри» - романтическая поэма 1. Выражается мечта, идеал, противостоящий дейс
Описание слайда:

«Мцыри» - романтическая поэма 1. Выражается мечта, идеал, противостоящий действительности. 2.Герой – человек, враждующий с обществом или непонятый им. 3. Лирическое преобладает над эпическим. Автор не скрывает своего сочувствия герою.

№ слайда 49 ТЕСТ 1.Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова взят из а) древнерусских летописей; б)
Описание слайда:

ТЕСТ 1.Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова взят из а) древнерусских летописей; б) Библии; в) былин; г) стихотворения Горация

№ слайда 50 2. В чем заключается смысл эпиграфа? а) восстание против судьбы, против Бога;
Описание слайда:

2. В чем заключается смысл эпиграфа? а) восстание против судьбы, против Бога; б) раскаяние, смирение; в) защита права человека на свободу 3. Определите жанр произведения. а) баллада; б) элегия; в) поэма-исповедь; г) притча

№ слайда 51 4. Выделите черты романтизма в поэме. а) бурная неистовая природа; б) гибель
Описание слайда:

4. Выделите черты романтизма в поэме. а) бурная неистовая природа; б) гибель героя; в) герой одинок и не понят миром; г) введение сна героя в сюжет поэмы; д) мотив борьбы, мятежа

№ слайда 52 4. Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме. а) ана
Описание слайда:

4. Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме. а) анапест; б) дактиль; в) амфибрахий; г) ямб

№ слайда 53 5. Какой эпизод в сюжете поэмы является центральным? а) побег из монастыря; б
Описание слайда:

5. Какой эпизод в сюжете поэмы является центральным? а) побег из монастыря; б) встреча с грузинкой; в) бой с барсом; г) гибель Мцыри 7. В исповеди Мцыри звучит а) негодование; б) смирение, покаяние; в) утверждение своей правоты; г) отказ от бесплодной борьбы

№ слайда 54 6. В чём заключается основная идея произведения? а) отрицание религиозной мор
Описание слайда:

6. В чём заключается основная идея произведения? а) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения; б) тоска по воле; в) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти; г) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма.

№ слайда 55 Вопросы на усвоение содержания поэмы. 1. Что видел Мцыри на воле? 2. Что дела
Описание слайда:

Вопросы на усвоение содержания поэмы. 1. Что видел Мцыри на воле? 2. Что делал он, вырвавшись из монастыря? Что узнал о себе Мцыри за «три блаженных дня»?

Краткое описание документа:

Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф Лермонтова П.А. Висковатов связывает с путешествием поэта по старой Военно-Грузинской дороге. Лермонтов посетил древнюю столицу Грузии, город Мцхета, расположенную в месте слияния рек Арагвы и Куры. При посещении собора Светицховели  поэт встретил одинокого монаха, который рассказал ему свою историю.

…Что за огненная душа, что за могучий дух, что заисполинская натура у этого Мцыри! Это любимый идеал нашего поэта, это отражение в поэзии тени его собственной личности.
                                                     В.Г. Белинский

Автор
Дата добавления 12.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1387
Номер материала 110920
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх