Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему "Творчество Л.Андреева" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему "Творчество Л.Андреева" (11 класс)

библиотека
материалов
Проект урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Андреева. Проект по домин...
Актуальность темы Повесть Л.Андреева поднимает нравственные и философские воп...
Цель проекта: разработать модель урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот»...
Задачи 1) Разработать модель урока в соответствии со стандартами второго поко...
Этапы работы 1. Прочтение произведения Л.Андреева «Иуда Искариот». 2. Знакомс...
Продукт – презентация модели урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Анд...
Проект модели урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот»
Тема (по программе) Бездны человеческой души как главный объект изображения...
Цели: 1) формирование у учащихся представление об Андрееве как писателе тала...
Основные теоретические понятия * неореализм * «вечные сюжеты» * богоборческая...
Межпредметные связи: МХК, изобразительное искусство. Метапредметные связи: ф...
Место урока в системе уроков литературы Введение. Реалистические и модернистс...
М.Булгаков «Мастер и маргарита». Параллель: Иуда – Алоизий Магарыч
Применяемые технологии и методы 1. Проблемный метод. 2. Личностно – ориентиро...
Виды учебной деятельности 1.Индивидуальные и групповые задания: рассказ о пис...
Этапы урока 1. Знакомство учащихся с личностью Л.Андреева, его жизненным и тв...
«Моя суть в том, что я не принимаю мира таким, каким мне дали его наставники...
1.Жизнь и творчество Л.Андреева. Стиль писателя.
Эстетическая позиция Л.Андреева Писатель – реалист –традиционный взгляд на Ан...
2. Осмысление евангельского сюжета как изображен иуда в евангельских легендах...
 Владислав ПРОВОТОРОВ «Поцелуй Иуды»
Каким предстаёт перед нами иуда на полотнах?
Джотто «Поцелуй Иуды»
3. Фаза вызова «Иуда Искариот» «Кощунство над Евангелием» В.Розанов «Нечто по...
Основная проблема произведения – проблема предательства. Фаза осмысления Анал...
Круг вопросов, позволяющих осмыслить проблематику произведения. Чем отличаетс...
Приемы создания образа иуды. «фиш – бон» Иуда портрет слабость речь наблюдени...
иуда С одной стороны С другой стороны 1.Внешняя болезненность, слабость 2.Уро...
Андреевский иуда убежден в господстве зла ненавидит людей не верит в то, что...
парадокс Иуду тянет к Христу ужас и мечта вера и неверие любовь и ненависть с...
Что фальшивое, а что настоящее в андреевском иуде? «У каждого человеческого д...
С какой целью совершает Иуда предательство? с целью проверить силу и правоту...
Индивидуальное задание ( по выбору учащихся) Рефлексия
Синквейн Иуда одинокий, противоречивый лжет, любит, ненавидит бунтарь – «пред...
таблица Знал Узнал Хочуузнать
Письменный ответ на вопрос. Кластер «Особенности индивидуальной манеры Андрее...
Спасибо за внимание!
38 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Андреева. Проект по домин
Описание слайда:

Проект урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Андреева. Проект по доминирующему виду - информационно – исследовательский. Вид проекта по профилю – монопроект. Вид проекта по продолжительности – краткосрочный. Вид проекта по количеству участников – групповой : Ильина С.В. Кузьмина М.В.

№ слайда 2 Актуальность темы Повесть Л.Андреева поднимает нравственные и философские воп
Описание слайда:

Актуальность темы Повесть Л.Андреева поднимает нравственные и философские вопросы и заставляет задуматься над ними.

№ слайда 3 Цель проекта: разработать модель урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот»
Описание слайда:

Цель проекта: разработать модель урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот» с учетом технологии критического мышления и метапредметного подхода.

№ слайда 4 Задачи 1) Разработать модель урока в соответствии со стандартами второго поко
Описание слайда:

Задачи 1) Разработать модель урока в соответствии со стандартами второго поколения. 2) Определить круг предметных и метапредметных связей. 3) Подобрать методические приемы, позволяющие формировать критическое мышление.

№ слайда 5 Этапы работы 1. Прочтение произведения Л.Андреева «Иуда Искариот». 2. Знакомс
Описание слайда:

Этапы работы 1. Прочтение произведения Л.Андреева «Иуда Искариот». 2. Знакомство с литературной критикой о творчестве писателя. 3. Систематизация материала, выбор наиболее оптимальных форм, методов изучения произведения на уроке литературы.

№ слайда 6 Продукт – презентация модели урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Анд
Описание слайда:

Продукт – презентация модели урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Андреева.

№ слайда 7 Проект модели урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот»
Описание слайда:

Проект модели урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот»

№ слайда 8 Тема (по программе) Бездны человеческой души как главный объект изображения
Описание слайда:

Тема (по программе) Бездны человеческой души как главный объект изображения в творчестве Л.Н.Андреева. Переосмысление евангельских сюжетов в философской прозе писателя. Своеобразие андреевского стиля.

№ слайда 9 Цели: 1) формирование у учащихся представление об Андрееве как писателе тала
Описание слайда:

Цели: 1) формирование у учащихся представление об Андрееве как писателе талантливом и неординарном, творчество которого стоит особняком в русской прозе начала 20 века; 2) формирование умений и навыков сравнения, анализа текста; овладение приемами критического мышления; 3) создание целостной картины мира посредством культурологического подхода.

№ слайда 10 Основные теоретические понятия * неореализм * «вечные сюжеты» * богоборческая
Описание слайда:

Основные теоретические понятия * неореализм * «вечные сюжеты» * богоборческая тематика * евангельский мотив

№ слайда 11 Межпредметные связи: МХК, изобразительное искусство. Метапредметные связи: ф
Описание слайда:

Межпредметные связи: МХК, изобразительное искусство. Метапредметные связи: философия, религия. Внутрипредметные связи: М.Горький о творчестве Л.Андреева.

№ слайда 12 Место урока в системе уроков литературы Введение. Реалистические и модернистс
Описание слайда:

Место урока в системе уроков литературы Введение. Реалистические и модернистские искания в литературе. Творчество И.А.Бунина. Творчество М.Горького. 5. Творчество Л.Андреева (2 часа) 6. Серебряный век русской поэзии.

№ слайда 13 М.Булгаков «Мастер и маргарита». Параллель: Иуда – Алоизий Магарыч
Описание слайда:

М.Булгаков «Мастер и маргарита». Параллель: Иуда – Алоизий Магарыч

№ слайда 14 Применяемые технологии и методы 1. Проблемный метод. 2. Личностно – ориентиро
Описание слайда:

Применяемые технологии и методы 1. Проблемный метод. 2. Личностно – ориентированный подход. 3. Технология развития критического мышления.

№ слайда 15 Виды учебной деятельности 1.Индивидуальные и групповые задания: рассказ о пис
Описание слайда:

Виды учебной деятельности 1.Индивидуальные и групповые задания: рассказ о писателе; работа с терминами и понятиями. 2. Работа с текстом произведения: анализ эпизодов; характеристика героя; осмысление проблемных вопросов и заданий; выявление роли художественных деталей. 3.Приемы критического мышления через чтение текста произведения. 4.Письменный ответ на проблемный вопрос.

№ слайда 16 Этапы урока 1. Знакомство учащихся с личностью Л.Андреева, его жизненным и тв
Описание слайда:

Этапы урока 1. Знакомство учащихся с личностью Л.Андреева, его жизненным и творческим путем. 2. Осмысление евангельского сюжета. 3. Этапы урока в соответствии с технологией критического мышления: * фаза вызова * фаза осмысления * рефлексия

№ слайда 17 «Моя суть в том, что я не принимаю мира таким, каким мне дали его наставники
Описание слайда:

«Моя суть в том, что я не принимаю мира таким, каким мне дали его наставники и учителя, а беспокойнейшим образом ставлю ему вопросы, расковыриваю, раскапываю, перевертываю, перелицовываю». Л.Андреев

№ слайда 18 1.Жизнь и творчество Л.Андреева. Стиль писателя.
Описание слайда:

1.Жизнь и творчество Л.Андреева. Стиль писателя.

№ слайда 19 Эстетическая позиция Л.Андреева Писатель – реалист –традиционный взгляд на Ан
Описание слайда:

Эстетическая позиция Л.Андреева Писатель – реалист –традиционный взгляд на Андреева «Я не реалист» (Л.Андреев) Символисты не считали Л.Андреева «своим» ?

№ слайда 20 2. Осмысление евангельского сюжета как изображен иуда в евангельских легендах
Описание слайда:

2. Осмысление евангельского сюжета как изображен иуда в евангельских легендах? Объясните смысл фразеологизма «Поцелуй Иуды». «Поцелуй Иуды» стал идиомой, выражающей высшую степень коварства человека, а также символом предательства. В православной церкви на литургии перед причастием читается молитва, в которой верующие просят Бога сделать их причастником своих тайн и обещают: «Не бо врагом твоим тайну повем, ни лобзание Тя дам, яко Иуда, но яко разбойник исповедаю Тя». Сцена поцелуя Иуды часто встречается в изобразительном искусстве, особенно в росписях и фресках церквей.

№ слайда 21  Владислав ПРОВОТОРОВ «Поцелуй Иуды»
Описание слайда:

Владислав ПРОВОТОРОВ «Поцелуй Иуды»

№ слайда 22 Каким предстаёт перед нами иуда на полотнах?
Описание слайда:

Каким предстаёт перед нами иуда на полотнах?

№ слайда 23 Джотто «Поцелуй Иуды»
Описание слайда:

Джотто «Поцелуй Иуды»

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 3. Фаза вызова «Иуда Искариот» «Кощунство над Евангелием» В.Розанов «Нечто по
Описание слайда:

3. Фаза вызова «Иуда Искариот» «Кощунство над Евангелием» В.Розанов «Нечто по психологии, этике и практике предательства» Л.Андреев Согласны ли вы с одной из точек зрения или готовы поспорить с их авторами? Ваше прочтение произведения.

№ слайда 26 Основная проблема произведения – проблема предательства. Фаза осмысления Анал
Описание слайда:

Основная проблема произведения – проблема предательства. Фаза осмысления Анализ повести Л.Андреева

№ слайда 27 Круг вопросов, позволяющих осмыслить проблематику произведения. Чем отличаетс
Описание слайда:

Круг вопросов, позволяющих осмыслить проблематику произведения. Чем отличается Иуда Андреева от евангельского Иуды? Почему, по Андрееву, Иуда предал Христа? Что нового внес Л.Андреев в традиционную тему «иудиного греха»?

№ слайда 28 Приемы создания образа иуды. «фиш – бон» Иуда портрет слабость речь наблюдени
Описание слайда:

Приемы создания образа иуды. «фиш – бон» Иуда портрет слабость речь наблюдения и опасения Иуды сила взаимоотношения с другими учениками отношение к людям взаимоотношения с Иисусом

№ слайда 29 иуда С одной стороны С другой стороны 1.Внешняя болезненность, слабость 2.Уро
Описание слайда:

иуда С одной стороны С другой стороны 1.Внешняя болезненность, слабость 2.Уродлив 3.Криклив и ломок 4.Лжет 5.Ученики смеются над Иудой 6.Любит Иисуса 7.Убежден в правильности своих представлений о людях, ненавидит их 1.Огромная физическая сила, внутренняя крепость 2.Считает себя красивым 3.Тих и вкрадчив 4.«за ложью… никто не видел дурных поступков» 5.Ученики тянутся к нему, интересуются его мнением 6.Предает Иисуса 7.Надеется на чудо, жаждет оказаться неправым

№ слайда 30 Андреевский иуда убежден в господстве зла ненавидит людей не верит в то, что
Описание слайда:

Андреевский иуда убежден в господстве зла ненавидит людей не верит в то, что Христос может внести добрые начала в их жизнь

№ слайда 31 парадокс Иуду тянет к Христу ужас и мечта вера и неверие любовь и ненависть с
Описание слайда:

парадокс Иуду тянет к Христу ужас и мечта вера и неверие любовь и ненависть сплетены в сознании Иуды воедино

№ слайда 32 Что фальшивое, а что настоящее в андреевском иуде? «У каждого человеческого д
Описание слайда:

Что фальшивое, а что настоящее в андреевском иуде? «У каждого человеческого дела два лица…Одно на виду у всех – это фальшивое, другое – спрятано – оно и есть настоящее». М.Горький

№ слайда 33 С какой целью совершает Иуда предательство? с целью проверить силу и правоту
Описание слайда:

С какой целью совершает Иуда предательство? с целью проверить силу и правоту гуманистического учения Христа с целью проверить преданность Христу учеников и тех, кто так восторженно слушал его проповеди

№ слайда 34 Индивидуальное задание ( по выбору учащихся) Рефлексия
Описание слайда:

Индивидуальное задание ( по выбору учащихся) Рефлексия

№ слайда 35 Синквейн Иуда одинокий, противоречивый лжет, любит, ненавидит бунтарь – «пред
Описание слайда:

Синквейн Иуда одинокий, противоречивый лжет, любит, ненавидит бунтарь – «предатель поневоле», жертва вопросы…вопросы…вопросы…

№ слайда 36 таблица Знал Узнал Хочуузнать
Описание слайда:

таблица Знал Узнал Хочуузнать

№ слайда 37 Письменный ответ на вопрос. Кластер «Особенности индивидуальной манеры Андрее
Описание слайда:

Письменный ответ на вопрос. Кластер «Особенности индивидуальной манеры Андреева».

№ слайда 38 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Проект урока литературы в 11 классе по творчеству Л.Андреева.

Цель проекта:разработать модель урока по повести Л.Андреева «Иуда Искариот» с учетом технологии критического мышления и метапредметного подхода.

Задачи:

1) Разработать модель урока в соответствии со стандартами второго поколения.

2) Определить круг предметных и метапредметных связей.

 3) Подобрать методические приемы, позволяющие формировать критическое мышление.

Этапы работы:

1. Прочтение произведения Л.Андреева «Иуда Искариот».

2.  Знакомство с литературной критикой о творчестве писателя.

3. Систематизация материала, выбор наиболее оптимальных форм, методов изучения произведения на уроке литературы.

Основные теоретические понятия:

 

* неореализм
* «вечные сюжеты»
* богоборческая тематика
* евангельский мотив

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров855
Номер материала 382351
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх