Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературе на тему " Koroğlu dastanı" (6-cı sinif)

Презентация по литературе на тему " Koroğlu dastanı" (6-cı sinif)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Bakı şəhəri Nəsimi rayonu 111 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəb...
Standart: 1.1.3 Dastanı hissələrə ayırır, məzmununu müxtəlif formalarda izah...
Elektron lövhədə örülü dairənin ətrafinda 3 şəkil (qılınc, at, dəbilqə) MOTİV...
Tədqiqat sualı Dastanların tərbiyəvi əhəmiyyəti nədir? Qruplar üzrə iş: 1. Şa...
BİBÖ cədvəli Şagirdlər qruplara ayrılır, hər bir qrupa ad verirəm və şagirdlə...
Tədqiqatın aparılması: Qruplar tədqiqata başlayır. İnformasiya mübadiləsi: Hə...
İnformasiyanın müzakirəsi. Müəllim tədqiqatan alınan cavablara əsasən şagirdl...
Qrup işi: 3. Qəhrəmanlıq mövzusuna aid verilmiş atalar sözlərini buraxılmış b...
Nəticə və ümumiləşdirmə Müəllim diqqəti tədqiqat sualına yönəldərək şagirdlər...
DASTAN QƏHRƏMANLARI KEÇƏL HƏMZƏ DƏLİ HƏSƏN HALAYPOZAN DƏMİRÇİOĞLU EYVAZ BƏLLİ...
Ev tapşırığı Qəhrəmanlıq mövzusunda esse tərtib etmək İstənilən bir qəhrəman...
Meyar	I qrup	II qrup	III qrup	IV qrup	 1	Tapşırıq tam və düzgün yerinə yetiri...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Bakı şəhəri Nəsimi rayonu 111 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəb
Описание слайда:

Bakı şəhəri Nəsimi rayonu 111 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi Əsədova Məlihənin «Koroğlu» dastanı mövzusunda Təqdimat (6-cı sinif)

№ слайда 2 Standart: 1.1.3 Dastanı hissələrə ayırır, məzmununu müxtəlif formalarda izah
Описание слайда:

Standart: 1.1.3 Dastanı hissələrə ayırır, məzmununu müxtəlif formalarda izah edir, plan tərtib edir. Məqsəd : “Koroğlu” dastanının növ və janrını müəyyənləşdirə bilir. Mövzu ilə bağlı verilən suallara cavab verir. İş forması: Kollektiv və kiçik qruplar. İş üsulu: Beyin həmləsi,BİBÖ, krassvord, pazl yığımı. Resurslar: Dərslik, mimio lövhəsi və qələmi marker,A3 vərəqləri,İKT vasitələri İnteqrasiya: Tarix musiqi Mövzu: “Koroğlu” dastanı

№ слайда 3 Elektron lövhədə örülü dairənin ətrafinda 3 şəkil (qılınc, at, dəbilqə) MOTİV
Описание слайда:

Elektron lövhədə örülü dairənin ətrafinda 3 şəkil (qılınc, at, dəbilqə) MOTİVASİYA Xalqımızın hər cür zülmə, haqsızlığa , ədalətsizliyə , xüsusən yadelli işğalçılara qarşı mübarizəni özündə əks etdirir.Bu janr haqqında nə deyə bilərsiniz?

№ слайда 4 Tədqiqat sualı Dastanların tərbiyəvi əhəmiyyəti nədir? Qruplar üzrə iş: 1. Şa
Описание слайда:

Tədqiqat sualı Dastanların tərbiyəvi əhəmiyyəti nədir? Qruplar üzrə iş: 1. Şagirdlər lövhədəki rəngli dairəni firladaraq uyğun rəngə bərkidilmiş sualları açıb cavablar hazırlayırlar.

№ слайда 5 BİBÖ cədvəli Şagirdlər qruplara ayrılır, hər bir qrupa ad verirəm və şagirdlə
Описание слайда:

BİBÖ cədvəli Şagirdlər qruplara ayrılır, hər bir qrupa ad verirəm və şagirdlər BİBÖ cəvəlini doldururlar. Koroğlu — Altay, Türkiyə, Türkmənistan, Azərbaycan türklərinin əfsanələrində və xalq əhvalatlarında iştirak edən qəhrəman. Koroğlu — Altay, Türkiyə, Türkmənistan, Azərbaycan türklərinin əfsanələrində və xalq əhvalatlarında iştirak edən qəhrəman. Dastanların tərbiyəvi əhəmiyyəti Nədir? Bilirəm Istərdim bilim Öyrəndim

№ слайда 6 Tədqiqatın aparılması: Qruplar tədqiqata başlayır. İnformasiya mübadiləsi: Hə
Описание слайда:

Tədqiqatın aparılması: Qruplar tədqiqata başlayır. İnformasiya mübadiləsi: Hər qrupdan bir nəfər nümayəndə qrupun işini təqdim eir. Qruplar bir-birinin işləri ilə tanış olurlar. Təqim olunan işlər lövhədən asılır. I QRUP I I QRUP III QRUP IV QRUP Dastanın baş qəhrəmanını el arasında Koroğlu kimi tanıyırlar Dastanının baş qəhrəmanı Koroğlunun xarakterik xüsusiyyətləri Dastanda Koroğlunun başına toplaşmış el igidləri “dəli” adlandırılır Dastanda Koroğlunun qocalığı necə təsvir olunur

№ слайда 7 İnformasiyanın müzakirəsi. Müəllim tədqiqatan alınan cavablara əsasən şagirdl
Описание слайда:

İnformasiyanın müzakirəsi. Müəllim tədqiqatan alınan cavablara əsasən şagirdlərə suallarla müraciət edərək, onları öz mühazirələrini əsaslandırmağa sövq edir. Qruplar üzrə iş: 2. Lövhədə adları qeyd olunan dastanın qəhrəmanları xarakterlərinə görə qruplaşdırılır və fikirlər əsaslandırılır.

№ слайда 8 Qrup işi: 3. Qəhrəmanlıq mövzusuna aid verilmiş atalar sözlərini buraxılmış b
Описание слайда:

Qrup işi: 3. Qəhrəmanlıq mövzusuna aid verilmiş atalar sözlərini buraxılmış boşluqları doldurmaqla tamamlayın... 1.İgid ölər ....... Qalar. 2. ......... İgidləri ilə tanınar. 3. .......... İgidin yaraşığıdır. 4. İgid odur ...... atlana, igid odur......... qatlana. Kollektiv iş. Elektron lövhədəki məkan adları birləşərək , adları yazılmış şəhərlərin hansı dastanda adı çəkildiyi müəyyənləşdirilir.

№ слайда 9 Nəticə və ümumiləşdirmə Müəllim diqqəti tədqiqat sualına yönəldərək şagirdlər
Описание слайда:

Nəticə və ümumiləşdirmə Müəllim diqqəti tədqiqat sualına yönəldərək şagirdlərin cavablarını ümumiləşdirir. Eləcə də BİBÖ cədvəlində yeni öyrənilən biliklər də qeyd olunur.

№ слайда 10 DASTAN QƏHRƏMANLARI KEÇƏL HƏMZƏ DƏLİ HƏSƏN HALAYPOZAN DƏMİRÇİOĞLU EYVAZ BƏLLİ
Описание слайда:

DASTAN QƏHRƏMANLARI KEÇƏL HƏMZƏ DƏLİ HƏSƏN HALAYPOZAN DƏMİRÇİOĞLU EYVAZ BƏLLİ ƏHMƏD Toxmaqvuran, Tüpdağıdan, İsabalı, Çopur Səfər Cavablar müzakirə olunur və ümumiləşdirmə aparılır. REFLEKSİYA

№ слайда 11 Ev tapşırığı Qəhrəmanlıq mövzusunda esse tərtib etmək İstənilən bir qəhrəman
Описание слайда:

Ev tapşırığı Qəhrəmanlıq mövzusunda esse tərtib etmək İstənilən bir qəhrəmanlıq mövzusuna aid inşa yazmaq. Qiymətləndirmə: Müəllim cavablara görə qrupları qiymətləndirir.

№ слайда 12 Meyar	I qrup	II qrup	III qrup	IV qrup	 1	Tapşırıq tam və düzgün yerinə yetiri
Описание слайда:

Meyar I qrup II qrup III qrup IV qrup 1 Tapşırıq tam və düzgün yerinə yetirilir 2 Dastanı mövzularına görə növlərə ayırır 3 Əməkdaşlıq 4 İş vaxtında təqdim edilir 5 Təqdimat

Краткое описание документа:

 

 

Гасан-хан ослепляет своего конюха Алы-киши за то, что тот привёл к нему невзрачных коней. Однако, эти кони (Гыр-ат и Дюр-ат) обладали магической силой, так как их родителями были волшебные морские кони. У Алы есть сын Ровшан, которого из-за слепоты отца прозвали Кёроглы. Они вместе с отцом отправляются в горы и обосновываются в местечке «Ченлибель». Кёроглы решает отомстить Гасан-хану. Вскоре к Кёроглы присоединяется всё больше и больше людей, недовольных местными правителями. Впоследствии личная месть Кёроглы вырастает в народную борьбу против несправедливых правителей региона. Отсюда и начинаются все приключения Кёроглы

 

Общая информация

Номер материала: 347587


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»