Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему С. Есенин «Берёза».«Учись у них – у дуба, у берёзы».(6 класс)

Презентация по литературе на тему С. Есенин «Берёза».«Учись у них – у дуба, у берёзы».(6 класс)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель урока: Познакомить шестиклассников с описанием деревьев в русской поэзии...
На сегоднящем уроке мы ознакомимся с русским поэтом ХХ века Сергеем Александр...
Словарная работа: Кайма –жиек, әдіп, қима Бахрома – шашақ Принакрылись – вся...
Находим сравнения: точно серебром, белой бахромой, сонная тишина, горят снеж...
Во ІІ части нашего урока разговор пойдёт о мудром древесном царстве. В основе...
Это дерево выделяется стройностью и высотой, которая позволяет ему беседоват...
Знакомлю ребят с репродукциями картин великого певца и знатока леса И.И. Шиш...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель урока: Познакомить шестиклассников с описанием деревьев в русской поэзии
Описание слайда:

Цель урока: Познакомить шестиклассников с описанием деревьев в русской поэзии. Тип урока: Урок – рассуждение. Наглядности: портрет С Есенина, картины, тексты стихов, схемы кластера, таблицы Ход урока. 1. Организационный момент. Ознакомление с целью урока. 2. Слово учителя: - В произведениях великих писателей и поэтов природа занимает важное место. Они изображают её как живое существо, неотделимое от человека, от его настроения, от его мыслей и чувств.

№ слайда 3 На сегоднящем уроке мы ознакомимся с русским поэтом ХХ века Сергеем Александр
Описание слайда:

На сегоднящем уроке мы ознакомимся с русским поэтом ХХ века Сергеем Александровичем Есениным (1895- 1925). Он родился на рязанской земле , которая осталась в сердце Есенина с её голубыми далями и озерной синью навсегда. Природа и Родина неразрывны в творчестве Есенина. Своеобразие его стихотворений в том, что в них передано чувство единства человека с природой, с её растительным и животным миром. Поэт по дружески беседует с клёном, с любовью говорит о ветерке, ласково разговаривает с берёзой. Природа у Есенина живёт, движется, слушает, мечтает. Вот одно из ранних стихотворений Есенина, в котором передано чистое, светлое чувство поэта, очарованного весной: Сыплет черёмуха снегом Никнут шелковые травы, Зелень в цвету и росе. Пахнет смолистой сосной. В поле склоняясь к побегам, Ой, вы, поля, и дубровы,- Ходят грачи в полосе. Я одурманен весной.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Словарная работа: Кайма –жиек, әдіп, қима Бахрома – шашақ Принакрылись – вся
Описание слайда:

Словарная работа: Кайма –жиек, әдіп, қима Бахрома – шашақ Принакрылись – вся поркрылась снегом. Произносим правильно; принакрылась, на пушистых, бахромой, обсыпает . Беседа по тексту стихотворения: - С каким чувством и настроением пишет автор о берёзке. - Какие слова и выражения помогли автору показать берёзку как живую. Такие слова называется олицетворением. Описать не живое, как живое: Берёза принакрылась, стоит, … Заря лениво обходит, обсыпает, …

№ слайда 6 Находим сравнения: точно серебром, белой бахромой, сонная тишина, горят снеж
Описание слайда:

Находим сравнения: точно серебром, белой бахромой, сонная тишина, горят снежники, в золотом огне. А как мы узнаём сколько лет дереве. Послушаем стихотворение и Василевского «Сколько лет сосне?» Под ногами слой отелок, Свежий срез на толстом пне. Сколько лет, скажите, было Этой спиленной сосне?

№ слайда 7 Во ІІ части нашего урока разговор пойдёт о мудром древесном царстве. В основе
Описание слайда:

Во ІІ части нашего урока разговор пойдёт о мудром древесном царстве. В основе мифических представлений многих народов лежит образ мирового дерева, организующего своими корнями и ветвями структуру мироздания. Разминка: «Узнай дерево». Это дерево – символ России. В древних языческих обрядах оно служило «майским деревом»: вокруг него водили хороводы, наряжали разноцветными лентами. (Берёза). Это самое яркое из деревьев, оно пылает всеми оттенками багряного цвета. Яркие его ягоды напоминают кровь. (Рябина).

№ слайда 8 Это дерево выделяется стройностью и высотой, которая позволяет ему беседоват
Описание слайда:

Это дерево выделяется стройностью и высотой, которая позволяет ему беседовать с ветром. Кроны этих деревьев так высоки, что между стволами легко умещается даль. И оттого за деревьями мерещится какой – то бескрайний, похожий на море простор (Сосна). На доске записаны части предложений: царь древесного царства. Горделиво высится. Одиноко стоит в могучей красоте. Шумит листвой. Узловатые корни Раскинул ветви столетний великан. Неиссякагощая жизненная сила. Какими бывают деревья? Отвечая на этот вопрос, ученики продолжают синонимически ряд: Шепчутся берёзы нежные, ласковые,… Лепечут осины робкие, высокие,… Гудят сосны могучие, высокие,…

№ слайда 9 Знакомлю ребят с репродукциями картин великого певца и знатока леса И.И. Шиш
Описание слайда:

Знакомлю ребят с репродукциями картин великого певца и знатока леса И.И. Шишкина. Продолжая урок, мы говорили о том, что символизируют деревья в устном народном творчества и художественной литературе. Дуб – это царь древесного царства, он олицетворяет собой мужество, твёрдость, силу, величие, долголетие, защиту. Сосна – это чистота и строгость, а берёза, символ нежности, красоты, отождествляется с прекрасной девушкой. «Спорт деревьев».

№ слайда 10
Описание слайда:


Краткое описание документа:

Цель урока: Познакомить шестиклассников с описанием деревьев в русской поэзии. Тип урока: Урок – рассуждение. Наглядности: портрет С Есенина, картины, тексты стихов, схемы кластера, таблицы Ход урока. 1. Организационный момент. Ознакомление с целью урока.

 

2. Слово учителя: - В произведениях великих писателей и поэтов природа занимает важное место. Они изображают её как живое существо, неотделимое от человека, от его настроения, от его мыслей и чувств. На сегоднящем уроке мы ознакомимся с русским

поэтом ХХ века Сергеем Александровичем Есениным (1895- 1925). Он родился на рязанской земле , которая осталась в сердце Есенина с её голубыми далями и озерной синью навсегда. Природа и Родина неразрывны в творчестве Есенина. Своеобразие его стихотворений в том, что в них передано чувство единства человека с природой, с её растительным и животным миром.

     Поэт по дружески беседует с клёном, с любовью говорит о ветерке, ласково разговаривает с берёзой.

  Природа у Есенина живёт, движется, слушает, мечтает.

  Вот одно из ранних стихотворений Есенина, в котором передано чистое, светлое чувство поэта, очарованного весной:

  Сыплет черёмуха снегом                        Никнут шелковые травы,

  Зелень в цвету и росе.                             Пахнет смолистой сосной.

  В поле склоняясь к побегам,                  Ой, вы, поля, и дубровы,-

  Ходят грачи в полосе.                             

Я одурманен весной.

 

   

Автор
Дата добавления 21.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров352
Номер материала 490048
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх