323841
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по литературе на тему "И.А. Крылов. Басни"

Презентация по литературе на тему "И.А. Крылов. Басни"

библиотека
материалов
И Иван Андреевич Крылов
Почему басню мы никогда не спутаем ни с каким другим произведением? 
Пленил – очаровывал, увлекал. Лесть – угодливое восхваление. Гнусна – отврат...
В баснях высмеиваются недостатки людей : злоба, зависть, жадность, лень, лест...
1. http://artru.info/il/3648/ - портрет Крылова Использованные источники и ли...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд И Иван Андреевич Крылов
Описание слайда:

И Иван Андреевич Крылов

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Почему басню мы никогда не спутаем ни с каким другим произведением? 
Описание слайда:

Почему басню мы никогда не спутаем ни с каким другим произведением? 

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Пленил – очаровывал, увлекал. Лесть – угодливое восхваление. Гнусна – отврат
Описание слайда:

Пленил – очаровывал, увлекал. Лесть – угодливое восхваление. Гнусна – отвратительна. Не впрок Взгромоздясь – не на пользу. – взобраться и устроиться с трудом на что-либо.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд В баснях высмеиваются недостатки людей : злоба, зависть, жадность, лень, лест
Описание слайда:

В баснях высмеиваются недостатки людей : злоба, зависть, жадность, лень, лесть. Басня содержит нравоучение – мораль.

9 слайд 1. http://artru.info/il/3648/ - портрет Крылова Использованные источники и ли
Описание слайда:

1. http://artru.info/il/3648/ - портрет Крылова Использованные источники и литература : 2. http://900igr.net/prezentatsii/stikhi/Vorona-i-lisitsa-1.files/002-Vorona-i-lisitsa.html - презентация басни «Ворона и Лисица». 3. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., «Просвещение», 1991 4. Г.М. Гусева, Т.И. Островская. Учебник чтения 5 класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида-М.,1991.

Краткое описание документа:

Презентация  по литературе по теме И.А. Крылов «Басни» ( 5 класс)
Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
М.Исаковский

Эти слова о самом известном и любимом российском баснописце И.А. Крылове.

И.А. Крылов был сторонником просвещения и хотел доказать той части дворян, которые выступали против развития науки (а таких было немало даже при дворе), их неправоту. Басня была сильным оружием в этом споре.

Говорящие лисички, мартышки, вороны и петухи в баснях Крылова – лишь средство донести до читателя важные истины, которые потом помогут разобраться в том, “что такое хорошо и что такое плохо”.

 Слово «басня» произошло от старинного слова «Бати», «баять», что значит «говорить, рассказывать» ( того же корня слова «байка» – устный рассказ, «побасенка», «бахарь» (сказочник), «баюкать»). Таким образом, «басня» - первоначально «сказка, рассказ».

Общая информация

Номер материала: 453178

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.