• 

  1 слайд

  Урок литературы
  

• 

  2 слайд

  Жизнь и творчество. Место романа «Обломов» в трилогии «Обыкновенная история» - «Обломов» - «Обрыв». Особенности композиции романа. Его проблематика
  

• 

  3 слайд

  Цели урока:
  Познакомиться с биографией писателя.
  
  Определить место романа «Обломов» в трилогии.
  
  Рассмотреть особенности композиции и проблематики романа.
  

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

  «Воплощение сна, застоя, неподвижной мертвой жизни – переползание изо дня в день – в одном лице и в его обстановке было всеми найдено верным и я счастлив».
  И.А.Гончаров
  

• 

  6 слайд

  Пока останется хоть один русский, - до тех пор будут помнить «Обломова».
  И.С.Тургенев
  

• 

  7 слайд

  Иван Александрович
  Гончаров
  
  1812 - 1891
  

• 

  8 слайд

  Родился в июне 1812 г. в купеческой семье в Симбирске.
  1831 г.- 1834 г. - учеба на словесном отделении Московского университета.
  1835 г. — начало службы в Петербурге.
  1846 г. — знакомство с Белинским.
  1847 г. — роман «Обыкновенная история».
  1852—1854 гг. — кругосветное плавание на парусном военном фрегате «Паллада» в качестве секретаря начальника экспедиции.
  1858 г. — путевые очерки «Фрегат «Паллада».
  1859 г. - роман «Обломов». 1869 г. «Обрыв».
  1872 г. — статья «Мильон терзаний» («Горе от ума» А. С. Грибоедова).
  Умер 15 (27) сентября 1891 г. в Петербурге.
  
  

• 

  9 слайд

  В жизни И.А.Гончарова была и большая, но неразделенная любовь, и путешествия по свету, и государственная служба, причем в «страшной» роли цензора, и сложные отношения с И.С.Тургеневым, едва не дошедшие до дуэли, и воспитание детей своего умершего слуги, и многие другие факты…
  

• 

  10 слайд

  О чем роман «Обломов»?
  
  

• 

  11 слайд

  Роман - размышление о русском характере, о России, о ее судьбе…
  

• 

  12 слайд

  История создания романа И.А.Гончарова «Обломов»
  

• 

  13 слайд

  Начало работы над романом относится к 40-м гг. XIX в. после завершения «Обыкновенной истории»
  В октябре 1848 г. был создан первый вариант «Сна Обломова»
  В марте 1849 г. в альманахе «Литературный сборник с иллюстрациями» при журнале «Современник» печатается «Сон Обломова. Эпизод из неоконченного романа».
  С этого момента начинается длительная и кропотливая работа над произведением
  Работа над романом была прервана в 1852 г. из-за кругосветного путешествия
  Публикация завершенного романа «Обломов» началась в январе 1859 г. журналом «Отечественные записки»
  

• 

  14 слайд

  Место романа в трилогии «Обыкновенная история» - «Обломов» - «Обрыв»
  

• 

  15 слайд

  В статье «Лучше поздно, чем никогда» писатель ещё раз подчеркивал: «…Вижу не три романа, а один. Все они связаны одной общей нитью, одной последовательной идеею – перехода от одной эпохи русской жизни, которую я переживал, к другой – и отражение их явлений в моих изображениях, портретах, сценах, мелких явлениях и т.д.».
  

• 

  16 слайд

  В предисловии к «Обрыву»
  (1869 г.) И.А.Гончаров писал:
  «…Никто не потрудился
  взглянуть попристальнее и
  поглубже, никто не увидел
  теснейшей… связи между
  всеми тремя книгами
  «Обыкновенная история»,
  «Обломов» и «Обрыв»…в
  сущности это – одно огромное
  здание, одно зеркало, где в
  миниатюре отразились три
  эпохи – старой жизни…»
  

• 

  17 слайд

  Что такое художественное произведение — учебник жизни, слепок с натуры или чудо искусства?
  
  

• 

  18 слайд

  Ответ на этот вопрос, возможно, получим, внимательно рассмотрев особенности композиции романа…
  

• 

  19 слайд

  Социально – психологическое произведение, описывающее жизнь человека со всех сторон
  
  Проблема «лишних людей»
  
  Композиция соответствует идее: показать условия, порождающие лень, апатию, проследить, как постепенно гаснет человек, превращаясь в мёртвую душу
  
  Сюжет (2 точки зрения)
  
  2 сюжетные линии: 1 сюжетная линия:
  Обломов – Ольга показ постепенного
  Штольц – Ольга превращения Обломова в «мёртвую душу»
  

• 

  20 слайд

  Особенности композиции
  

• 

  21 слайд

  Четыре части романа соответствуют четырем временам года. Роман начинается весной, 1 мая.
  История любви — лето, переходящее в осень и зиму. Композиция вписана в годовой круг, ежегодный круговорот природы, цикличное время. Гончаров замыкает композицию романа в кольцо, заканчивая «Обломова» словами: «И он рассказал ему, что здесь написано». Из этого замкнутого круга Обломову не вырваться. А, может, наоборот? И вновь проснется утром в своем кабинете Илья Ильич?
  
  

• 

  22 слайд

  Стремление «к точке покоя» — так выстраивается композиция романа. Таким образом, уже достаточно доказательств, что художественное произведение — это «чудо искусства», это особый
  мир, живущий по своим, художественным законам.
  
  

• 

  23 слайд

  
  Вывод: Внешне размеренная жизнь и неторопливое творчество Гончарова были наполнены и неожиданными поворотами. На общественные события эпохи 1840-х годов Гончаров откликнулся своеобразно. В романах трилогии его "герои времени" делятся на мечтателей, философски мудро осмысливающих жизнь с позиций патриархальности, но сохранения вечных ценностей, и "деловых людей" нового века, превращающихся из романтиков в реалистов. Композиция романа "Обломов" показывает высокое мастерство писателя. Социальная и нравственная проблематика романа задает читателю вечные вопросы, волнующие человечество: возможна ли диалектика временного и вечного, конкретно-исторического и общечеловеческого, сатирического и лирического.
  

• 

  24 слайд

  Домашнее задание
  Дочитать первую часть романа.
  
  Прокомментировать цитаты:
  «Отчего я…такой?» (Обломов.)
  «Точно ком теста, свернулся и лежишь…» (Штольц)
  

• 

  25 слайд

  Первичный контроль
  
  Тестирование
  

• 

  26 слайд

Краткое описание материала