1280878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛитератураПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Литературная игра по роману Ж. Верна "Таинственный остров" (7 класс)

Презентация по литературе на тему "Литературная игра по роману Ж. Верна "Таинственный остров" (7 класс)

библиотека
материалов
Великий французский писатель при жизни считался великолепным фантастом, а сег...
Родился Жюль Верн 8 февраля 1828 года в городе Нант в семье адвоката. Он был...
В Париже будущий писатель получил юридические знания, познакомился с Алексан...
«Пять недель на воздушном шаре», «Путешествие к центру Земли» (1864), «Путеше...
В городе Нант, где родился Жюль Верн, был открыт в 1978 году музей, посвящен...
Жюль Верн любил путешествовать. Много раз он плавал вдоль берегов Италии, Ис...
Книга – юбиляр 140 лет со дня написания
Конкурс № 1
Конкурс № 2
Кто пропал во время приземления воздушного шара? - Инженер; - Моряк; - Коррес...
Кто пропал во время приземления воздушного шара? Инженер Смит
Кто такие Юп и Топ? - пираты - орангутанг и собака - дикий разбойник и его со...
 Юп и Топ – это орангутанг и собака.
Как звали сына капитана?
Как звали сына капитана? Герберт
Кто первым нашёл пропавшего? - Мальчик; - Моряк; - Собака; - Слуга.
Кто первым нашёл пропавшего? Собака Топ
Кто тяжело ранил сына капитана? - пираты; - обезьяны; - дикие собаки; - случа...
Кто тяжело ранил сына капитана? Пираты
Как называлась подводная лодка незнакомца?
Как называлась подводная лодка незнакомца? «Наутилус»
Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам?
Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам? Капитан Немо
Кем в действительности был незнакомец? - принц Персии; - простой моряк с кора...
Кем в действительности был незнакомец? Даккар был индусом, сыном раджи, принц...
Конкурс № 2
Назови героя? Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриже...
Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриженными седеющи...
Назови героя? Ему было не больше сорока лет. Это был высокий мужчина со светл...
Корреспондент Гедеон Спилет Ему было не больше сорока лет. Это был высокий му...
Конкурс № 3
Конкурс № 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Великий французский писатель при жизни считался великолепным фантастом, а сег
Описание слайда:

Великий французский писатель при жизни считался великолепным фантастом, а сегодня, более ста лет спустя, его называют провидцем. (1828-1905)

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Родился Жюль Верн 8 февраля 1828 года в городе Нант в семье адвоката. Он был
Описание слайда:

Родился Жюль Верн 8 февраля 1828 года в городе Нант в семье адвоката. Он был старшим из четырёх детей. Его отец, Пьер Верн, был адвокатом, а мать, Софи Верн, родилась в семье Нантских судовладельцев. Портовый город, в который приходили корабли со всего света, будил в мальчике мечты об экзотических краях и дальних странствиях. Но воспитание в семье с юридическими корнями отразилось на биографии Жюля Верна.

9 слайд В Париже будущий писатель получил юридические знания, познакомился с Алексан
Описание слайда:

В Париже будущий писатель получил юридические знания, познакомился с Александром Дюма-сыном и с Жаком Араго - исследователем, путешественником и писателем. Кроме права Жюль Верн увлекался литературой. Он писал рассказы, комедии. Араго посоветовал ему попробовать себя в жанре географического романа.

10 слайд «Пять недель на воздушном шаре», «Путешествие к центру Земли» (1864), «Путеше
Описание слайда:

«Пять недель на воздушном шаре», «Путешествие к центру Земли» (1864), «Путешествия и приключения капитана Гаттераса» (1865), «С Земли на Луну» (1865), «Дети капитана Гранта» (1867), «Вокруг Луны» (1869), «20 000 лье под водой» (1870), «Вокруг света за 80 дней» (1872), «Таинственный остров» (1874), «Михаил Строгов» (1876), «Пятнадцатилетний капитан» (1878), «Робур – Завоеватель» (1886). Всего Жюль Верн написал 66 романов

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд В городе Нант, где родился Жюль Верн, был открыт в 1978 году музей, посвящен
Описание слайда:

В городе Нант, где родился Жюль Верн, был открыт в 1978 году музей, посвященный личности и творчеству знаменитого французского писателя.

13 слайд Жюль Верн любил путешествовать. Много раз он плавал вдоль берегов Италии, Ис
Описание слайда:

Жюль Верн любил путешествовать. Много раз он плавал вдоль берегов Италии, Испании, Англии, Скандинавии, побывал в Африке, в Северной Америке.

14 слайд Книга – юбиляр 140 лет со дня написания
Описание слайда:

Книга – юбиляр 140 лет со дня написания

15 слайд Конкурс № 1
Описание слайда:

Конкурс № 1

16 слайд Конкурс № 2
Описание слайда:

Конкурс № 2

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Кто пропал во время приземления воздушного шара? - Инженер; - Моряк; - Коррес
Описание слайда:

Кто пропал во время приземления воздушного шара? - Инженер; - Моряк; - Корреспондент; - Слуга.

19 слайд Кто пропал во время приземления воздушного шара? Инженер Смит
Описание слайда:

Кто пропал во время приземления воздушного шара? Инженер Смит

20 слайд Кто такие Юп и Топ? - пираты - орангутанг и собака - дикий разбойник и его со
Описание слайда:

Кто такие Юп и Топ? - пираты - орангутанг и собака - дикий разбойник и его собака

21 слайд  Юп и Топ – это орангутанг и собака.
Описание слайда:

Юп и Топ – это орангутанг и собака.

22 слайд Как звали сына капитана?
Описание слайда:

Как звали сына капитана?

23 слайд Как звали сына капитана? Герберт
Описание слайда:

Как звали сына капитана? Герберт

24 слайд Кто первым нашёл пропавшего? - Мальчик; - Моряк; - Собака; - Слуга.
Описание слайда:

Кто первым нашёл пропавшего? - Мальчик; - Моряк; - Собака; - Слуга.

25 слайд Кто первым нашёл пропавшего? Собака Топ
Описание слайда:

Кто первым нашёл пропавшего? Собака Топ

26 слайд Кто тяжело ранил сына капитана? - пираты; - обезьяны; - дикие собаки; - случа
Описание слайда:

Кто тяжело ранил сына капитана? - пираты; - обезьяны; - дикие собаки; - случайный камень, сорвавшийся со скалы.

27 слайд Кто тяжело ранил сына капитана? Пираты
Описание слайда:

Кто тяжело ранил сына капитана? Пираты

28 слайд Как называлась подводная лодка незнакомца?
Описание слайда:

Как называлась подводная лодка незнакомца?

29 слайд Как называлась подводная лодка незнакомца? «Наутилус»
Описание слайда:

Как называлась подводная лодка незнакомца? «Наутилус»

30 слайд Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам?
Описание слайда:

Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам?

31 слайд Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам? Капитан Немо
Описание слайда:

Как звали таинственного незнакомца, помогавшего колонистам? Капитан Немо

32 слайд Кем в действительности был незнакомец? - принц Персии; - простой моряк с кора
Описание слайда:

Кем в действительности был незнакомец? - принц Персии; - простой моряк с корабля, ставший его капитаном; - королевич Болгарии; - Принц Индии.

33 слайд Кем в действительности был незнакомец? Даккар был индусом, сыном раджи, принц
Описание слайда:

Кем в действительности был незнакомец? Даккар был индусом, сыном раджи, принцем Индии.

34 слайд Конкурс № 2
Описание слайда:

Конкурс № 2

35 слайд Назови героя? Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриже
Описание слайда:

Назови героя? Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриженными седеющими волосами и густыми усами. Ему было около сорока пяти лет. Его характерная голова со сверкающими глазами и редко улыбающимся ртом - голова ученого и практика - напоминала изображение на древней медали или монете… Наряду с изобретательным умом он обладал и ловкими руками; мускулы его отличались редкой неутомимостью. Человек мысли и действия, он работал без напряжения, полный жизненной силы и неослабной настойчивости, не отступающей ни перед чем, при любых обстоятельствах всегда владел собой.

36 слайд Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриженными седеющи
Описание слайда:

Это был худой, костлявый и сухопарый человек, с коротко остриженными седеющими волосами и густыми усами. Ему было около сорока пяти лет. Его характерная голова со сверкающими глазами и редко улыбающимся ртом - голова ученого и практика - напоминала изображение на древней медали или монете… Инженер Сайрес Смит

37 слайд Назови героя? Ему было не больше сорока лет. Это был высокий мужчина со светл
Описание слайда:

Назови героя? Ему было не больше сорока лет. Это был высокий мужчина со светлыми, чуть-чуть рыжеватыми бакенбардами и спокойными, живыми, все замечающими глазами. Эти глаза принадлежали человеку, привыкшему сразу схватывать все детали окружающего. Он отличался незаурядными достоинствами: решительный, энергичный, готовый ко всему, всегда находчивый, побывавший везде и всюду, солдат и художник одновременно. Он всегда мог дать хороший совет, не знал колебаний, не считался с опасностью, трудами и усталостью.

38 слайд Корреспондент Гедеон Спилет Ему было не больше сорока лет. Это был высокий му
Описание слайда:

Корреспондент Гедеон Спилет Ему было не больше сорока лет. Это был высокий мужчина со светлыми, чуть-чуть рыжеватыми бакенбардами и спокойными, живыми, все замечающими глазами. Эти глаза принадлежали человеку, привыкшему сразу схватывать все детали окружающего. Он отличался незаурядными достоинствами: решительный, энергичный, готовый ко всему, всегда находчивый, побывавший везде и всюду, солдат и художник одновременно.

39 слайд Конкурс № 3
Описание слайда:

Конкурс № 3

40 слайд Конкурс № 4
Описание слайда:

Конкурс № 4

41 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Цель: познакомить с личностью и творчеством Жюля Верна.

Задачи урока:

Образовательные:

Создание условий по организации деятельности учащихся, направленных на формирование информационной компетентности; на приобретение навыков работы с различного рода источниками информации; на умение систематизировать и обрабатывать извлечённую информацию.

Развивающие:

Создание условий по организации деятельности учащихся, направленных на формирование коммуникативной компетентности; на приобретение навыков продуктивной групповой коммуникации.

Воспитательные:

Воспитание у учащихся потребности в чтении художественной литературы, в частности приключенческой литературы.

Целевая аудитория: учащиеся 7 классов.

Оборудование:

Листы с заданиями для групп, презентация в формате Windows XP Microsoft Office 2007 Power Point, позволяющая познакомить обучающихся с фактами биографии Жюля Верна и помогающая организовать конкурсную часть игры, материалы для жюри, грамоты и призы для победителей.

В литературной игре принимают участие 2 команды по 5 человек, сформированные из учащихся 7 классов.

Общая информация

К учебнику: Литература. 7 класс, Меркин Г.С., Изд. "Русское слово"

Показать все

Номер материала: 448033

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо за качественную презентацию!

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.