Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация
«M. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру...» — научные истины в поэтической форме».
Автор: Серебрянская Кристина Андреевна,
Учитель русского языка и литературы
МОБУ СОШ №24 г. Сочи.
2 слайд
Михаил Васильевич Ломоносов
1711-1765
3 слайд
Сподвижник просвещения
Рожденный под хладным небом северной России, с пламенным воображением, сын бедного рыбака сделался отцом российского красноречия и вдохновенного стихотворства.
Н. М. Карамзин
4 слайд
М. В. Ломоносов родился в ноябре 1711 года близ деревни Холмогоры Архангельской губернии в семье государственного крестьянина. Первыми книгами Ломоносова, по которым он учился грамоте были:
«Псалтырь рифмованная» Симеона Полоцкого
«Грамматика словенская» Мелетия Смотрицкого
«Арифметика» Леонтия Магницкого
5 слайд
Славяно-греко-латинская академия
В декабре 1730 года без ведома отца ушёл в Москву, поступил в Славяно-греко-латинскую академию. После её окончания в числе лучших учеников был послан в Германию для изучения механики, физики, химии. В 1745 году становится профессором химии.
6 слайд
Почерк М. В. Ломоносова
7 слайд
В 1754 году М. В. Ломоносов разрабатывает проект создания Московского университета. В 1755 году в Москве открылся университет, который сейчас носит имя М. В. Ломоносова.
Всю жизнь Ломоносов интересовался астрономией. Наверно, потому, что родом он был из Холмогор, а именно там в 1692 году была открыта первая русская обсерватория .
8 слайд
Сейчас мы свами немного отвлечемся от литературы и поговорим об астрономии. Давным-давно, 2000 лет тому назад в Древней Греции жил Клавдий Птолемей (ок.87- ок.165). Он считал, что Земля находится в центре Вселенной, а Луна, Солнце, планеты и звезды движутся вокруг неподвижной Земли. Его учение впоследствии получило название «Геоцентрическая система» - от слова «Гео», что означает Земля.
9 слайд
А в 16-м веке польский астроном Николай Коперник (1473-1543) разработал другую систему мироздания, согласно которой Земля и планеты вращаются вокруг неподвижного Солнца. Его идеи не были приняты, а сочинения были запрещены в течение долгих лет. Медленно и трудно учение Коперника пробивалось в сознание людей. И даже в 18-м веке мало было сторонников гелиоцентрической системы Коперника. Гелиоцентрическая система – от слова «Гелиос», что означает Солнце.
10 слайд
В 1761 году М.В. Ломоносов создает шуточное стихотворение, которое называлось «Случились вместе два Астронома в пиру...»:
Случились вместе два Астронома в пиру
И спорили весьма между собой в жару.
Один твердил: земля, вертясь, круг Солнца ходит;
Другой, что Солнце все с собой планеты водит:
Один Коперник был, другой слыл Птолемей.
Тут повар спор решил усмешкою своей.
Хозяин спрашивал: "Ты звезд теченье знаешь?
Скажи, как ты о сем сомненье рассуждаешь?"
Он дал такой ответ: "Что в том Коперник прав,
Я правду докажу, на Солнце не бывав.
Кто видел простака из поваров такова,
Который бы вертел очаг кругом жаркова?"
11 слайд
Чтобы смысл стихотворения был вам понятен, давайте разберем некоторые устаревшие слова и выражения:
Случились вместе — встретились вместе.
Спорили... в жару — жарко, горячо спорили.
Круг Солнца ходит — вокруг Солнца ходит.
Как ты о сем сомненье рассуждаешь? — Как ты рассуждаешь, что ты думаешь об этом спорном вопросе?
Ты звёзд теченье знаешь? – Знаешь ли ты что-либо о движении планет?
Такова (прил.) — такого.
Жаркова (сущ.) — жаркóго (жаркóе — жареное кушанье, обычно мясное).
12 слайд
Беседа
— Давайте попробуем разобраться, могли ли Коперник и Птолемей встретиться? Конечно же, нет! Они жили в разное время, их разделяют 1300 лет.
— Почему же Ломоносов пытается соединить их? Более того встреча организована на пиру, но пир – не то место, где решаются важные споры о мироздании, о вселенной. Именно этим Ломоносов и создает комичность ситуации.
13 слайд
Хозяин дома, в котором происходит пир, обращается с вопросом к усмехающемуся повару. Повар решает спор, сказав, что прав Коперник. Сравнив Солнце с очагом, а Землю с мясом, которое надо зажарить, повар усмехнулся: любой будет вращать жаркое вокруг очага, а не наоборот.
14 слайд
В годы жизни Ломоносова идея
геоцентрической системы была
давно отвергнута учеными: все
уже понимали, что вращается не
Солнце вокруг Земли, а Земля
вокруг Солнца. Почему же
Ломоносов вновь поднимает эту
тему? Какова идея этого
стихотворения?
15 слайд
Ломоносов хотел подтвердить своим произведением, что законы Вселенной едины как в большом, так и в малом, что, внимательно наблюдая за окружающим, можно находить подтверждения великим научным открытиям.
— В чем проявилось содружество наук (филологии, астрономии) и быта в стихотворении «Случились вместе два Астронома в пиру...»? (2-й вопрос, с. 55.)
16 слайд
Содружество филологии, астрономии и быта проявилось в том, что Ломоносов сумел написать стихотворение (филология) о двух ученых (астрономия), приведя в качестве доказательства основной мысли стихотворения пример из быта.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по литературе на тему: M. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру...» — научные истины в поэтической форме". Данную работу можно использовать уроках литературы в 5-м классе (учебник по литературе 5 класс 1 часть под редакцией В.Я.Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина).
В презентации использованы картинки и фотографии для того, чтобы урок был интереснее. Также включены вопросы для аналитической беседы с учениками. Данный ресурс поможет вам в подготовке и проведении урока.Надеюсь, что мой труд вам пригодится!
6 663 226 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Серебрянская Кристина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.