Презентация по литературе на тему "М.Ю.Лермонтов «Мцыри». Исключительность обстоятельств, раскрывающих характер героя."

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Вид Пятигорска. Акварель М.Ю. Лермонтова
2 слайд

неслужащий монах, пришелец, чужеземец, чужак
3 слайд

Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф Лермонтова П.А. Висковатов связывает с путешествием поэта по старой Военно-Грузинской дороге. Лермонтов посетил древнюю столицу Грузии, город Мцхета, расположенную в месте слияния рек Арагвы и Куры. При посещении собора Светицховели поэт встретил одинокого монаха, который рассказал ему свою историю. Военно-Грузинская дорога близ Мцхета. Рисунок М.Ю. Лермонтова
4 слайд

«Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство моё, - вы носили меня на своих одичалых руках, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и с той поры всё мечтаю об вас да о небе» М.Ю. Лермонтов. 1832 год.
5 слайд

Вид Пятигорска. Акварель М.Ю. Лермонтова
6 слайд
7 слайд

…Что за огненная душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого Мцыри! Это любимый идеал нашего поэта, это отражение в поэзии тени его собственной личности. В.Г. Белинский
8 слайд

Свобода – своя воля, простор, возможность действовать по-своему; отсутствие стеснения, неволи, рабства, подчинения чужой воли.
9 слайд

Черты характера Мцыри: Гордость, независимость; Невозможность смирения с жизнью в монастыре; Жажда свободы; Бесстрашие, сноровка, ловкость; Мужество, умение сдерживаться, владеть собой Умение видеть красоту, влюбленность в жизнь.
10 слайд

1. Почему поэма написана в форме исповеди? Исповедь – 1. Откровенное признание в чем-нибудь, сообщение своих мыслей, взглядов. 2. Покаяние в грехах перед священником.
11 слайд

2. Почему Мцыри называет монастырь тюрьмой, ведь монахи к нему хорошо относились?
12 слайд

В чём смысл жизни у монахову Мцыри Идеал – покой, самоотречение ради служения высшей идее, отказ от радостей земного бытия во имя вечного счастьяИспытывать радость встречи с бурей, грозой, ему нужны препятствия. Не покой, а тревоги и битвы, блаженство вольности – смысл жизни. Живая жизнь с её напряжением, бурями, опасностями – достойная жизнь человека
13 слайд

3. Почему Мцыри бежал во время грозы без всякой подготовки?
14 слайд

4. Почему Мцыри не пошел за грузинкой в саклю, к свободным людям, к которым он стремился всю жизнь?»
15 слайд

5. Почему Мцыри сражается с барсом?
16 слайд

6. Почему, несмотря на гибель героя, мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное, исполненное отчаяния и безнадежности?
17 слайд

«…что делал я на воле? Жил…»

Краткое описание материала

Что же узнал Мцыри о себе, очутившись на свободе?

Глубже раскрылась любовь к родине, слившаяся со свободой. Если в монастыре он томился жаждой свободы, то на воле испытывает земное счастье, т.е. становится целеустремленным.

Он узнал, что смел, бесстрашен.

Отказ от возможного счастья любви ради того, чтобы пройти в родимую страну.

Что вынослив, истерзанный барсом собирает остаток сил и пытается выйти из леса.

Что значит для героя жить?

(Что делала я на воле - Жил…)

Находиться в постоянных поисках, тревоге, бороться и побеждать и главное - испытывать блаженство “вольности святой”- в этих переживаниях очень ярко раскрывается пламенный характер Мцыри. Только настоящая жизнь проверяет человека, раскрывая его сущность.

Русский язык

Презентации

Презентация по литературе на тему "М.Ю.Лермонтов «Мцыри». Исключительность обстоятельств, раскрывающих характер героя."

17.11.2014

2369

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Мись Елена Владимировна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 90854
Подписчики: 5
Всего материалов: 22

90854
просмотров
22
материалов
5
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ «Школа-гимназия №1» городского округа Судак

Елена Владимировна Мись - учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа-гимназия №1» городского округа Судак, заместитель директора по научно-методической работе, Заслуженный учитель Республики Крым, эксперт предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ (русский язык, литература). Победитель Конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций Республики Крым в 2016 году, победитель республиканского тура конкурса «Учитель года - 2014», лауреат конкурса «Учитель года – 2013»; победитель республиканского конкурса педагогического мастерства «Урок нравственности», всероссийского конкурса «Педагогическая эрудиция», Международного конкурса «Педагогика XXI век» (номинация «Мой лучший урок»), участник Общероссийского инновационного проекта «Моя Россия». Наставник победителя федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений – 2016, наставник победителя в специальной номинации Института Пушкина «За синтез слова и образа», победителей и призеров муниципального и регионального этапов ВСОШ по русскому языку и литературе, победителей республиканских конкурсов: «Крым в сердце моем» (2013-2018гг.), «Моя родина – русский язык», «Моя семья в истории Отечества», «Мой голос», «Ради жизни на Земле!», «Родословная книга», «Диалог с классиком», «Дорога глазами детей», Ассамблеи Крымской Малой Академии искусств и народных ремесел (2014 – 2016гг.), творческих конкурсов Международного фестиваля «Великое русское слово», конкурсов защиты научно-исследовательских работ МАН.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Мись Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.