1599690
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта"

Презентация по литературе на тему "Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта"

библиотека
материалов
Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта»
Цели Дать представление об эпохе Возрождения, о Шекспире как о человеке, поэт...
Эпиграф Для нас Шекспир не одно только громкое, яркое имя, которому поклоняют...
ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascim...
 Петрарка Боккаччо
«Сикстинская мадонна» Рафаэль
«Мона Лиза» Леонардо да Винчи
«Кающаяся Мария Магдалина» Тициан
Английские писатели и поэты. Сидни Спенсер
У. Шекспир – великий английский поэт и драматург. 1564 – 1616 гг.
Дом, в котором родился В.Шекспир
Мастерская отца Шекспира
Театр «Глобус» Осенью 1599 открывается театр «Глобус». Над входом — крылатые...
Творчество Шекспира составляет целую эпоху в развитии мировой драматургии. Тв...
Могила Шекспира «О, добрый друг, во имя бога, Ты прах под камнем сим не трога...
Наследие Шекспира составляет 154 сонета, несколько небольших поэм, стихотворн...
Трагедия – вид драмы, противоположный комедии, произведение, изображающее бор...
 Ромео и Джульетта
г. Верона
Кроссенс
Домашнее задание 1.Учебник стр. 235 -252 чтение, вопросы. 2. Подготовиться к...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта»
Описание слайда:

Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта»

2 слайд Цели Дать представление об эпохе Возрождения, о Шекспире как о человеке, поэт
Описание слайда:

Цели Дать представление об эпохе Возрождения, о Шекспире как о человеке, поэте . Познакомиться с трагедией «Ромео и Джульетта» Выявить основные проблемы трагедии «Ромео и Джульетта; Развивать навыки выразительного чтения, анализа поэтического текста.

3 слайд Эпиграф Для нас Шекспир не одно только громкое, яркое имя, которому поклоняют
Описание слайда:

Эпиграф Для нас Шекспир не одно только громкое, яркое имя, которому поклоняются лишь изредка и издали; он сделался нашим достоянием, он во- шел в нашу плоть и кровь. И.С. Тургенев

4 слайд ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascim
Описание слайда:

ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascimento) — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени. Хронологические рамки эпохи — XV—XVI века.

5 слайд  Петрарка Боккаччо
Описание слайда:

Петрарка Боккаччо

6 слайд «Сикстинская мадонна» Рафаэль
Описание слайда:

«Сикстинская мадонна» Рафаэль

7 слайд «Мона Лиза» Леонардо да Винчи
Описание слайда:

«Мона Лиза» Леонардо да Винчи

8 слайд «Кающаяся Мария Магдалина» Тициан
Описание слайда:

«Кающаяся Мария Магдалина» Тициан

9 слайд Английские писатели и поэты. Сидни Спенсер
Описание слайда:

Английские писатели и поэты. Сидни Спенсер

10 слайд У. Шекспир – великий английский поэт и драматург. 1564 – 1616 гг.
Описание слайда:

У. Шекспир – великий английский поэт и драматург. 1564 – 1616 гг.

11 слайд Дом, в котором родился В.Шекспир
Описание слайда:

Дом, в котором родился В.Шекспир

12 слайд Мастерская отца Шекспира
Описание слайда:

Мастерская отца Шекспира

13 слайд Театр «Глобус» Осенью 1599 открывается театр «Глобус». Над входом — крылатые
Описание слайда:

Театр «Глобус» Осенью 1599 открывается театр «Глобус». Над входом — крылатые слова: «Весь мир — театр». Шекспир один из его совладельцев, актер труппы и основной драматург.

14 слайд Творчество Шекспира составляет целую эпоху в развитии мировой драматургии. Тв
Описание слайда:

Творчество Шекспира составляет целую эпоху в развитии мировой драматургии. Творческий путь Шекспира подразделяется на 3 периода: 1-й период – комедии, исторические хроники, сонеты. 2-й период – трагедии. 3-й период – пьесы, действия которых перенесено в необыденную, иногда сказочную обстановку.

15 слайд Могила Шекспира «О, добрый друг, во имя бога, Ты прах под камнем сим не трога
Описание слайда:

Могила Шекспира «О, добрый друг, во имя бога, Ты прах под камнем сим не трогай; Сна не тревожь костей моих; Будь проклят тот, кто тронет их!..»

16 слайд Наследие Шекспира составляет 154 сонета, несколько небольших поэм, стихотворн
Описание слайда:

Наследие Шекспира составляет 154 сонета, несколько небольших поэм, стихотворные циклы и 37 пьес.

17 слайд Трагедия – вид драмы, противоположный комедии, произведение, изображающее бор
Описание слайда:

Трагедия – вид драмы, противоположный комедии, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя.

18 слайд  Ромео и Джульетта
Описание слайда:

Ромео и Джульетта

19 слайд г. Верона
Описание слайда:

г. Верона

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Кроссенс
Описание слайда:

Кроссенс

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Домашнее задание 1.Учебник стр. 235 -252 чтение, вопросы. 2. Подготовиться к
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Учебник стр. 235 -252 чтение, вопросы. 2. Подготовиться к тестированию по трагедии 3. «Шекспир в театре и в кино» презентация

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В конце XVI века, точнее — в 1596 году, английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая стала бессмертной, дала жизнь балету Сергея Прокофьева, опере Шарля Гуно, множеству картин и иллюстраций. Сюжет ее был переосмыслен чешским писателем Карелом Чапеком, стихотворение о героях трагедии создала русская поэтесса XX века Маргарита Алигер, существует ряд экранизаций трагедии, одна из самых красочных принадлежит итальянскому режиссеру Франко Дзеффирелли…

Цели урока:

 

  • помочь учащимся понять смысл трагедии У. Шекспира “Ромео и Джульетта”;
  • развивать навык выразительного чтения;
  • учить сопоставлять произведения разных видов искусства;
  • совершенствовать навык анализа драматического произведения;
  • закрепить понятия “сюжет”, “экспозиция”, “завязка”, “кульминация”, “развязка”;
  • расширять кругозор, развивать эстетическую восприимчивость, формировать интерес к творчеству Шекспира.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.