Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
А. Конан Дойл, ``Пляшущие человечки''
Литература. 7 кл.:
Учебн.- хрестоматия для общеобразоват. учреждений/
Авт. –сост.Т.Ф. Курдюмова. -6-е изд.
Стереотип. – М. Дрофа , 2009
2 слайд
3 слайд
В этом рассказе Холмсу необходимо было прочитать тексты пяти записок:
1
2
3
4 слайд
В этом рассказе Холмсу необходимо было прочитать тексты пяти записок:
4
5
5 слайд
?
На каких уроках Вы уже встречались с похожими записками?
К каким культурам эти записки относились?
С чем можно сравнить фигурки человечков, расположенных
друг за другом?
6 слайд
Посмотрите внимательно на все рисунке в книге. Есть ли сходства в этих записках?
7 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
«Оно кончается той же буквой, какой и начинается…» Счастливая мысль: письма обычно начинаются с имени того, кому письмо адресовано. Человек, писавший миссис Кьюбит эти послания, был, безусловно, близко с ней знаком. Вполне естественно, что он называет ее просто по имени. А зовут ее Илси. Таким образом,
Холмсу стали известны три буквы:
И, Л и С.
8 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
В двух записках их автор обращается к миссис Кьюбит по имени и, видимо, чего-то требует от нее. Не хочет ли он, чтобы она пришла куда-нибудь, где он мог с ней поговорить? Холмс обратился ко второму слову третьей записки. В нем 7 букв, из которых третья и последняя - И. Холмс предположил, что слово это - ПРИХОДИ, и сразу оказался обладателем еще 5 букв:
П, Р, Х, О, Д.
9 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
Тогда он обратился к четвертой записи, которая появилась на двери сарая. Холмс предположил, что она является ответом и что написала ее миссис Кьюбит. Подставив в текст уже известные буквы, он получил: -И-О-Д-
Что же могла миссис Кьюбит ответить на просьбу прийти? Внезапно
Холмс догадался: НИКОГДА
10 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
Возвратившись к первой записке, Холмс получил:
-Д-С- А- СЛ-НИ
11 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
Он предположил, что четвертое слово - СЛЕНИ Это - фамилия, чрезвычайно распространенная в Америке. Коротенькое слово из двух букв, стоящее перед фамилией, по всей вероятности, имя. Какое же имя может состоять из двух букв? В Америке весьма распространено имя Аб. Теперь остается установить только первое слово фразы; оно состоит всего из одной буквы,
и отгадать его нетрудно: это -
местоимение Я.
12 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
Далее Холмс восстанавливает содержание второй записки.
Здесь указаны границы слов, а снизу одинаковыми символами отмечены одинаковые буквы. Четвертое слово состоит из одной буквы (по-видимому, это союз или предлог). Буквы О и И уже определены, С, А и К - тоже. Остаются следующие возможности: это - либо В, либо У. Вряд ли это - В, так как в этом случае получилось бы ``нечитаемое'' третье слово -И-В. Поэтому, скорее всего - это предлог У. Небольшой перебор незадействованных букв дает правдоподобную гипотезу о значении третьего слова: ЖИВУ. Скорее всего, последнее слово (-ЛРИДЖА) - мужское имя, в котором неизвестная буква - Э. Поэтому вторая записка гласит:
ИЛСИ Я ЖИВУ У ЭЛРИДЖА
13 слайд
Техника расшифровки знаков
Шерлока Холмса
Холмс послал телеграмму в нью-йоркское полицейское управление с запросом о том, кто такой Аб Слени. Поступил ответ: ``Самый опасный бандит в Чикаго''.
Сразу после этого появилась последняя (5-я) записка, в которой не хватало трех букв: ИЛСИ ГО-ОВЬСЯ К С-ЕР-И, из которой сразу определяются буквы М и Т:
ИЛСИ ГОТОВЬСЯ К СМЕРТИ
14 слайд
Шестая записка была направлена Холмсом преступнику:
Расшифруйте,
что написал Шерлок Холмс.
РАБОТУ ВЫПОЛНИТЕ
С СОСЕДОМ ПО ПАРТЕ
15 слайд
Согласны ли Вы?
Сам Конан Дойл считал « Пляшущих человечков» одной из лучших новелл о Шелоке Холмсе.
16 слайд
?
Что такое новелла?
Новелла — прозаический жанр,
рассказ с чётким сюжетом
и ясной композицией.
17 слайд
Домашняя работа
1. Кратко подготовьте рассказать важные моменты сюжета: завязку, кульминацию, развязку.
( стр. 320, вопрос 3)
2. Попробуйте восстановить целиком алфавит этой самодельной азбуки.
(стр. 320, вопрос 5)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок " открытия" нового знания. В данном случае отражена интергация с историей, географией. Метапредметная тема - ЗНАК. Повторение и актуализация знаний из теории литературы о новелле. Деятельностная цель: формирование у учащихся реализации новых способов действия.Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, смысловое чтение, извлечение необходимой информации из текста, систематизация материала.Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем, сверстниками, умение с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Личностные УУД: целеполагание, планирование, рефлексия, саморегуляция. Предметные: ввести учащихся в творческую лабораторию писателя Артура Конан Дойла, организовать работу по восприятию знаков ( фигур человечков в тексте) и осмыслению их , создать условия для развития читательского интереса обучающихся.
6 655 115 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Запольская Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.