1274425
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе "Письменные формы школьного фольклора"

Презентация по литературе "Письменные формы школьного фольклора"

библиотека
материалов
Тема проекта Авторы: учащиеся 8 класса Октябрьского сельского лицея Чердаклин...
Темы самостоятельных исследований учащихся 1 группа – Как оформляются анкеты...
Объект исследования Объектом нашего исследовательского проекта стал девичий а...
Фольклор. Устное народное творчество. Ему тысячи лет. А в наши время бурное в...
Цели проекта Цель проекта – показать и доказать, что фольклор – это не отживш...
Актуальность проекта Актуальность нашей работы заключается в следующем: если...
Вопросы темы Из истории вопроса Содержание и оформление анкет и альбомов Жанр...
Результаты представления исследований Для работы над проектом было создано 5...
Вопросы, которые мы задавали хозяевам анкет и альбомов: Ведёте ли вы анкету и...
Так выглядит одна из типичных школьных анкет
Страницы из школьных анкет и альбомов
Это странички из анкеты-альбома 1984 -1988 годов
Жанровое разнообразие альбомов и анкет Собственно анкеты (вопросники) Пожелан...
Сделаем выводы История альбомной традиции насчитывает почти 300 лет. Альбомы...
Спасибо, вы были очень хорошими слушателями!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема проекта Авторы: учащиеся 8 класса Октябрьского сельского лицея Чердаклин
Описание слайда:

Тема проекта Авторы: учащиеся 8 класса Октябрьского сельского лицея Чердаклинского района Руководитель: учитель русского языка и литературы Г.В.Белова

2 слайд Темы самостоятельных исследований учащихся 1 группа – Как оформляются анкеты
Описание слайда:

Темы самостоятельных исследований учащихся 1 группа – Как оформляются анкеты и альбомы 2 группа – Какие жанры используются в анкетах 3 группа – Из истории альбомной традиции в России 4 группа – Опрос по выявлению количества подростков, ведущих анкеты и альбомы в Октябрьском сельском лицее 5 группа – Анкеты и альбомы старшего поколения

3 слайд Объект исследования Объектом нашего исследовательского проекта стал девичий а
Описание слайда:

Объект исследования Объектом нашего исследовательского проекта стал девичий альбом в его современном виде. Использовали мы в основном два метода исследования – описательный и сравнительный.

4 слайд Фольклор. Устное народное творчество. Ему тысячи лет. А в наши время бурное в
Описание слайда:

Фольклор. Устное народное творчество. Ему тысячи лет. А в наши время бурное время осталось ли место для фольклора? Рождаются ли фольклорные произведения в наши дни? Мы смело отвечаем: да ! И яркий пример этому—обычная средняя общеобразовательная школа. Достаточно посмотреть школьные девчоночьи альбомы и анкеты, послушать «садюшки» и «страшилки», посмотреть, как и во что играют школьники… И вы убедитесь, что фольклор—явление вечное! Покуда будет существовать человечество, оно будет творить!

5 слайд Цели проекта Цель проекта – показать и доказать, что фольклор – это не отживш
Описание слайда:

Цели проекта Цель проекта – показать и доказать, что фольклор – это не отжившее явление, а вечно живое, активно развивающееся и в наше время: покуда существует человек, будут создаваться произведения народного творчества; что анкеты и альбомы – часть фольклорной традиции; что альбомы и анкеты являются весьма значительной частью молодёжной культуры; что их надо сохранять, ведь пройдут годы, и такой альбом станет бесценным объектом исследований в различных областях знаний.

6 слайд Актуальность проекта Актуальность нашей работы заключается в следующем: если
Описание слайда:

Актуальность проекта Актуальность нашей работы заключается в следующем: если первые девичьи альбомы появились ещё в 18 веке и традиция эта продолжается до сих пор, если большая часть нынешних школьников-подростков ведут подобные анкеты и альбомы, значит, выяснить, почему это происходит, почему им это интересно, представляется весьма актуальным; анализ письменных форм школьного фольклора весьма актуален и потому, что содержание альбомов и анкет отражает мировосприятие и мировоззрение современных подростков; актуальность работы и в её практической значимости: результаты нашей исследовательской деятельности могут быть использованы на уроках русского языка и литературы, при разработке программ спецкурсов и курсов по выбору.

7 слайд Вопросы темы Из истории вопроса Содержание и оформление анкет и альбомов Жанр
Описание слайда:

Вопросы темы Из истории вопроса Содержание и оформление анкет и альбомов Жанровое разнообразие анкет и альбомов Альбомы старших поколений

8 слайд Результаты представления исследований Для работы над проектом было создано 5
Описание слайда:

Результаты представления исследований Для работы над проектом было создано 5 групп Каждая группа работала над своей темой. В результате работы были созданы: Презентации «Письменные формы школьного фольклора. Анкеты и альбомы», «Анализ письменных форм школьного фольклора», «Жанровое разнообразие анкет и альбомов» Буклет Публикация «Уездной барышни альбом» Диаграмма

9 слайд Вопросы, которые мы задавали хозяевам анкет и альбомов: Ведёте ли вы анкету и
Описание слайда:

Вопросы, которые мы задавали хозяевам анкет и альбомов: Ведёте ли вы анкету или альбом? С какого возраста начинают вести альбомы и анкеты? Ведут ли анкеты мальчики? Кто придумывает вопросы для анкет? Кому дают заполнять анкеты и альбомы? Показываете ли вы анкеты взрослым? Если показываете, то кому? Как вы украшаете свои анкеты и альбомы? Кто выполняет рисунки в альбомах? Отличаются ли альбомы и анкеты? В каком возрасте анкеты заменяются альбомами? Видели ли вы альбомы старших родственников? Старших товарищей, знакомых? Отличаются ли они от современных? Как, по-вашему, почему многие подростки ведут альбомы и анкеты?

10 слайд Так выглядит одна из типичных школьных анкет
Описание слайда:

Так выглядит одна из типичных школьных анкет

11 слайд Страницы из школьных анкет и альбомов
Описание слайда:

Страницы из школьных анкет и альбомов

12 слайд Это странички из анкеты-альбома 1984 -1988 годов
Описание слайда:

Это странички из анкеты-альбома 1984 -1988 годов

13 слайд Жанровое разнообразие альбомов и анкет Собственно анкеты (вопросники) Пожелан
Описание слайда:

Жанровое разнообразие альбомов и анкет Собственно анкеты (вопросники) Пожелания Поздравления Стихи, песни Афоризмы «Гадалки» «Чихалки» «Зевалки» «Чесалки» Анекдоты Гороскопы «Секретики» Тесты Подписи под фотографиями Рецепты Статьи из журналов Высказывания великих людей Некоторые другие

14 слайд Сделаем выводы История альбомной традиции насчитывает почти 300 лет. Альбомы
Описание слайда:

Сделаем выводы История альбомной традиции насчитывает почти 300 лет. Альбомы и анкеты можно отнести к редкому виду письменного фольклора. В течение столетий альбом видоизменялся. Содержательная сторона альбомов в основе своей остаётся неизменной. Альбом является частью молодёжной культуры. Альбомы отличаются большим жанровым разнообразием Следует активно изучать такую форму школьного фольклора, как альбомы и анкеты.

15 слайд Спасибо, вы были очень хорошими слушателями!
Описание слайда:

Спасибо, вы были очень хорошими слушателями!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация является приложением к по учебно-исследовательскому проекту "Письменные формы школьного фольклора. Подростковые анкеты и альбомы как феномен молодёжной субкультуры". Можно использовать на уроках по фольклору в 7-8 классах в рамках проектной деятельности учащихся в условиях внедрения ФГОС второго поколения в урочной и внеурочной работе. Исследование проводилось учениками 8 класса под руководством учителя. Основные методы исследования - описательный и сравнительный. Данная презентация будет понятна только вкупе с описанием самого проекта (см. учебно-исследовательский проект). Кроме того, по данному проекту были подготовлены публикации и буклеты.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.