Пьеса «Дракон» Е. Шварца

Найдено 56 материалов по теме

Презентация по литературе "Пьеса "Дракон" Е. Шварца" (11 класс)

    PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Е. Шварц «Дракон»

    1 слайд

    Е. Шварц «Дракон»

  • ЗавязкаПоявление ЛанцелотаРазговор с Котом (вызов на бой)Кульминация - БОЙПод...

    2 слайд

    Завязка
    Появление Ланцелота
    Разговор с Котом (вызов на бой)
    Кульминация - БОЙ
    Подготовка к бою
    Признание в любви
    Развязка 1 части
    Смерть Дракона
    Дракон умер! Да, здравствует «Дракон»!
    Сюжет пьесы:
    Условно пьесу можно поделить на две части
    ЧАСТЬ 1.

  • ЗавязкаПрошел годПодготовка к свадьбеКульминация – Появление ЛанцелотаСвадьба...

    3 слайд

    Завязка
    Прошел год
    Подготовка к свадьбе
    Кульминация – Появление Ланцелота
    Свадьба Эльзы и Бургомистра
    Развязка 2 части
    Разоблачение «Дракона»
    Свадьба Эльзы и Ланцелота
    Сюжет пьесы:
    Условно пьесу можно поделить на две части
    ЧАСТЬ 2.
    МОЖНО ЛИ СЧИТАТЬ КОМПОЗИЦИЮ ПЬЕСЫ КОЛЬЦЕВОЙ? ПОЧЕМУ?

  • Система персонажей:                                        ЛАНЦЕЛОТ

    4 слайд

    Система персонажей:
    ЛАНЦЕЛОТ

  • ЛанцелотМифопоэтикаРЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕВ легендах о короле Артуре и основанных...

    5 слайд

    Ланцелот
    Мифопоэтика
    РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
    В легендах о короле Артуре и основанных на них рыцарских романах — знаменитейший из рыцарей Круглого стола.
    По легенде был влюблен в королеву Гвеневру.
    Праобраз Георгия Победоносца.
    В фольклоре богатырь, победивший Змея Горыныча.

    Рыцарь. Отличается храбростью, желанием спасти город, справедлив, искатель приключений.
    Влюблен в невесту Дракона.
    Является прямым потомком Георгия.
    Побеждает Дракона в бою.

  • Система персонажей:...

    6 слайд

    Система персонажей:

    ДРАКОН

  • ДРАКОНМифопоэтикаРЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕВ Библии дракон упоминается как «змий, наз...

    7 слайд

    ДРАКОН
    Мифопоэтика
    РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
    В Библии дракон упоминается как «змий, называемый сатаной».
    В Китае олицетворяет силу и величие.
    В средневековых легендах дракон предстает как олицетворение изначального зла, победа над которым является высшим достижением героя.
    В фольклоре именуется Змеем Горынычем.

    Жесток, коварен, беспощаден. В горожанах посеял семена алчности, корысти, трусости… (искуситель)
    Властолюбив, олицетворяет тоталитарную власть.
    Силен в бою, хотя труслив, терпит поражение.
    Имеет три головы, что символизирует многоликость, лицемерие.

  • Система персонажей:                                        ЭЛЬЗА

    8 слайд

    Система персонажей:
    ЭЛЬЗА

  • ЭЛЬЗАМифопоэтикаРЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕВ Средневековых легендах – Прекрасная Дама...

    9 слайд

    ЭЛЬЗА
    Мифопоэтика
    РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
    В Средневековых легендах – Прекрасная Дама (Дама сердца), ради которой рыцарь совершал подвиги.
    В фольклоре – Красавица, похищенная Змеем.
    Вариант имени Елизавета, означает «Божья клятва».


    Ланцелот, влюбленный в Эльзу, ради нее сражается с Драконом.
    Должна выйти замуж за Дракона, принеся себя в жертву.
    Единственная, кто осмелился открыто пойти против Дракона (отказалась убивать героя).

  • Система персонажей:Охарактеризуйте других персонажей:
Бургомистр
Генрих
Шарле...

    10 слайд

    Система персонажей:
    Охарактеризуйте других персонажей:
    Бургомистр
    Генрих
    Шарлеман
    Горожане

  • Выводы:В пьесе Шварц использует фольклорные мотивы (мотив борьбы с Чудищем, м...

    11 слайд

    Выводы:
    В пьесе Шварц использует фольклорные мотивы (мотив борьбы с Чудищем, мотив похищенной невесты и т.д.) и образы (волшебные предметы, животные-помощники и др.), а также мифопоэтику.

  • КОНФЛИКТ ПЬЕСЫЛанцелот
Эльза, Шарлеман, Кот, Осел, ткач, кузнецДракон
Бургоми...

    12 слайд

    КОНФЛИКТ ПЬЕСЫ
    Ланцелот
    Эльза, Шарлеман, Кот, Осел, ткач, кузнец
    Дракон
    Бургомистр, Генрих, горожане

  • КОНФЛИКТВ основе конфликта – борьба за власть, за свободу. После победы над Д...

    13 слайд

    КОНФЛИКТ
    В основе конфликта – борьба за власть, за свободу. После победы над Драконом конфликт оказался не разрешенным. Оказалось, что необходимо убить «Дракона» в душе каждого горожанина. Таким образом, внешний конфликт становится внутренним. В душе каждого человека борются «Дракон» и «Ланцелот».

  • Подтекст пьесы(пьеса написана в 1943 году)Дракон = фашистская ГерманияЛанцел...

    14 слайд

    Подтекст пьесы
    (пьеса написана в 1943 году)
    Дракон = фашистская Германия
    Ланцелот = Красная Армия
    В контексте
    ВОВ
    Дракон = Сталин
    Ланцелот = противники режима
    В контексте
    Сталинского режима

  • ЗАДАНИЕ: На основе вышеизложенного сформулируйте стилистические особенности...

    15 слайд

    ЗАДАНИЕ:
    На основе вышеизложенного сформулируйте стилистические особенности творчества Е. Шварца в целом и пьесы «Дракон» в часности.

Краткое описание материала

Данная презентация составлена к уроку по изучению пьесы Е. Шварца "Дракон" в 11 классе.

Презентация помогает рассмотреть особенности сюжета пьесы, композиционное построение произведения, дает подробный анализ образов персонажей с точки зрения миыопоэтики, включает характеристику драматического конфликта, рассматривает подтекст произведения в контексте событий Второй Мировой войны.

Помимо прочего, работа с презентацией на уроке предполагает самостоятельное задание для учащихся по составлению собственного речевого высказывания в форме рассуждения.

Презентация по литературе "Пьеса "Дракон" Е. Шварца" (11 класс)

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Лагутина Елена Николаевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 38011
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 38011
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ "Лицей № 121"

Преподавание русского языка и литературы. Увлечение: словотворчество, изобразительное искусство. Вместе с детьми люблю совершать поездки на природу, познавать окружающий мир, посещать театры, музеи, выставки. Стаж работы в школе 7 лет (с 2008 года), за это время неоднократно участвовала в различных конкурсах педагогического мастерства, семинарах, интеллектуальных конкурсах. Имею первую квалификационную категорию.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Лагутина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: