Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Е. Шварц «Дракон»
2 слайд
Завязка
Появление Ланцелота
Разговор с Котом (вызов на бой)
Кульминация - БОЙ
Подготовка к бою
Признание в любви
Развязка 1 части
Смерть Дракона
Дракон умер! Да, здравствует «Дракон»!
Сюжет пьесы:
Условно пьесу можно поделить на две части
ЧАСТЬ 1.
3 слайд
Завязка
Прошел год
Подготовка к свадьбе
Кульминация – Появление Ланцелота
Свадьба Эльзы и Бургомистра
Развязка 2 части
Разоблачение «Дракона»
Свадьба Эльзы и Ланцелота
Сюжет пьесы:
Условно пьесу можно поделить на две части
ЧАСТЬ 2.
МОЖНО ЛИ СЧИТАТЬ КОМПОЗИЦИЮ ПЬЕСЫ КОЛЬЦЕВОЙ? ПОЧЕМУ?
4 слайд
Система персонажей:
ЛАНЦЕЛОТ
5 слайд
Ланцелот
Мифопоэтика
РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
В легендах о короле Артуре и основанных на них рыцарских романах — знаменитейший из рыцарей Круглого стола.
По легенде был влюблен в королеву Гвеневру.
Праобраз Георгия Победоносца.
В фольклоре богатырь, победивший Змея Горыныча.
Рыцарь. Отличается храбростью, желанием спасти город, справедлив, искатель приключений.
Влюблен в невесту Дракона.
Является прямым потомком Георгия.
Побеждает Дракона в бою.
6 слайд
Система персонажей:
ДРАКОН
7 слайд
ДРАКОН
Мифопоэтика
РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
В Библии дракон упоминается как «змий, называемый сатаной».
В Китае олицетворяет силу и величие.
В средневековых легендах дракон предстает как олицетворение изначального зла, победа над которым является высшим достижением героя.
В фольклоре именуется Змеем Горынычем.
Жесток, коварен, беспощаден. В горожанах посеял семена алчности, корысти, трусости… (искуситель)
Властолюбив, олицетворяет тоталитарную власть.
Силен в бою, хотя труслив, терпит поражение.
Имеет три головы, что символизирует многоликость, лицемерие.
8 слайд
Система персонажей:
ЭЛЬЗА
9 слайд
ЭЛЬЗА
Мифопоэтика
РЕАЛИЗАЦИЯ В ПЬЕСЕ
В Средневековых легендах – Прекрасная Дама (Дама сердца), ради которой рыцарь совершал подвиги.
В фольклоре – Красавица, похищенная Змеем.
Вариант имени Елизавета, означает «Божья клятва».
Ланцелот, влюбленный в Эльзу, ради нее сражается с Драконом.
Должна выйти замуж за Дракона, принеся себя в жертву.
Единственная, кто осмелился открыто пойти против Дракона (отказалась убивать героя).
10 слайд
Система персонажей:
Охарактеризуйте других персонажей:
Бургомистр
Генрих
Шарлеман
Горожане
11 слайд
Выводы:
В пьесе Шварц использует фольклорные мотивы (мотив борьбы с Чудищем, мотив похищенной невесты и т.д.) и образы (волшебные предметы, животные-помощники и др.), а также мифопоэтику.
12 слайд
КОНФЛИКТ ПЬЕСЫ
Ланцелот
Эльза, Шарлеман, Кот, Осел, ткач, кузнец
Дракон
Бургомистр, Генрих, горожане
13 слайд
КОНФЛИКТ
В основе конфликта – борьба за власть, за свободу. После победы над Драконом конфликт оказался не разрешенным. Оказалось, что необходимо убить «Дракона» в душе каждого горожанина. Таким образом, внешний конфликт становится внутренним. В душе каждого человека борются «Дракон» и «Ланцелот».
14 слайд
Подтекст пьесы
(пьеса написана в 1943 году)
Дракон = фашистская Германия
Ланцелот = Красная Армия
В контексте
ВОВ
Дракон = Сталин
Ланцелот = противники режима
В контексте
Сталинского режима
15 слайд
ЗАДАНИЕ:
На основе вышеизложенного сформулируйте стилистические особенности творчества Е. Шварца в целом и пьесы «Дракон» в часности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация составлена к уроку по изучению пьесы Е. Шварца "Дракон" в 11 классе.
Презентация помогает рассмотреть особенности сюжета пьесы, композиционное построение произведения, дает подробный анализ образов персонажей с точки зрения миыопоэтики, включает характеристику драматического конфликта, рассматривает подтекст произведения в контексте событий Второй Мировой войны.
Помимо прочего, работа с презентацией на уроке предполагает самостоятельное задание для учащихся по составлению собственного речевого высказывания в форме рассуждения.
6 662 870 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лагутина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.