Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературе С.В.Михалков "Будь человеком!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по литературе С.В.Михалков "Будь человеком!"

библиотека
материалов
 С.В. Михалков «Будь человеком!» 21 ноября. Классная работа.
Посреди поля Лежит зеркало: Стекло голубое, Рама зелёная.
Дышит , растёт, А ходить не может.
Не колючий , светло- синий По кустам развешан ……
Весна пришла, не топят уж печей, И вдоль полей бежит, журча……….
Ватные хлопья по небу плывут, Это вот башня, а то вон верблюд. Прыгнуть бы в...
Меня ждут , не дождутся , А как увидят- разбегутся.
Бегут ручьи, сосульки тают, Весна в свои права вступает. А птиц заливистая тр...
П Р И Р О Д А
Речевая разминка Сегодня на дворе погода распогодилась.
Словарная работа. Обычай-установившиеся правила общественного поведения. Эгои...
Придумайте предложения с новыми словами : обычай,эгоист.
Где происходят события?
Какое чувство вызвало у вас это стихотворение?
С чем автор сравнивает муравейник?
Как автор называет муравьёв?
В муравейнике 1000 муравьёв. Сколько всего вместе у них лапок?
На кого бы вы хотели быть похожими: на мальчика или на муравья в своём поведе...
Выразительное чтение текста 1 часть – спокойное чтение; 2 часть – тревожное ч...
Домашнее задание: выразительное чтение текста, рисунок к стихотворению
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  С.В. Михалков «Будь человеком!» 21 ноября. Классная работа.
Описание слайда:

С.В. Михалков «Будь человеком!» 21 ноября. Классная работа.

№ слайда 3 Посреди поля Лежит зеркало: Стекло голубое, Рама зелёная.
Описание слайда:

Посреди поля Лежит зеркало: Стекло голубое, Рама зелёная.

№ слайда 4 Дышит , растёт, А ходить не может.
Описание слайда:

Дышит , растёт, А ходить не может.

№ слайда 5 Не колючий , светло- синий По кустам развешан ……
Описание слайда:

Не колючий , светло- синий По кустам развешан ……

№ слайда 6 Весна пришла, не топят уж печей, И вдоль полей бежит, журча……….
Описание слайда:

Весна пришла, не топят уж печей, И вдоль полей бежит, журча……….

№ слайда 7 Ватные хлопья по небу плывут, Это вот башня, а то вон верблюд. Прыгнуть бы в
Описание слайда:

Ватные хлопья по небу плывут, Это вот башня, а то вон верблюд. Прыгнуть бы в вату, она высока. Над нами по небу плывут………

№ слайда 8 Меня ждут , не дождутся , А как увидят- разбегутся.
Описание слайда:

Меня ждут , не дождутся , А как увидят- разбегутся.

№ слайда 9 Бегут ручьи, сосульки тают, Весна в свои права вступает. А птиц заливистая тр
Описание слайда:

Бегут ручьи, сосульки тают, Весна в свои права вступает. А птиц заливистая трель Нас извещает: вот ……….

№ слайда 10 П Р И Р О Д А
Описание слайда:

П Р И Р О Д А

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Речевая разминка Сегодня на дворе погода распогодилась.
Описание слайда:

Речевая разминка Сегодня на дворе погода распогодилась.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Словарная работа. Обычай-установившиеся правила общественного поведения. Эгои
Описание слайда:

Словарная работа. Обычай-установившиеся правила общественного поведения. Эгоист –чёрствый, себялюбивый человек. Атомный век-время компьютера. Тлел лист- горел без пламени. Подпалил, предал огню-поджёг. Метались- бегали из стороны в сторону. Миролюбивые –любящие мир.

№ слайда 16 Придумайте предложения с новыми словами : обычай,эгоист.
Описание слайда:

Придумайте предложения с новыми словами : обычай,эгоист.

№ слайда 17 Где происходят события?
Описание слайда:

Где происходят события?

№ слайда 18 Какое чувство вызвало у вас это стихотворение?
Описание слайда:

Какое чувство вызвало у вас это стихотворение?

№ слайда 19 С чем автор сравнивает муравейник?
Описание слайда:

С чем автор сравнивает муравейник?

№ слайда 20 Как автор называет муравьёв?
Описание слайда:

Как автор называет муравьёв?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 В муравейнике 1000 муравьёв. Сколько всего вместе у них лапок?
Описание слайда:

В муравейнике 1000 муравьёв. Сколько всего вместе у них лапок?

№ слайда 23 На кого бы вы хотели быть похожими: на мальчика или на муравья в своём поведе
Описание слайда:

На кого бы вы хотели быть похожими: на мальчика или на муравья в своём поведении? Почему? Как вы относитесь к поступку мальчика? Что произошло с лесом в результате такого поступка? Может ли мальчик исправить последствия своего поступка? Что он должен сделать?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Выразительное чтение текста 1 часть – спокойное чтение; 2 часть – тревожное ч
Описание слайда:

Выразительное чтение текста 1 часть – спокойное чтение; 2 часть – тревожное чтение; 3 часть – назидательное чтение

№ слайда 26 Домашнее задание: выразительное чтение текста, рисунок к стихотворению
Описание слайда:

Домашнее задание: выразительное чтение текста, рисунок к стихотворению

№ слайда 27
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Цель: познакомить детей с произведением С. В. Михалкова «Будь человеком!»

Задачи: 
учить понимать образный смысл произведения и развивать внимание к художественному слову; способствовать умению выражать своё   отношение к герою произведения;

развивать навыки  правильного, сознательного, беглого чтения,
продолжать работу над  выразительным чтением произведения;

формировать личностные качества учащихся: наблюдательность, трудолюбие, доброжелательность, отзывчивость, духовную красоту; 
способствовать развитию  личности ребёнка через знакомство с  художественным произведением; 
воспитывать любовь и бережное отношение к природе;  коррекция  и развитие речи, памяти, мышления.

Расширить представление детей о пользе и охране леса. Воспитывать нравственные и эстетические чувства, стремление бережного отношения к природе.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров880
Номер материала 143574
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

2 месяца назад

Спасибо, интересная презентация получилась

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх