34527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе в 7 классе тема : «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы. «Молитва», «Ангел». Мастерство поэта в создании образов.»

Презентация по литературе в 7 классе тема : «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы. «Молитва», «Ангел». Мастерство поэта в создании образов.»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Презентация к уроку литературы в 7 классе Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда...
Методический комментарий 	Цель урока: создать условия для эмоционального восп...
Урок начинается с показа портретов поэта, написанных с натуры, вступительно...
Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармо...
И как непохожи портреты Лермонтова, те, что оставили нам графики, живописцы,...
Вот он уже в Петербурге, стал военным, окончил школу кавалерийских юнкеров и...
Перед вами автопортрет М.Ю. Лермонтова, написанный им в 1837-1838 гг...
Таким художник Петр Заболоцкий увидел Лермонтова в год гибели... А какой он -...
Что такое молитва? Когда человек прибегает к ней? 	Молитва — это обращение к...
М.А. Щербатовой Лермонтов посвятил стихотворение «Молитва» (В минуту жизни тр...
Объясните значение эпитета «благодатная». 	(благодатный – значит, исполненный...
Отметим художественные средства выразительности 	Эпитеты, употребленные с инв...
Владимирский собор в Астрахани.
Молитва Покрову Пресвятой Богородицы "Царице моя Преблагая, Надеждо моя...
Храм Георгия Победоносца на Поклонной горе в Москве.
Молитва перед чудотворным образом Марии - Матери Милосердия.
Царице моя Преблагая, Душу мою пред Тобою полагаю, Помилуй мя грешного.
«Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь...
Что такое звукопись? 	Особую прелесть стихотворению «Ангел» придает звукопись...
Найдите слова высокого стиля. Какова их роль? 	Возвышенный характер придают с...
«Ангел» 1831
«Когда волнуется желтеющая нива…» 1837
Самостоятельная работа. Поразмышляйте. Какие чувства выразил автор? Как вы по...
И.И. Шишкин - Полдень. В окрестностях Москвы....
И.И. Шишкин. Дубовая роща
И.И. Шишкин. Корабельная роща
И.И. Шишкин. Ручей в лесу
И.И. Шишкин. Дубки
 Какой он – мой Лермонтов?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку литературы в 7 классе Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда
Описание слайда:

Презентация к уроку литературы в 7 классе Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы. «Молитва», «Ангел». Мастерство поэта в создании образов.» Выполнила учитель русского языка и литературы Обухова Ольга Анатольевна школа-интернат г. Грязи – 2013г.

2 слайд Методический комментарий 	Цель урока: создать условия для эмоционального восп
Описание слайда:

Методический комментарий Цель урока: создать условия для эмоционального восприятия поэзии поэта, дать возможность глубже осознать собственные мысли и чувства о поэте Задачи обучающие: создать условия для формирования умений выявления настроения стихотворения, литературных приемов для передачи этого настроения читателям. Развивающие задачи: создать условия для развития речи, кругозора учащихся, литературного развития, формирования выразительного чтения. Воспитательные задачи: создать условия для формирования интереса к поэзии Лермонтова, воспитания чувств сопереживания, соучастия, сострадания, любви к природе.

3 слайд Урок начинается с показа портретов поэта, написанных с натуры, вступительно
Описание слайда:

Урок начинается с показа портретов поэта, написанных с натуры, вступительного слова учителя, в котором сообщаются совершенно противоположные взгляды современников на портрет и характер поэта. Учащимся предлагается на основе ранее полученных знаний и сведений, полученных на текущем уроке, на основе знакомства с новыми стихотворениями выработать свое представление и поразмышлять над своим восприятием личности М.Ю. Лермонтова. «Какой он, твой Лермонтов?» – проблемный вопрос урока. В презентации используется красочный зрительный ряд, романсы на изучаемые стихи, звучит молитва. Большое значение на этом уроке имеет выразительное чтение. Основные формы работы: беседа, выразительное чтение, слушание, самостоятельная работа. Во время исполнения романсов представляется зрительный ряд по теме стихотворения.

4 слайд Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармо
Описание слайда:

Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы. «Молитва», «Ангел». Мастерство поэта в создании образов.» «Пушкин – дневное, Лермонтов – ночное светило русской поэзии. Вся она между ними колеблется, как между двумя полюсами – созерцанием и действием…» Д.С. Мережковский А какой он – твой Лермонтов?

5 слайд И как непохожи портреты Лермонтова, те, что оставили нам графики, живописцы,
Описание слайда:

И как непохожи портреты Лермонтова, те, что оставили нам графики, живописцы, писавшие его с натуры. Вот он изображен юношей в Москве – там учился в университете.

6 слайд Вот он уже в Петербурге, стал военным, окончил школу кавалерийских юнкеров и
Описание слайда:

Вот он уже в Петербурге, стал военным, окончил школу кавалерийских юнкеров и гвардейских подпрапорщиков. Ф.О.Будкин. Портрет М.Ю. Лермонтова в мундире лейб-гвардии Гусарского полка. 1834 г.

7 слайд Перед вами автопортрет М.Ю. Лермонтова, написанный им в 1837-1838 гг...
Описание слайда:

Перед вами автопортрет М.Ю. Лермонтова, написанный им в 1837-1838 гг...

8 слайд Таким художник Петр Заболоцкий увидел Лермонтова в год гибели... А какой он -
Описание слайда:

Таким художник Петр Заболоцкий увидел Лермонтова в год гибели... А какой он - ваш Лермонтов?

9 слайд Что такое молитва? Когда человек прибегает к ней? 	Молитва — это обращение к
Описание слайда:

Что такое молитва? Когда человек прибегает к ней? Молитва — это обращение к Богу, общение с Ним. В молитве человек выражает просьбы, благодарит за исполнение их, прославляет Бога, кается в грехах. К молитве человек прибегает чаще всего в трудную минуту, когда он нуждается в Божьей милости и помощи.

10 слайд М.А. Щербатовой Лермонтов посвятил стихотворение «Молитва» (В минуту жизни тр
Описание слайда:

М.А. Щербатовой Лермонтов посвятил стихотворение «Молитва» (В минуту жизни трудную…) А.О. Смирнова-Россет вспоминала: «Машенька велела ему молиться, когда у него тоска. Он ей обещал и написал эти стихи.

11 слайд Объясните значение эпитета «благодатная». 	(благодатный – значит, исполненный
Описание слайда:

Объясните значение эпитета «благодатная». (благодатный – значит, исполненный Божественной благодати (само слово «благодать» церковное и обозначает Дары Духа Святого), т.е. воли и силы, полученных свыше… А также «благодатный» означает приносящий благо, добро, счастье.. В данном случае это именно та сила, которая возвращает человеку душевное равновесие, укрепляет его дух и веру. И эта «сила благодатная» заключена в «созвучье слов живых»

12 слайд Отметим художественные средства выразительности 	Эпитеты, употребленные с инв
Описание слайда:

Отметим художественные средства выразительности Эпитеты, употребленные с инверсией: «в минуту жизни трудную», «молитву чудную», «сила благодатная», «слов живых». В прямом порядке употреблены эпитеты «непонятная, святая прелесть». Ощущение песни создают повторы «И верится, и плачется, / И так легко, легко…».

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Владимирский собор в Астрахани.
Описание слайда:

Владимирский собор в Астрахани.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Молитва Покрову Пресвятой Богородицы "Царице моя Преблагая, Надеждо моя...
Описание слайда:

Молитва Покрову Пресвятой Богородицы "Царице моя Преблагая, Надеждо моя...

20 слайд Храм Георгия Победоносца на Поклонной горе в Москве.
Описание слайда:

Храм Георгия Победоносца на Поклонной горе в Москве.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Молитва перед чудотворным образом Марии - Матери Милосердия.
Описание слайда:

Молитва перед чудотворным образом Марии - Матери Милосердия.

24 слайд Царице моя Преблагая, Душу мою пред Тобою полагаю, Помилуй мя грешного.
Описание слайда:

Царице моя Преблагая, Душу мою пред Тобою полагаю, Помилуй мя грешного.

25 слайд «Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь
Описание слайда:

«Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал ее, она бы произвела прежнее действие. Ее певала мне покойная мать» М. Ю. Лермонтов «Природа наделила его страстями. Трех лет он плакал на коленях у матери от песни, которую она певала ему. И в память о рано угасшей матери и о песне он написал потом своего «Ангела» И. Л. Андроников Мария Михайловна Лермонтова - мать поэта. Стихотворение «Ангел» (написано в 1831 году)

26 слайд Что такое звукопись? 	Особую прелесть стихотворению «Ангел» придает звукопись
Описание слайда:

Что такое звукопись? Особую прелесть стихотворению «Ангел» придает звукопись: звук [р], один из наиболее сильных звуков, ни разу не употребляется в первой и последней строфах, а во второй и третьей строфах он употребляется в минимальном количестве(всего пять раз). В то же время на протяжении всего стихотворения мы видим активность сонорных звуков: [л], [н], [м], звукосочетаний с участием этих звуков Звукопись - повторы согласных звуков, подобранных с расчетом на звукоподражание шороху, свисту и т. п («...Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши...») Какова роль звукописи в этом стихотворении?

27 слайд Найдите слова высокого стиля. Какова их роль? 	Возвышенный характер придают с
Описание слайда:

Найдите слова высокого стиля. Какова их роль? Возвышенный характер придают стихотворению слова высокого стиля: «внимали», «о блаженстве», «под кущами» ("куща" — церк.-слав.; "шатер, палатка"), «душу младую», «томилась».

28 слайд «Ангел» 1831
Описание слайда:

«Ангел» 1831

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд «Когда волнуется желтеющая нива…» 1837
Описание слайда:

«Когда волнуется желтеющая нива…» 1837

31 слайд Самостоятельная работа. Поразмышляйте. Какие чувства выразил автор? Как вы по
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Поразмышляйте. Какие чувства выразил автор? Как вы понимаете главную мысль стихотворения? С помощью каких средств автор передает своим читателям чувства, которые в нем пробуждают встречи с природой ?

32 слайд И.И. Шишкин - Полдень. В окрестностях Москвы....
Описание слайда:

И.И. Шишкин - Полдень. В окрестностях Москвы....

33 слайд И.И. Шишкин. Дубовая роща
Описание слайда:

И.И. Шишкин. Дубовая роща

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд И.И. Шишкин. Корабельная роща
Описание слайда:

И.И. Шишкин. Корабельная роща

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд И.И. Шишкин. Ручей в лесу
Описание слайда:

И.И. Шишкин. Ручей в лесу

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд И.И. Шишкин. Дубки
Описание слайда:

И.И. Шишкин. Дубки

40 слайд  Какой он – мой Лермонтов?
Описание слайда:

Какой он – мой Лермонтов?

Краткое описание документа:

Цель урока:      создать условия для эмоционального восприятия поэзии поэта,  дать возможность  глубже осознать собственные мысли и чувства о поэте

Задачи обучающие: создать условия для формирования умений выявления настроения стихотворения, литературных приемов для передачи этого настроения читателям.

Развивающие задачи: создать условия для развития речи, кругозора учащихся, литературного развития, формирования выразительного чтения.

Воспитательные задачи: создать условия для формирования интереса к поэзии Лермонтова, воспитания чувств сопереживания, соучастия, сострадания, любви к природе.

Тип урока: урок сообщения нового материала.

Оборудование: электронная презентация с использованием романсов на стихи М.Ю. Лермонтов, портретов поэта.

Использованная литература:

1.     «А какой он – твой Лермонтов?». К 175-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова. «Пионерская правда» ,  14 октября 1989 года.

2.     Елисеева Т. А. «И в небесах я вижу бога…»: анализ лирических стихотворений М. Ю. Лермонтова в IX классе / Т. А. Елисеева // Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 32-37

 

3.     О.А. Еремина. «Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Когда  волнуется желтеющая нива…»: восприятие, истолкование. Оценка». Поурочное планирование по литературе. 7 класс. Методическое пособие к учебнику-хрестоматии «Литература . 7 кл.: для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Автор-составитель В.Я. Коровина и др. – 9-е издание. М.: Просвещение,2002». Издательство «Экзамен». Москва. 2003

Общая информация

Номер материала: 123483



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.