Данная разработка нацелена на рассмотрение народности и поэтичности баллады В.А.Жуковского «Светлана», развитие умения учащихся проникать в мир чувств лирического героя, наблюдать за развитием лирического сюжета; воспитание любви к произведениям русских классиков.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Василий Андреевич
Жуковский
Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского. Русский национальный характер главной героини баллады «Светлана»
Учитель русского языка и литературы
Бирюкова Елена Николаевна
2 слайд
Цели урока:
продолжить знакомство с личностью поэта, с его ролью в развитии русской литературы;
найти связь баллады В.А.Жуковского «Светлана» с устным народным творчеством;
выявить, авторский идеал, воплощенный в балладе.
3 слайд
Село Мишенское
29 января 1783 года
Афанасий Иванович Бунин, турчанка Сальха
Работа с опорными словами
4 слайд
А.С. Пушкин
Мария Протасова
Русский романтизм
5 слайд
«Вестник Европы»
педагогическая деятельность
1812 год
6 слайд
Что такое баллада?
Баллада – небольшое сюжетное стихотворение, с напряженным сюжетом, в основе которого лежит легенда или историческое событие.
7 слайд
Виды баллад
Бытовые
«Вересковый мёд»
Героические
«Бородино»
Любовные
«Леди и кузнец»
8 слайд
Черты баллады:
реальное сочетается с фантастическим;
события носят часто драматический характер;
большую роль играет пейзаж и диалог;
особенно важен эмоциональный настрой автора.
9 слайд
Раз в крещенский вечерок девушки гадали…
10 слайд
Словарная работа
Песенки подблюдны - песни, сопровождающие гадания; жанр русского фольклора.
Святой налое - аналой( подставка для книг), в православных церквах высокая подставка, на которую кладут для чтения церковные книги, ставят иконы и крест.
Паникадилы - паникадило, большая люстра или многогнездный подсвечник в церкви.
Фимиам - (греч. жгу, курю), ладан, благовонное вещество, сжигаемое при богослужениях.
Зиждитель – Бог.
11 слайд
Расположите события баллады В.А. Жуковского «Светлана» в правильном порядке.
Светлана пробуждается от страшного сна, и милый возвращается к ней.
Девушки гадают в крещенский вечер.
Подруги просят Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена долгой разлукой с милым.
В избушке Светлана видит своего жениха в гробу.
Неожиданно жених, кони, сани исчезают, и Светлана оказывается одна у незнакомой избушки.
Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.
Светлане является жених и увозит ее венчаться.
12 слайд
«Светлана»
В балладе «Светлана» Жуковский предпринял попытку создать самостоятельное произведение, опирающееся в своем сюжете на национальные обычаи народа – в отличие от баллады «Людмила», являвшейся вольным переводом баллады немецкого поэта Бюргера «Ленора».
Наша задача – найти связь баллады с устным народным творчеством. Для её решения используйте опорные задания и вопросы.
13 слайд
Вопросы классу:
На каком русском обряде строится балладная интрига?
Какие способы гадания приводит В.А. Жуковский в балладе?
Что вы знаете о гаданиях?
14 слайд
Вопросы классу:
Как совмещается реальное и фантастическое в балладе? Какими приемами это достигается?
Найдите строки, с которых начинается сон Светланы. Каков смысл сна как вставного эпизода?
Как содержание сна распространяется на дальнейшее развитие сюжета баллады?
Чем заканчивается баллада и в чем смысл такого финала?
15 слайд
16 слайд
Как автор относится к своей героине?
17 слайд
Алгоритм написания синквейна
В основу положена главная мысль, тема, выраженная одним словом.
1 строка (одно слово) – существительное, главная тема, мысль.
2 строка (два слова) – прилагательные, качества первого слова.
3 строка (три слова) – глаголы, действия первого слова.
4 строка – суждение из четырех слов по теме первого слова, мысль.
5 строка (одно слово) – существительное, синоним первому слову. Вывод, заключение.
18 слайд
Цели урока:
продолжить знакомство с личностью поэта, с его ролью в развитии русской литературы;
определить национальные особенности романтической баллады В.А.Жуковского «Светлана»;
выявить, авторский идеал, воплощенный в балладе.
19 слайд
Подведем итог…
Что нового вы узнали?
Как вы оцениваете нашу работу на уроке?
Что удалось, а что нет?
20 слайд
Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение любой баллады Жуковского.
Ответить письменно на вопрос: «Заслужила ли героиня баллады В.А. Жуковского «Светлана» свое счастье?»
21 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку "Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского. Русский национальный характер главной героини баллады «Светлана» Цели урока: §продолжить знакомство с личностью поэта, с его ролью в развитии русской литературы; §найти связь баллады В.А.Жуковского «Светлана» с устным народным творчеством; §выявить, авторский идеал, воплощенный в балладе. Баллада – небольшое сюжетное стихотворение, с напряженным сюжетом, в основе которого лежит легенда или историческое событие.
7 365 065 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бирюкова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 354 072 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.