141588
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по литературному чтению

Презентация по литературному чтению

библиотека
материалов
“Розыгрыш”. “Телепузики”. “Люби все живое”. “Галилео”. “Угадай мелодию”
Тема: К.Г.Паустовский «Барсучий нос»
Константин Георгиевич Паустовский Родился 19 мая 1892года в Москве Учился в К...
Константин Георгиевич Паустовский В годы Великой Отечественной войны был воен...
Первые рассказы напечатали в 1912 году. Паустовский тогда был ещё гимназистом
Дом-музей в Москве
Дом-музей в Старом Крыму
Барсук Длина тела 60-90 см Масса 24 - 34 кг Обитает в лесах Европы Живет в но...
сунул нос; дрожал от жадности; холодил нос; как будто просил; расковырял пень...
1. Уважай своего товарища. 2. Умей каждого выслушать. 3. Не согласен – предла...
У НАС НА СТОЯНКЕ ГОРЕЛ КОСТЁР.
раз-брыз-ги – ва – я – не – го – до – ва – ни -е - вспо – ло – ши – лись -
- вечнозелёный кустарничек с мелкими трёхгранными листьями, растёт в сосновых...
ДЁГОТЬ – тёмный , смолянистый жидкий продукт.
- выдолбленная из дерева лодка.
- это старинная единица массы, равная 16 кг.
План. Осенняя рыбалка на озере. Ужин у костра. Зверёк решил поужинать у люде...
Меня удивило…. Мне стало жалко.. Мне не понравилось… Меня восхитило… Меня пор...
Домашнее задание: пересказ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд “Розыгрыш”. “Телепузики”. “Люби все живое”. “Галилео”. “Угадай мелодию”
Описание слайда:

“Розыгрыш”. “Телепузики”. “Люби все живое”. “Галилео”. “Угадай мелодию”

3 слайд Тема: К.Г.Паустовский «Барсучий нос»
Описание слайда:

Тема: К.Г.Паустовский «Барсучий нос»

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Константин Георгиевич Паустовский Родился 19 мая 1892года в Москве Учился в К
Описание слайда:

Константин Георгиевич Паустовский Родился 19 мая 1892года в Москве Учился в Киевском университете на историко-филологическом факультете и в Московском университете на юридическом факультете Работал журналистом в газете «Правда» и других печатных изданиях

6 слайд Константин Георгиевич Паустовский В годы Великой Отечественной войны был воен
Описание слайда:

Константин Георгиевич Паустовский В годы Великой Отечественной войны был военным корреспондентом на Южном фронте Награждён орденом Ленина и другими орденами и медалями

7 слайд Первые рассказы напечатали в 1912 году. Паустовский тогда был ещё гимназистом
Описание слайда:

Первые рассказы напечатали в 1912 году. Паустовский тогда был ещё гимназистом

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Дом-музей в Москве
Описание слайда:

Дом-музей в Москве

10 слайд Дом-музей в Старом Крыму
Описание слайда:

Дом-музей в Старом Крыму

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Барсук Длина тела 60-90 см Масса 24 - 34 кг Обитает в лесах Европы Живет в но
Описание слайда:

Барсук Длина тела 60-90 см Масса 24 - 34 кг Обитает в лесах Европы Живет в норах Ведёт ночной образ жизни Всеядный На зиму впадает в спячку Приносит пользу сельскому хозяйству – уничтожает вредных насекомых

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд сунул нос; дрожал от жадности; холодил нос; как будто просил; расковырял пень
Описание слайда:

сунул нос; дрожал от жадности; холодил нос; как будто просил; расковырял пень; прибежал на запах; сел и заплакал; прыгнул к сковороде; шумел в траве; голосил на весь лес

15 слайд 1. Уважай своего товарища. 2. Умей каждого выслушать. 3. Не согласен – предла
Описание слайда:

1. Уважай своего товарища. 2. Умей каждого выслушать. 3. Не согласен – предлагай!

16 слайд У НАС НА СТОЯНКЕ ГОРЕЛ КОСТЁР.
Описание слайда:

У НАС НА СТОЯНКЕ ГОРЕЛ КОСТЁР.

17 слайд раз-брыз-ги – ва – я – не – го – до – ва – ни -е - вспо – ло – ши – лись -
Описание слайда:

раз-брыз-ги – ва – я – не – го – до – ва – ни -е - вспо – ло – ши – лись -

18 слайд - вечнозелёный кустарничек с мелкими трёхгранными листьями, растёт в сосновых
Описание слайда:

- вечнозелёный кустарничек с мелкими трёхгранными листьями, растёт в сосновых лесах, торфяных болотах.

19 слайд ДЁГОТЬ – тёмный , смолянистый жидкий продукт.
Описание слайда:

ДЁГОТЬ – тёмный , смолянистый жидкий продукт.

20 слайд - выдолбленная из дерева лодка.
Описание слайда:

- выдолбленная из дерева лодка.

21 слайд - это старинная единица массы, равная 16 кг.
Описание слайда:

- это старинная единица массы, равная 16 кг.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд План. Осенняя рыбалка на озере. Ужин у костра. Зверёк решил поужинать у люде
Описание слайда:

План. Осенняя рыбалка на озере. Ужин у костра. Зверёк решил поужинать у людей. Барсук лечит нос. Встреча через год.

28 слайд Меня удивило…. Мне стало жалко.. Мне не понравилось… Меня восхитило… Меня пор
Описание слайда:

Меня удивило…. Мне стало жалко.. Мне не понравилось… Меня восхитило… Меня поразило…

29 слайд Домашнее задание: пересказ
Описание слайда:

Домашнее задание: пересказ

Краткое описание документа:

Презентация урока литературного чтения в 3 «б» классе (УМК «Перспектива»).Тема урока:  К Паустовский «Барсучий нос».  Цель:

создать условия для эффективной работы над произведением К. Паустовского, совершенствованию навыков осознанного и выразительного чтения, дикции, развития и обогащения речи, памяти, логического мышления, эмоциональной сферы, привитие интереса к литературному творчеству.

 

Задачи 1.Развитие воображения и мышления в процессе читательской деятельности, анализа произведения, умения подтверждать свое мнение словами из текста.

2.Воспитывать любовь к животным, интерес к самостоятельной деятельности на уроке.

3. Формировать правильное выразительное чтение, речь детей, обогащать словарный запас, побуждать учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения досуга.

4. Воспитывать лучшие нравственные качества личности на примере литературных героев.

Общая информация

Номер материала: 303306

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.