Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Рубцов Николай Михайлович
3 января 1936 г. – 19 января 1971 г.
2 слайд
Дом-музей Н.М. Рубцова
3 слайд
4 слайд
Погост –
Кладбище, обычно сельское (в старину церковь в стороне от села с прилегающим участком и с кладбищем)
5 слайд
Обоз –
Ряд следующих друг за другом повозок с грузом
6 слайд
Церковная обитель –
То же, что монастырь.
7 слайд
Тихая моя родина
8 слайд
1 ряд – настроения и чувства автора
2 ряд – образы в произведении
3 ряд – строфы и рифмы в стихотворении
9 слайд
10 слайд
Тихая моя родина!//
Ивы, /река, /соловьи...//
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.//
- Где тут погост?/Вы не видели?/
Сам я найти не могу.-//
Тихо ответили жители:/
- Это на том берегу.//
Тихо ответили жители,/
Тихо проехал обоз.//
Купол церковной обители
Яркой травою зарос.//
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На уроке литературного чтения реализованы такие формы познавательной деятельности как фронтальная и групповая. Фронтальная форма работы организована на таких этапах урока как подготовка к первичному восприятию, выявление специфики восприятия, повторное чтение произведения и анализ, вторичный синтез, обобщение, рефлексия. Форма групповой работы на уроке организована на этапе повторного чтения произведения и анализа.
На уроке я использовала такие приёмы работы как выборочное чтение с целью выявления специфики восприятия произведения учащимися, анализа текста, также учащиеся отвечали на вопросы, опираясь на смысловое содержание текста, чтоб передать мысли автора, усвоенные ими на этапе первичного синтеза и повторного чтения стихотворения. При передаче образа природы в произведении был использован прием словесного иллюстрирования текста для осуществления связи между окружающим миром и настроением автора. Словарная работа была проведена на этапе подготовки к первичному восприятию с целью выявления лексического значения трудных и незнакомых для учащихся слов. Приемы подготовки к выразительному чтению и выразительное чтение были использованы на этапе вторичного синтеза для развития у учащихся навыка уметь определять логическое ударение в тексте, выдерживать необходимые пунктуационные и психологические паузы, для развития культуры речи учащихся.
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Байрамбекова Фатима Байрамбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.