Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению 3 класс на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по литературному чтению 3 класс на тему

библиотека
материалов
Обобщающий урок по разделу «Люби живое». Урок обобщения и систематизации знан...
Речевая разминка. Не жужжу, когда сижу. Не жужжу, когда хожу. Не жужжу, когда...
С чего начинается Родина С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре...
Соедини линией название произведения с его автором Василий Белов Михаил Пришв...
Таблица исследования произведений раздела Название животных Группа животных А...
Пословицы Невелика мышка, да зуб остёр. Материнская ласка конца не знает. Тер...
«Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент-Экзюпери
Мы в ответе за тех, кого приручили. Ученица 3 «Г» класса Попова Ирина
20 июня 2008г. у дома моей бабушки (в пионах) родился МУСИК. 15 августа 2008г...
Зачем нам он нужен? Для того, чтобы дарить ему любовь! Для того, чтобы наслаж...
Питается он только натуральными продуктами. Он предпочитает рыбу, мясо и масл...
Наш стол его не впечатляет. Правда.., если на нем есть колбаска или маслины,...
Он любит следить за птичками. Ему нравятся мои мягкие игрушки.
Он любит наблюдать за черепахами и гулять по крышам.
Все домочадцы были согласны с его появлением.
Каковы условия его содержания? Он требует всегда чистый лоток, свежую пищу и...
Кот совершает с нами поездки. Отмечает с нами праздники (грызет елку или сби...
 У него есть свой уголок. Он стильно одевается.
Он аккуратно мнет белье, когда я его глажу.
Действительно ли мы в ответе за тех, кого приручили? Взяв домой животное необ...
Мы в ответе за тех, кого приручили!
 Сказка «мышонок Пик » Автор: Серёгина А.Ю. 3-г Художник :Серёгина А.Ю. 3-г
Постройка дома и поиск пищи . Мы вылезли из галоши и я сказал: -На небе тучи...
Мы натаскали туда пуха и легли спать . Ночью шёл дождь .К счастью наш чайник...
Но я ,слава богу ,залез без приключений . Я стал кидать ягоды Пику , а он вы...
 Вот так выглядит моя книга.
Спасибо за внимание!!!
Песня А. Пахмутовой «Просьба» в исполнении детского хора
Я восхищён…. Меня удивляет… Мне понравилось…
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщающий урок по разделу «Люби живое». Урок обобщения и систематизации знан
Описание слайда:

Обобщающий урок по разделу «Люби живое». Урок обобщения и систематизации знаний. Составила: Ильменейкина Надежда Сергеевна Учитель начальных классов высшей категории МОУ СОШ № 32 г. Подольск

№ слайда 2 Речевая разминка. Не жужжу, когда сижу. Не жужжу, когда хожу. Не жужжу, когда
Описание слайда:

Речевая разминка. Не жужжу, когда сижу. Не жужжу, когда хожу. Не жужжу, когда тружусь, А жужжу, когда кружусь.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 С чего начинается Родина С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре
Описание слайда:

С чего начинается Родина С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе. А может, она начинается С той песни, что пела нам мать. С того, что в любых испытаниях У нас никому не отнять. С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот. С той самой березки, что во поле, Под ветром склоняясь, растет. А может, она начинается С весенней запевки скворца И с этой дороги проселочной, Которой не видно конца. С чего начинается Родина? С окошек, горящих вдали, Со старой отцовской буденовки, Что где-то в шкафу мы нашли. А может, она начинается Со стука вагонных колес И с клятвы, которую в юности Ты ей в своем сердце принес. С чего начинается Родина?

№ слайда 12 Соедини линией название произведения с его автором Василий Белов Михаил Пришв
Описание слайда:

Соедини линией название произведения с его автором Василий Белов Михаил Пришвин Иван Соколов-Микитов Виталий Бианки Борис Житков Виктор Астафьев Виктор Драгунский «Моя Родина» «Листопадничек» «Мышонок Пик» «Капалуха» «Малька провинилась» «Про обезьянку» «Он живой и светится»

№ слайда 13 Таблица исследования произведений раздела Название животных Группа животных А
Описание слайда:

Таблица исследования произведений раздела Название животных Группа животных Автор, название произведения Интересные факты Заяц Звери И.С. Соколов-Микитов, «Листопадничек» Название, научился плаватьи нырять.

№ слайда 14 Пословицы Невелика мышка, да зуб остёр. Материнская ласка конца не знает. Тер
Описание слайда:

Пословицы Невелика мышка, да зуб остёр. Материнская ласка конца не знает. Терпение и труд – всё перетрут. По платью встречают, по уму провожают. Всякой матери своё дитя мило. На чужой земле и весна не красна.

№ слайда 15 «Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент-Экзюпери
Описание слайда:

«Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент-Экзюпери

№ слайда 16 Мы в ответе за тех, кого приручили. Ученица 3 «Г» класса Попова Ирина
Описание слайда:

Мы в ответе за тех, кого приручили. Ученица 3 «Г» класса Попова Ирина

№ слайда 17 20 июня 2008г. у дома моей бабушки (в пионах) родился МУСИК. 15 августа 2008г
Описание слайда:

20 июня 2008г. у дома моей бабушки (в пионах) родился МУСИК. 15 августа 2008г. мы его забрали к себе.

№ слайда 18 Зачем нам он нужен? Для того, чтобы дарить ему любовь! Для того, чтобы наслаж
Описание слайда:

Зачем нам он нужен? Для того, чтобы дарить ему любовь! Для того, чтобы наслаждаться общением с пушистым созданием!

№ слайда 19 Питается он только натуральными продуктами. Он предпочитает рыбу, мясо и масл
Описание слайда:

Питается он только натуральными продуктами. Он предпочитает рыбу, мясо и маслины

№ слайда 20 Наш стол его не впечатляет. Правда.., если на нем есть колбаска или маслины,
Описание слайда:

Наш стол его не впечатляет. Правда.., если на нем есть колбаска или маслины, лучше не отходить от стола.

№ слайда 21 Он любит следить за птичками. Ему нравятся мои мягкие игрушки.
Описание слайда:

Он любит следить за птичками. Ему нравятся мои мягкие игрушки.

№ слайда 22 Он любит наблюдать за черепахами и гулять по крышам.
Описание слайда:

Он любит наблюдать за черепахами и гулять по крышам.

№ слайда 23 Все домочадцы были согласны с его появлением.
Описание слайда:

Все домочадцы были согласны с его появлением.

№ слайда 24 Каковы условия его содержания? Он требует всегда чистый лоток, свежую пищу и
Описание слайда:

Каковы условия его содержания? Он требует всегда чистый лоток, свежую пищу и ласку.

№ слайда 25 Кот совершает с нами поездки. Отмечает с нами праздники (грызет елку или сби
Описание слайда:

Кот совершает с нами поездки. Отмечает с нами праздники (грызет елку или сбивает шарики).

№ слайда 26  У него есть свой уголок. Он стильно одевается.
Описание слайда:

У него есть свой уголок. Он стильно одевается.

№ слайда 27 Он аккуратно мнет белье, когда я его глажу.
Описание слайда:

Он аккуратно мнет белье, когда я его глажу.

№ слайда 28 Действительно ли мы в ответе за тех, кого приручили? Взяв домой животное необ
Описание слайда:

Действительно ли мы в ответе за тех, кого приручили? Взяв домой животное необходимо понимать, что с ним нужно будет не только играть, но и убирать за ним. Кормить его нужно в определенное время. Мыть его лоток(как минимум два раза в день). Делать ему прививки

№ слайда 29 Мы в ответе за тех, кого приручили!
Описание слайда:

Мы в ответе за тех, кого приручили!

№ слайда 30  Сказка «мышонок Пик » Автор: Серёгина А.Ю. 3-г Художник :Серёгина А.Ю. 3-г
Описание слайда:

Сказка «мышонок Пик » Автор: Серёгина А.Ю. 3-г Художник :Серёгина А.Ю. 3-г

№ слайда 31 Постройка дома и поиск пищи . Мы вылезли из галоши и я сказал: -На небе тучи
Описание слайда:

Постройка дома и поиск пищи . Мы вылезли из галоши и я сказал: -На небе тучи, надо поискать укрытие от дождя . -Тот разбитый чайник подойдёт? -Да , это то что нужно.-сказал я.-Ещё бы пуху притащить и получится постелька!

№ слайда 32 Мы натаскали туда пуха и легли спать . Ночью шёл дождь .К счастью наш чайник
Описание слайда:

Мы натаскали туда пуха и легли спать . Ночью шёл дождь .К счастью наш чайник стоял на пригорке и нас не затопило. Утром мы отправились на поиски пищи . Я заметил Куст шиповника и полез вверх , к ягодам. По колючкам ,как по лесенке , легко лазить. Но если упадёшь , Тяжеловато будет. . .

№ слайда 33 Но я ,слава богу ,залез без приключений . Я стал кидать ягоды Пику , а он вы
Описание слайда:

Но я ,слава богу ,залез без приключений . Я стал кидать ягоды Пику , а он вырыл ямку не далеко от домика и стал скидывать ягоды вниз . После того ,как мы насобирали ягод про запас , мы набили свои животы ягодами. Хотя шиповник не очень вкусный ,но ,как ни как еда!

№ слайда 34  Вот так выглядит моя книга.
Описание слайда:

Вот так выглядит моя книга.

№ слайда 35 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

№ слайда 36 Песня А. Пахмутовой «Просьба» в исполнении детского хора
Описание слайда:

Песня А. Пахмутовой «Просьба» в исполнении детского хора

№ слайда 37 Я восхищён…. Меня удивляет… Мне понравилось…
Описание слайда:

Я восхищён…. Меня удивляет… Мне понравилось…

Краткое описание документа:

Обобщающий урок по разделу "Люби живое". Урок обобщения и систематизации знаний по литературному чтению 3 класса. Тип урока: обобщение знаний

Цели урока: научиться систематизировать и обобщать материал раздела.

Задачи урока:

1. Создать комфортный микроклимат на уроке.

 2. Развивать речь, мышление, память.

 3.Воспитывать доброе отношение друг к другу и      окружающему  миру, прививать любовь к животным.

 Оборудование:  компьютер, проектор, экран, презентация, карточки, выставка книг.

                                                 Ход урока

  I. Оргмомент.

Громко прозвенел звонок.

Начинается урок.

Наши ушки – на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

 

-Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.

Поработаем мы дружно, много нам освоить нужно.

- Сегодня на уроке у нас присутствуют гости. Повернитесь ,улыбнитесь, поздоровайтесь с гостями.

 

СЛАЙД 2

Речевая разминка:

Речевая разминка

“Не жужжу, когда сижу.                                      (медленно)

 Не жужжу, когда хожу.                          (быстро)

 Не жужжу, когда тружусь,                  (с радостью)

 А жужжу, когда кружусь”. (Жук).                     (с грустью)

 

- С какой целью  мы  проводим  речевую разминку?

                        

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров844
Номер материала 308633
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх