333212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по литературному чтению на тему К.Чуковский. Федорино горе. (2 класс)

Презентация по литературному чтению на тему К.Чуковский. Федорино горе. (2 класс)

библиотека
материалов
К.Чуковский. Федорино горе. 2 класс Завойская Т.Н., учитель МКУ СОШ №3, г.Алз...
Педагогические цели: познакомить учащихся с произведением К.Чуковского «Федор...
Речевая разминка Мудрец в нём видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана,...
Из жизни поэта Однажды Корней Иванович часа три лепил с детьми из глины разны...
предмет с сеткой для просеивания сыпучих материалов. Сито - Кочерга - толсты...
Стр. 13-22 прочитайте стихотворение самостоятельно Какое впечатление произвел...
И сказала скалка: «Мне… » И сказала чашка: «Ах, … » И сказали блюдца: «Надо б...
Я за свечку, … Я за книжку, … И вприпрыжку … Под кровать. Та бежать Свечка в...
Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … Особенно у меня получилос...
Итог урока Какое произведение К.Чуковского изучали на уроке сегодня? Какие пр...
Стр. 13-22 , выразительное чтение «Федорино горе» Домашнее задание.
Речевая разминка Лежу у вас я под ногами, Топчите меня сапогами, А утром во д...
 Стр.22-23, задания 1,4,5,6,7
Викторина «Корней Чуковский»
В названиях произведений К. Чуковского перепутали одну из букв. Каковы правил...
Кто говорил волшебные слова: “Кара-барас”? Али-Баба. Буратино. Карабас-Бараба...
На чем или на ком совершил путешествие в Африку доктор Айболит и его друзья?...
Мойдодыр – это кто? Человек. Утюг. Лисенок Умывальник
Кто первый устал в пути, убегая от Федоры? Блюдца. Корыто. Блюдо. Утюг. Чайник.
Какое отчество у Федоры? Ивановна. Петровна. Васильевна. Егоровна.
Кто в “Путанице” не поменялся? Уточки. Курочка. Медведь. Кошечки Заинька.
Кто поджег синее море? Медвежата. Поросята. Мышата. Рыбы. Лисички.
Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … После урока мне захотелос...
- Как вы думаете, чему учат нас стихи К.И. Чуковского? Стихи Чуковского велик...
Выучить отрывок из сказки «Федорино горе», Оформить обложку книги «Федорино г...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд К.Чуковский. Федорино горе. 2 класс Завойская Т.Н., учитель МКУ СОШ №3, г.Алз
Описание слайда:

К.Чуковский. Федорино горе. 2 класс Завойская Т.Н., учитель МКУ СОШ №3, г.Алзамай, Иркутской обл.

2 слайд Педагогические цели: познакомить учащихся с произведением К.Чуковского «Федор
Описание слайда:

Педагогические цели: познакомить учащихся с произведением К.Чуковского «Федорино горе»; умение работать с содержанием текстов; воспитывать любовь к красоте культуре. Планируемые результаты: Личностные результаты Владеют навыками сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умениями избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций Универсальные учебные действия (метапредметные) Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу. Познавательные: общеучебные – осуществляют поиск необходимой информации в учебной литературе, используют знаково-символические средства для решения учебной задачи; логические – умеют проводить анализ, сравнение текста. Коммуникативные: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов

3 слайд Речевая разминка Мудрец в нём видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана,
Описание слайда:

Речевая разминка Мудрец в нём видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана, Овцу в нём видела овца, И обезьяну обезьяна. Но вот подвели к нему Федю Баратова, И Федя неряху увидел лохматого. К какому жанру относится стихотворение?

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Из жизни поэта Однажды Корней Иванович часа три лепил с детьми из глины разны
Описание слайда:

Из жизни поэта Однажды Корней Иванович часа три лепил с детьми из глины разные фигурки. Дети вытирали руки о его брюки. Домой идти было далеко. Брюки от глины были тяжёлыми, и их приходилось придерживать. Прохожие с удивлением поглядывали на него. Но Корней Иванович был весел, у него было вдохновение, стихи свободно слагались. Так появилось на свет «………………………….»

6 слайд предмет с сеткой для просеивания сыпучих материалов. Сито - Кочерга - толсты
Описание слайда:

предмет с сеткой для просеивания сыпучих материалов. Сито - Кочерга - толстый железный прут с загнутым концом для перемешивания топлива в печи. Словарная работа Прусаки - рыжие тараканы.

7 слайд Стр. 13-22 прочитайте стихотворение самостоятельно Какое впечатление произвел
Описание слайда:

Стр. 13-22 прочитайте стихотворение самостоятельно Какое впечатление произвела на вас сказка? Что особенно понравилось? Что показалось смешным? Какие чувства вызывает у вас Федора? Почему? Проверим – запомнился ли вам текст сказки.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд И сказала скалка: «Мне… » И сказала чашка: «Ах, … » И сказали блюдца: «Надо б
Описание слайда:

И сказала скалка: «Мне… » И сказала чашка: «Ах, … » И сказали блюдца: «Надо бы… » И сказали утюги: «Мы… » Федоре не враги. вернуться. она бедняжка. Федору жалко.

10 слайд Я за свечку, … Я за книжку, … И вприпрыжку … Под кровать. Та бежать Свечка в
Описание слайда:

Я за свечку, … Я за книжку, … И вприпрыжку … Под кровать. Та бежать Свечка в печку.

11 слайд Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … Особенно у меня получилос
Описание слайда:

Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … Особенно у меня получилось… Я похвалил бы себя за…

12 слайд Итог урока Какое произведение К.Чуковского изучали на уроке сегодня? Какие пр
Описание слайда:

Итог урока Какое произведение К.Чуковского изучали на уроке сегодня? Какие произведения К.Чуковского вы знаете? Нравятся ли вам произведения К.Чуковского?

13 слайд Стр. 13-22 , выразительное чтение «Федорино горе» Домашнее задание.
Описание слайда:

Стр. 13-22 , выразительное чтение «Федорино горе» Домашнее задание.

14 слайд Речевая разминка Лежу у вас я под ногами, Топчите меня сапогами, А утром во д
Описание слайда:

Речевая разминка Лежу у вас я под ногами, Топчите меня сапогами, А утром во двор унесите меня И бейте меня, колотите меня, Чтоб дети могли поваляться на мне, Барахтаться и кувыркаться на мне.

15 слайд  Стр.22-23, задания 1,4,5,6,7
Описание слайда:

Стр.22-23, задания 1,4,5,6,7

16 слайд Викторина «Корней Чуковский»
Описание слайда:

Викторина «Корней Чуковский»

17 слайд В названиях произведений К. Чуковского перепутали одну из букв. Каковы правил
Описание слайда:

В названиях произведений К. Чуковского перепутали одну из букв. Каковы правильные названия этих произведений? “Гадость”. “Кармалей”. “Козауси и Мауси”. “ Крашеное солнце”. “Куница”. “Мокродыр”. “Муза Цокотуха”. “Пил на свете человек”. “Федорино море”. “Худо-дерево”

18 слайд Кто говорил волшебные слова: “Кара-барас”? Али-Баба. Буратино. Карабас-Бараба
Описание слайда:

Кто говорил волшебные слова: “Кара-барас”? Али-Баба. Буратино. Карабас-Барабас. Сказочник. Мойдодыр

19 слайд На чем или на ком совершил путешествие в Африку доктор Айболит и его друзья?
Описание слайда:

На чем или на ком совершил путешествие в Африку доктор Айболит и его друзья? На метле. На огурце-самолете. На воздушном шаре. На поезде На корабле.

20 слайд Мойдодыр – это кто? Человек. Утюг. Лисенок Умывальник
Описание слайда:

Мойдодыр – это кто? Человек. Утюг. Лисенок Умывальник

21 слайд Кто первый устал в пути, убегая от Федоры? Блюдца. Корыто. Блюдо. Утюг. Чайник.
Описание слайда:

Кто первый устал в пути, убегая от Федоры? Блюдца. Корыто. Блюдо. Утюг. Чайник.

22 слайд Какое отчество у Федоры? Ивановна. Петровна. Васильевна. Егоровна.
Описание слайда:

Какое отчество у Федоры? Ивановна. Петровна. Васильевна. Егоровна.

23 слайд Кто в “Путанице” не поменялся? Уточки. Курочка. Медведь. Кошечки Заинька.
Описание слайда:

Кто в “Путанице” не поменялся? Уточки. Курочка. Медведь. Кошечки Заинька.

24 слайд Кто поджег синее море? Медвежата. Поросята. Мышата. Рыбы. Лисички.
Описание слайда:

Кто поджег синее море? Медвежата. Поросята. Мышата. Рыбы. Лисички.

25 слайд Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … После урока мне захотелос
Описание слайда:

Закончите предложения: Сегодня на уроке мы узнали … После урока мне захотелось… Сегодня я сумел …

26 слайд - Как вы думаете, чему учат нас стихи К.И. Чуковского? Стихи Чуковского велик
Описание слайда:

- Как вы думаете, чему учат нас стихи К.И. Чуковского? Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее. Сказки и стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать, сорадоваться. Без этой способности человек – не человек.

27 слайд Выучить отрывок из сказки «Федорино горе», Оформить обложку книги «Федорино г
Описание слайда:

Выучить отрывок из сказки «Федорино горе», Оформить обложку книги «Федорино горе» Домашнее задание.

Краткое описание документа:

 

Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее. 

Сказки и стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать, сорадоваться. Без этой способности человек – не человек. 

Не является исключением сказка "Федорино горе". Дети, наверное, в сотый раз слушают это произведение, знакомое с младенчества, но от этого не угасает, а усиливается желание перечитать его, теперь уже самим. 

Ребята, как настоящие актёры, вжившиеся в роль, голосом показывают настроение героев произведения.

 

 

Общая информация

Номер материала: 353950

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Комментарии:

9 месяцев назад
Спасибо за Ваш труд! Буду использовать на уроке с удовольствием!
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.