137747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по литературному чтению Б. Сергуненков "Конь - мотылёк"

Презентация по литературному чтению Б. Сергуненков "Конь - мотылёк"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Б сергунков.ppt

библиотека
материалов
ЧТЕНИЕ 4 класс
«Я очеловечиваю мир».
ПОХОД В МУЗЕЙНЫЙ ДОМ
Валерий Ватенин (1933 – 1977) В 1947 году Ватенин поступил в Ленинградское ху...
Сравнение репродукций С. Лучишкина, В. Ватенина
?
Борис Николаевич Сергуненков - детский писатель. Родился 8 февраля 1931 года...
НАРВСКИЕ ВОРОТА
Сооружены в 1814 г. для встречи российской гвардии, возвращающейся из Парижа...
Б. Сергунков. Сказка – рассказ «Конь – мотылёк»
Словарно – лексическая работа Реставратор Приблудный Чужак След простыл

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЧТЕНИЕ 4 класс
Описание слайда:

ЧТЕНИЕ 4 класс

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд «Я очеловечиваю мир».
Описание слайда:

«Я очеловечиваю мир».

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд ПОХОД В МУЗЕЙНЫЙ ДОМ
Описание слайда:

ПОХОД В МУЗЕЙНЫЙ ДОМ

8 слайд Валерий Ватенин (1933 – 1977) В 1947 году Ватенин поступил в Ленинградское ху
Описание слайда:

Валерий Ватенин (1933 – 1977) В 1947 году Ватенин поступил в Ленинградское художественно-педагогическое училище (ныне имени Н. К. Рериха), которое окончил в 1952 году. В 1953 году Ватенин поступил на первый курс факультета живописи Ленинградского института живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. 

9 слайд Сравнение репродукций С. Лучишкина, В. Ватенина
Описание слайда:

Сравнение репродукций С. Лучишкина, В. Ватенина

10 слайд ?
Описание слайда:

?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Борис Николаевич Сергуненков - детский писатель. Родился 8 февраля 1931 года
Описание слайда:

Борис Николаевич Сергуненков - детский писатель. Родился 8 февраля 1931 года в Хабаровске. Отец Сергуненкова - выходец из крестьян. Мать - из семьи иркутских промышленников. В детские и школьные годы Сергуненков вместе с родителями постоянно менял место жительства: большая часть детства прошла во Владивостоке, Сергуненков учился в школах на Сахалине (Южно-Сахалинск), Комсомольске-на-Амуре, в Москве. Окончил школу в 1950 г. в Феодосии. Интерес к литературе, к слову Сергуненков почувствовал рано.

13 слайд НАРВСКИЕ ВОРОТА
Описание слайда:

НАРВСКИЕ ВОРОТА

14 слайд Сооружены в 1814 г. для встречи российской гвардии, возвращающейся из Парижа
Описание слайда:

Сооружены в 1814 г. для встречи российской гвардии, возвращающейся из Парижа после завершения военной кампании 

15 слайд Б. Сергунков. Сказка – рассказ «Конь – мотылёк»
Описание слайда:

Б. Сергунков. Сказка – рассказ «Конь – мотылёк»

16 слайд Словарно – лексическая работа Реставратор Приблудный Чужак След простыл
Описание слайда:

Словарно – лексическая работа Реставратор Приблудный Чужак След простыл

17 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Материал к уроку чтения 4 класс по программе ПНШ. Учит анализировать произведения живописи на при­мере картины В. Ватенина «Голуби в небе»; познакомить с жанром сказки-рассказа; развивать воображение, творческие способности; воспитывать чувство патриотизма.

Планируемые результаты:

 

Предметные:научатсяпонимать эстетическую ценность художественного текста; высказывать собственные суждения; осознанно воспринимать содержание текста; получат возможность научитьсявоспринимать и осмысливать живописное полотно; анализировать подробности картины и средства передачи ее смысла.

Общая информация

Номер материала: 292048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.