Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению Г.Зеленкина

Презентация по литературному чтению Г.Зеленкина



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
 *
*
– близкие отношения основанные на взаимном доверии, привязанности, общности и...
Галина Зелёнкина Зеленкина Галина Николаевна- писательница и поэт. Родилась 1...
Работа по учебнику страница 57-58 *
Понравилось ли вам стихотворение? О чем стихотворение? Кто герои стихотворени...
Ра - ра - ра - начинай играть с утра. Ро – ро - ро - солнце светит нам в окно...
* В каком доме жил Томми? А кто жил в соседнем доме? Вилли и Томми дружили? П...
*
пословицы и поговорки о дружбе правила дружбы.
Я думаю… Меня удивило… Я почувствовал… *
* Домашнее задание
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  *
Описание слайда:

*

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 *
Описание слайда:

*

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 – близкие отношения основанные на взаимном доверии, привязанности, общности и
Описание слайда:

– близкие отношения основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов С.И. Ожегов

№ слайда 6 Галина Зелёнкина Зеленкина Галина Николаевна- писательница и поэт. Родилась 1
Описание слайда:

Галина Зелёнкина Зеленкина Галина Николаевна- писательница и поэт. Родилась 11 июля 1947 года в г Бресте (Беларусь) в семье военного, участника Великой Отечественной войны. *

№ слайда 7 Работа по учебнику страница 57-58 *
Описание слайда:

Работа по учебнику страница 57-58 *

№ слайда 8 Понравилось ли вам стихотворение? О чем стихотворение? Кто герои стихотворени
Описание слайда:

Понравилось ли вам стихотворение? О чем стихотворение? Кто герои стихотворения? Какие чувства выразил автор в своем стихотворении? *

№ слайда 9 Ра - ра - ра - начинай играть с утра. Ро – ро - ро - солнце светит нам в окно
Описание слайда:

Ра - ра - ра - начинай играть с утра. Ро – ро - ро - солнце светит нам в окно. Ре - ре - ре - живём дружно во дворе. Ри - ри - ри - сосчитались: раз - два - три. Ры - ры - ры - не заметили жары. Ра - ра - ра - нам и спать уже пора. *

№ слайда 10 * В каком доме жил Томми? А кто жил в соседнем доме? Вилли и Томми дружили? П
Описание слайда:

* В каком доме жил Томми? А кто жил в соседнем доме? Вилли и Томми дружили? Почему? Как вы понимаете такое выражение «Как собака с кошкой жили»? Почему стихотворение названо «Как же жить без дружбы?» А можно ли жить без дружбы?

№ слайда 11 *
Описание слайда:

*

№ слайда 12 пословицы и поговорки о дружбе правила дружбы.
Описание слайда:

пословицы и поговорки о дружбе правила дружбы.

№ слайда 13 Я думаю… Меня удивило… Я почувствовал… *
Описание слайда:

Я думаю… Меня удивило… Я почувствовал… *

№ слайда 14 * Домашнее задание
Описание слайда:

* Домашнее задание

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема : «Г.Зеленкина. Как же жить без дружбы?»

Цель:знакомство с творчеством Г.Зеленкиной; формирование речевой компетентности; воспитание любви к книгам и чтению.

Задачи:

Формировать речевую компетентность. Обогащать словарный запас учащихся.

Ход урока

1.Организационный момент(слайд 2)

Прозвенел звонок для нас!
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Мы легонечко вздохнём.

Урок чтения начнем.

2.Проверка домашнего задания.(слайд 3)

Чтение сказки по ролям .

Сказка «Про царя и его сына»

3.Сообщение темы урока

Показ видео «Про друзей»(слайд 4)

Про кого это видео?(про друзей)

Кто такие друзья?

А что такое дружба?

Какая бывает дружба? Составление кластера дружба – это…. (ассоциации).( слайд 5)

Сегодня мы продолжаем работать по главе « Мы друзья».

И познакомимся со стихотворением Г. Зеленкиной «Как же жить без дружбы?»

- А вы можете ответить на этот вопрос? (высказывание своих мнений)

- Посмотрим на то, как думает наш автор? Вам интересно? Тогда будьте очень внимательны!!!

4.Работа по теме урока.

1.Знакомство с биографией Г.Зеленкиной(слайд 6)

Зеленкина Галина Николаевна- писательница и поэт. Родилась 11 июля 1947 года в г Бресте (Беларусь) в семье военного, участника Великой Отечественной войны.

2. Первичное целостное восприятие текста (читает учитель).слайд 7)

Жил да был в кирпичном доме

Рыжий кот по кличке Томми.

А в соседней с ним квартире

Жил бульдог по кличке Вилли.

Вилли с Томми не дружили,

Как собака с кошкой жили.

Потому гуляет Томми

Не в саду, а на балконе.

А в саду гуляет Вилли

Из квартиры сто четыре.

Томми с грустью наблюдает,

Как бульдог с мячом играет.

Разве это справедливо?

Некрасиво, неучтиво

По соседству в доме жить

И с соседом не дружить.

Понравилось ли вам стихотворение?(слайд 8)

О чем стихотворение?

Кто герои стихотворения?

Какие чувства выразил автор в своем стихотворении?

Речевая разминка.(слайд 9)

Дети читают вслух:

Ра - ра - ра - начинай играть с утра.

Ро – ро - ро - солнце светит нам в окно.

Ре - ре - ре - живём дружно во дворе.

Ри - ри - ри - сосчитались: раз - два - три.

Ры - ры - ры - не заметили жары.

Ра - ра - ра - нам и спать уже пора.

Вторичное чтение(используется прием жужжащего чтения).( слайд 10)

В каком доме жил Томми?

А кто жил в соседнем доме?

Вилли и Томми дружили? Почему?

Как вы понимаете такое выражение «Как собака с кошкой жили»?

Почему стихотворение названо «Как же жить без дружбы?»

А можно ли жить без дружбы?

Физминутка (слайд 11)

5.Закрепление

Театр мимики инсценировка (два человека изображают Томми и Вилли)

Работа в группах(слайд 12)

1 группа – работает с пословицами и поговорками о дружбе

2 группа – составляет правила дружбы.

Пословицы

Дружба - великая сила.

Друга на деньги не купишь.

Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Старый друг лучше новых двух.

Человек без друга, что земля без воды.

Расстояние дружбе не мешает.

Человек без друзей, что сокол без крыльев.

Правила:

1Один за всех и все за одного.

2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

3. Радуйтесь вместе с друзьями.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять

легко. Старый друг лучше новых двух.

6.Итог урока. Рефлексия(слайд 13)

Чем занимались на уроке? Что было познавательно? Чему научились? Что понравилось? А что нет?

Довольны ли вы уроком?

У каждого на парте смайлики. Поднимите тот смайлик ,который характеризует ваше настроение сейчас.

7.Д.з. стр57-58 учить стих(слайд 14)



Развивать навыки выразительного и беглого чтения

Воспитывать у учащихся чувство доброты, сопереживания, заботливого отношения к другим людям.

Оборудование: презентация, видео: физминутка, дружба, карточки в виде смайликов, карточки с пословицами и поговорками.

Общая информация

Номер материала: 496078

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Почему вы нарушаете мои авторские права? В моей фамилии никогда не было буквы Ё. Зелёнкина Галина Николаевна живет в г. Севастополе и к моему творчеству отношения не имеет.